古诗词诵读《春江花月夜》ppt课件30张-（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、张若虚张若虚 张若虚张若虚（约660约720），扬州（今属江苏）人，唐代诗人唐代诗人。生平事迹不详，唯知其曾任兖州兵曹。以“文词俊秀文词俊秀”而名显长安，开元初与贺知章、包融、张旭贺知章、包融、张旭并称并称“吴中四士吴中四士”。全唐诗中张若虚的诗作仅存两首，一首是代答闺梦还，写闺情，诗风近齐梁：另一首就是千载传诵的抒情杰作春江花月夜有有“一词压两宋，孤篇盖全唐”“盛唐第一诗”“”“春风第一花”“”“孤篇横绝，竟为大家”之誉，闻一多评价其为之誉，闻一多评价其为“诗中的诗，顶峰中的顶峰”。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟yn滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰xin。空里

2、流霜不觉飞，汀tn上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎jio皎空中孤月轮。江畔pn何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦p上不胜shn愁。谁家今夜扁pin舟子，何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣do衣砧zhn上拂f还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜qin跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜xi。斜xi月沉沉藏海雾，碣ji石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。舒舒缓缓低低沉沉 (1)1).文章标题包含了几个意象，你认为哪个意

3、象是全诗的纽文章标题包含了几个意象，你认为哪个意象是全诗的纽带？带？春春江江花花月月夜夜 贯穿全诗，是全诗的纽带。贯穿全诗，是全诗的纽带。清人沈德潜评：“题中五字，安放自然。”全诗紧紧围绕“春”“江”“花”“月”“夜”五字布局谋篇，层层抒写。诗歌情节也随此五字逐步展开和逐步归结。月出月出春江潮水连海平,海上明月共潮生。月悬月悬江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。月斜月斜江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。月落月落斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。（2 2）本诗展现了本诗展现了月月的哪几种状态？的哪几种状态？月亮是古诗文中提到的自然景物中最突出的描写对象，所以它被赋予很多别

4、称月亮是古诗文中提到的自然景物中最突出的描写对象，所以它被赋予很多别称:（1 1）因初月如钩，故称月亮为）因初月如钩，故称月亮为银钩、玉钩银钩、玉钩。（2 2）因弦月如弓，故称月亮为）因弦月如弓，故称月亮为玉弓、弓月玉弓、弓月。（3 3）因满月如盘、如轮、如镜，故称月亮为）因满月如盘、如轮、如镜，故称月亮为金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。（4 4）因传说月中有兔和蟾蜍，故称）因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。（5 5）因传说月中有桂树。故称）因传说月中有桂树。故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄桂月、桂轮、桂宫、桂魄

5、。（6 6）因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称）因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚广寒、清虚。（7 7）因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为）因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒望舒。（8 8）因传说嫦娥住在月中，故称月亮为）因传说嫦娥住在月中，故称月亮为嫦娥嫦娥。（9 9）因人们常把美女比作月亮，故称月亮为）因人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟婵娟。（1010）因月亮冰清玉洁，故称月为）因月亮冰清玉洁，故称月为玉壶玉壶。月亮在中国文化中象征意义十分丰富月亮在中国文化中象征意义十分丰富，她是美丽的象征，创造了许多优美的审美意境；她是美丽的象征，创造了许多优美的审美意境；

6、月亮也是人类相思情感的载体，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。月亮也是人类相思情感的载体，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。（3 3）感受这首诗的特点，梳理层次，看看本诗有几幅图景？感受这首诗的特点，梳理层次，看看本诗有几幅图景？春江花月夜月下之月下之景（1818）月色无垠月色无垠月色纯净月色纯净月下之月下之思（916916）月下之月下之情（17361736）人生短暂人生短暂宇宙永恒宇宙永恒思妇怀远思妇怀远游子思归游子思归画意哲理诗情白云白云一片去悠悠，一片去悠悠，青枫浦青枫浦上不胜上不胜愁愁。谁家今夜。谁家今夜扁舟子扁舟子？何处？何处相思相思明明月月楼？楼？可怜楼上可怜楼上月月裴回，应照裴回

7、，应照离人离人妆镜台。妆镜台。玉户玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐此时相望不相闻，愿逐月月华流照君。华流照君。鸿雁鸿雁长飞光不度，长飞光不度，鱼龙鱼龙潜跃水成文。潜跃水成文。昨夜昨夜闲潭闲潭梦梦落花落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭江潭落落月月复西复西斜斜。斜斜月月沉沉藏沉沉藏海雾海雾，碣石潇湘碣石潇湘无限路。不知乘无限路。不知乘月月几人归，几人归，落落月月摇情满摇情满江树江树。江天一色无纤尘，皎皎空中孤江天一色无纤尘，皎皎空中孤月月轮。江畔何人初见轮。江畔何人初见月？月？江江月月何年初照人？何年初照人？人

8、生代代无穷已，人生代代无穷已，江江月月年年年年望望相似相似。不知江。不知江月月待何人，待何人，但见长江送流水。但见长江送流水。春江潮水春江潮水连连海海平，平，海海上明上明月月共潮共潮生生。滟滟随。滟滟随波波千万里，何处千万里，何处春江春江无无月月明。明。江流江流宛转绕宛转绕芳甸芳甸，月月照照花林花林皆似霰。空里皆似霰。空里流霜流霜不觉飞，不觉飞，汀汀上上白沙白沙看不见。看不见。月下月下之景之景月下月下之思之思月下月下之情之情春江花月图春江花月图月下沉思图月下沉思图思妇怀远图思妇怀远图游子思归图游子思归图滟（滟（ynyn）滟：水波荡漾闪光的样子。）滟：水波荡漾闪光的样子。芳甸（芳甸（dindin

9、）：花草茂盛的原野。）：花草茂盛的原野。花林：繁花似锦的树林。花林：繁花似锦的树林。霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒，霰：天空中降落的白色不透明的小冰粒，雪珠。此处形容月光下春花晶莹洁白。雪珠。此处形容月光下春花晶莹洁白。流霜：飞霜。比喻从空中洒落的月光。流霜：飞霜。比喻从空中洒落的月光。汀（汀（tngtng）：江边的沙洲。）：江边的沙洲。月下之景【译文】：春天的江潮水势浩荡，与大海连【译文】：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的

10、春江都有明亮的月光。耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。上的白沙和月色融合在一起，看不分明。这几句描绘了哪些景物？这些景物营造了什么意境？表达了什么情感？这几句描绘了哪些景物？这些景物营造了什么意境？表达了什么情感？景物：景物：春江、潮水、海、明月、波、芳甸、花林、流霜、白沙春江、潮水、海、明月、波、芳甸、花林、流霜、白沙意境特点

11、：意境特点：空阔纯净、清幽柔美、朦胧恬静。空阔纯净、清幽柔美、朦胧恬静。春江花月图春江花月图情感：情感：赞叹大自然的奇丽景色，表现对美好生活的怀念和向往。赞叹大自然的奇丽景色，表现对美好生活的怀念和向往。题型题型分析意境：分析意境：描绘诗中展现的图景画面描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时尽量用自己的联想和想象加以再创造，语言力求再现画面。描述时尽量用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。优美。概括景物所营造的氛围特点。概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、

12、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。景物的特点和情调。分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。切忌空洞，要答具体。不能。生，生长的意思。写出了江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势恢弘，这时一轮明月随潮涌生。运用拟人的手法，赋予了明月与潮水以活泼的生命，凸现明月随潮涌生的情状，使春潮涌动的景象更加壮观。而“升”字只是写出了月初升的状态，无任何情味。月光看不见摸不着，把它比作霜，且是空里流动的月光看不见摸不着，把它比作霜，且是空里流动的霜霜，既有动态美感，又深入其，既有动态美感，又深入其境，是境，

13、是由虚变实由虚变实。“汀上白沙看不见汀上白沙看不见”，本来能够看到的白沙呢他却说看不见，因为它跟月光都是，本来能够看到的白沙呢他却说看不见，因为它跟月光都是白色，那就白色，那就反衬出月光是那样的皎洁反衬出月光是那样的皎洁，是由实入虚是由实入虚。“海上明月共潮生海上明月共潮生”中中“生生”，可不可以换成，可不可以换成“升升”字？为什么？字？为什么？如何理解最后一句？如何理解最后一句？纤尘：微细的灰尘。纤尘：微细的灰尘。月轮：指月亮，因为月月轮：指月亮，因为月圆时像车轮，所以称为月圆时像车轮，所以称为月轮。轮。穷已：穷尽。穷已：穷尽。【译文】江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，【译文】江水、天空成

14、一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮着人？人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。人，只见长江不断地一直运输着流水。月下之理 人生代代相继，江月年年如此。一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿。月光下，只有大江急流，奔腾远去。构成了一幅高远澄澈、宁静凄迷的意境。“待”“

15、送”两字，运用了拟人化手法。把月亮写得很有感情，为了见到它期待的人，可以年年长明不衰。诗人由仰望月轮，又低头见长江“送”走的一江春水。诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人间的离愁别恨。第二部分第二部分描绘一幅什么画面？构成怎样的意境？“不知江月待何人，但见长江送流水”的修辞效果。诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？诗人对宇宙和人生悟出了怎样的哲理？诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了诗人将明月永照与人生更替对照着来写，阐明了“宇宙是宇宙是永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵永恒的，个人的生命是短暂的，但作为整体的人类的存在是绵延长久的延长久的”这一哲理，这一哲理，

16、因之因之“代代无穷已代代无穷已”的人生就和的人生就和“年年年年望相似望相似”的江月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感到的的江月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感到的一种欣慰一种欣慰,这种追求和希望使那丝伤感也变得旷达起来。这种追求和希望使那丝伤感也变得旷达起来。虽有人虽有人生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。生短暂的感伤，但并不颓废和绝望，缘于对人生的热爱。（哀哀而不伤。而不伤。）白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲

17、潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。月下之情这一部分概括了三种情感，你能否找出对应的句子？这一部分概括了三种情感，你能否找出对应的句子？n游子思妇图游子思妇图n思妇怀远图思妇怀远图 n游子思归图游子思归图n游子思妇图游子思妇图白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。【译文】游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫【译文】游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方

18、有人在明月照耀的楼上相思？月照耀的楼上相思？这四句表现了什么思想感情这四句表现了什么思想感情？用了哪些意象来表现用了哪些意象来表现？请简要分析。请简要分析。抒写游子和思妇的抒写游子和思妇的两地相思之情。白云：其飘忽比喻游子的萍踪不定：其飘忽比喻游子的萍踪不定青枫浦：两水分流之所，暗示离别之意：两水分流之所，暗示离别之意明月：引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意：引发相思之情的景物，有月圆人不圆之意楼：思妇望月怀人之所：思妇望月怀人之所这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。这些意象将相思之苦表现得十分具体形象。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。n思妇怀远图思妇怀远图

19、 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。【译文】可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光透过玉窗珠【译文】可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光透过玉窗珠帘，照进闺室，引动思妇的离愁，故希望它不要透帘入室，但却无法卷之而去，帘，照进闺室，引动思妇的离愁，故希望它不要透帘入室，但却无法卷之而去，照在她的捣衣砧上，勾起思妇对远方游子的思念，想拂之使去却拂而还来。照在她的捣衣砧上，勾起思妇对远方游子的思念，想拂之使去却拂而还来。这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀

20、着您。这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。鸿雁虽然能飞越万里长空，却不能超越月光照及的范围；月光照进深水，使深藏鸿雁虽然能飞越万里长空，却不能超越月光照及的范围；月光照进深水，使深藏水底的鱼龙也感受到光照，跃动起来，形成层层水纹。水底的鱼龙也感受到光照，跃动起来，形成层层水纹。诗中是怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的诗中是怎样细腻地表现思妇对游子的相思之苦的?请结合请结合“徘徊徘徊”“”“卷卷”“拂拂”等词进行分析。等词进行分析。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望

21、不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。“徘徊徘徊”将明月将明月拟人化，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月，既写出明月光影明灭的自然属性，又将明月人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，人性化，它好像怜悯思妇的孤独寂寞，因而陪伴在思妇身旁，久久徘徊，不忍离去。但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想不忍离去。但思妇似乎并不领情，思妇因明月增添相思之苦，想“卷卷”去去和和“拂拂”走惹人愁思的清辉，但走惹人愁思的清辉，但卷而不去，拂之还来。“卷卷”、“拂拂”二二字字生动地表现出思妇内心

22、的惆怅和迷惘。古时制衣的料子如罗纫、缟练等大都是古时制衣的料子如罗纫、缟练等大都是生料，必须捶捣，使之柔软熨贴，做成的衣生料，必须捶捣，使之柔软熨贴，做成的衣服才能穿着舒适。妇女把织好的布帛铺在服才能穿着舒适。妇女把织好的布帛铺在平平滑的板（称为滑的板（称为“砧砧”，一般为石制上，用木，一般为石制上，用木棒（称为棒（称为“杵杵”）敲平）敲平，这个过程称为，这个过程称为“捣捣衣衣”，也叫，也叫“捣练捣练”;有时是在有时是在衣服做成之后衣服做成之后进行捶捣进行捶捣,前人诗歌中也统称前人诗歌中也统称“捣衣捣衣”。何为何为“捣衣捣衣”？n游子思归图游子思归图昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲

23、尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。【译文】昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能【译文】昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉，隐没在海上升起的深浓迷雾重，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。沉，隐没在海上升起的深浓迷雾重，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。江边的树林。这八句诗

24、人用了哪些意象来表现游子对思妇这八句诗人用了哪些意象来表现游子对思妇/思妇对游子的相思？思妇对游子的相思？用用落花、流水、残月落花、流水、残月等伤情的意象表现游子的思归之情。等伤情的意象表现游子的思归之情。花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春花落、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是写自然界美好春光的流逝，光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝也是青春、幸福和憧憬的流逝，表现了游子青春逝去、有家表现了游子青春逝去、有家难归的凄苦和落寞。难归的凄苦和落寞。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情

25、满江树。“复复”“”“沉沉沉沉”“”“无限路无限路”“”“满满”对表达游子的相思之苦有何作用？对表达游子的相思之苦有何作用？复：写游子日复一日，夜夜望月思归，直至夜深月落，从持续时间的角度表现相思之苦。沉沉：沉沉的海雾隐遮了落月，碣石、潇湘，天各一方，道路是多么遥远，写出了他不能如愿归家的沉重心理和孤寂之情。“斜月沉沉藏海雾”既写出了夜色的迷蒙，更写出游子归期难定的迷茫。无限路：写游子与思妇天各一方，衬托了他的相思之苦。满：写游子的离愁伴着月光，洒满江边的树林，洒满江树的月光象征无穷无尽的离愁，月色和离愁水乳交融，一个“满”字写出愁思的深厚。本段文字如何表达游子思归的感情？本段文字如何表达游子

26、思归的感情？（1）虚实结合:在梦中也想归家。（2）寓情于景：对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。（3）夸张：以“无限路”表达其有家却难归的无奈。（4）以景结情：言有尽而意无穷。不绝如缕的思念之情，将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅，摇曳生姿，令人心醉神迷。感情基调：“这诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬这诗是有憧憬和悲伤的，但它是一种少年时代的憧憬和悲伤，一种和悲伤，一种独上高楼，望断天涯路独上高楼，望断天涯路的憧憬和悲伤。所的憧憬和悲伤。所以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈以，尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈”，“

27、依然依然是一语百媚，轻快甜蜜的是一语百媚，轻快甜蜜的”。李泽厚（李泽厚（美的历程美的历程）哀而不伤哀而不伤（1）春江花月夜中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“，”。（2）春江花月夜中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的两句诗是“，”。（3）春江花月夜中写出江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是“，”。（4）在春江花月夜中，作者张若虚面对着空中的那轮明月，不由生出了“，”的遐思。（5）春江花月夜中写不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边树林的句子是“，

28、”。春江潮水连海平春江潮水连海平 海上明月共潮生海上明月共潮生 人生代代无穷已人生代代无穷已 江月年年望相似江月年年望相似江天一色无纤尘江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮皎皎空中孤月轮 江畔何人初见月江畔何人初见月 江月何年初照人江月何年初照人 不知乘月几人归不知乘月几人归 落月摇情满江树落月摇情满江树 （6）春江花月夜中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的两句诗是“，”。（7）春江花月夜中的“，”两句诗通过动作描写表现思妇内心的极度痛苦。（8）春江花月夜中含蓄地表现思妇想要向漂泊在外的丈夫传递信息也不能实现的两句诗是“，”。（9）春江花月夜中与李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙的句子是“，”。（10）春江花月夜中分别从游子思妇不止一家、一处的角度来写相思之情的两个句子是“？”空里流霜不觉飞空里流霜不觉飞 汀上白沙看不见汀上白沙看不见玉户帘中卷不去玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来捣衣砧上拂还来鸿雁长飞光不度鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文鱼龙潜跃水成文此时相望不相闻此时相望不相闻 愿逐月华流照君愿逐月华流照君谁家今夜扁舟子谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼何处相思明月楼