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类型北师大版选修1-2数学课件:2.2 结构图.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:462043
  • 上传时间:2020-04-13
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.16MB
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    1、框框 图图 第二章第二章 2 结结 构构 图图 第二章第二章 课堂典例探究课堂典例探究 2 课课 时时 作作 业业 3 课前自主预习课前自主预习 1 课前自主预习课前自主预习 1.通过实例,了解结构图,运用结构图梳理 已学过的知识,整理收集到的资料信息 2结合作出的结构图与他人进行交流,体会 结构图在揭示事物联系中的作用 1.定义:表示一个系统中各部分之间的 _的框图叫作结构图 结构图是用来表示事物间某种逻辑关系的框 图,它是由构成系统的若干要素和表达各要 素之间关系的连线构成 结构图 组成结构 2两类结构图 (1)树形结构图 如果结构图是从上往下画的,那么它就像一 棵倒画的大树,最先开始的框

    2、就是大树的根, 而其后开始的框都是该大树的枝,这种结构 图就叫作_结构图 (2)网状结构图 结构图是从左到右画起,中间用大括号表示 层次附属及解释关系,这就叫_结 构图 树形 网状 结构图与流程图的异同: 流程图 结构图 不 同 点 描 述 对 象 不 同 描述动态过程,凡 是与先后、时间顺 序有联系的过程, 都用流程图表示 描述静态过程,我 们所学习的知识结 构,社会各部门的 组织结构都用结构 图表示 特 征 不 同 流程图通常会有一 个“起点”,一个 或多个“终点”, 其基本单元之间用 流程线连接 结构图更多地表现 为“树”形结构, 其基本要素之间一 般为概念上的从属 关系或逻辑上的先 后

    3、关系 相同 点 流程图和结构图都属于框图,框图是表 示一个系统各部分或各环节之间关系的 图示,它能够清晰地表达比较复杂的系 统各部门之间的关系,是表达和交流思 想的有力工具画法都是先确定组成系 统的基本要素,然后用连线或方向箭头 表明各要素之间的关系. 1.要描述某工厂的一种产品的生产步骤,应 用( ) A程序框图 B工序流程图 C知识结构图 D组织结构图 答案 B 解析 要描述一种产品的生产步骤,需用工 序流程图 2下列关于函数、函数的定义域、函数的值 域、函数的对应法则的结构图正确的是( ) 答案 A 解析 该题考查结构图之间的从属关系,要 注意掌握题中所叙述的事物之间的逻辑关 系 3某自

    4、动化仪表公司组织结构图如图,其中 采购部的直接领导是( ) A副总经理(甲) B副总经理(乙) C总经理 D董事会 答案 B 解析 由组织结构图可知,采购部的直接领 导是副总经理(乙) 4下面结构是_形结构,“基本运 算”相对于“集合”是下位要素,相对于 “并集”是_要素 答案 树 上位 5北京某期货商组织结构设置如下: (1)会员代表大会下设监事会、会长办公会, 而会员代表大会与会长办公会共辖理事会; (2)会长办公会下设会长,会长管理秘书长; (3)秘书长分管:秘书处,规范自律委员会、 服务推广委员会、发展创新委员会 根据以上资料绘制其组织结构图 分析 理清各部门的隶属关系,然后再画出 其

    5、组织结构图 解析 所绘组织结构图如下图所示 课堂典例探究课堂典例探究 画出“数系的扩充与复数的引入” 这一章的知识框图 知识结构图 解析 “数系的扩充与复数的引入”这一章 的知识结构图如图所示 方法规律总结 画知识结构图,首先要搞清 知识间的内在联系,理清各部分知识之间的 并列或从属关系,然后从头到尾抓住主要脉 络进行分解,逐步细化,形成一个个小知识 点,写在矩形框内,最后按其内在的逻辑顺 序,将它们排列起来用连线相连还要注意 根据具体需要确定详略 下图是“集合”一章的知识结构图, 如果要加入“子集”, 则应该放在( ) 集合 集合的概念 集合的表示 集合的运算 基本关系 基本运算 A“集合的

    6、概念”的下一级 B“集合的表示”的下一级 C“基本关系”的下一级 D“基本运算”的下一级 分析 子集属于集合的基本关系中的概念 答案 C 某中学行政机构关系如下:校长下 设两名副校长和校长办公室,两名副校长又各 自管理教务处、教科室和保卫科、政教处、总 务处,各科室共同管理和服务各班级试画出 该校的行政组织结构图 分析 由题意知该组织结构图呈“树”形 结构,注意要从“根”开始,然后逐次分级, 直到“树梢”结束 组织结构图 解析 该校的行政组织结构图如图所示 方法规律总结 1.画组织结构图时要理清各 部门之间的并列和从属关系:先理清大部门 的并列关系,再理清大部门与小部门的从属 关系即可,一般常

    7、用“树”形结构表示要 特别注意反映主体要素之间的关系和系统整 体特点 2结构图是一种静态图示,通常用来描述一 个系统各部分和各环节之间的关系 结构图一般由构成系统的若干要素和表达各 要素之间关系的连线(或方向箭头)构成一 般用图框和文字说明表示系统的各要素,各 图框之间用连线或方向箭头连接起来结构 图的画法顺序是:根据系统各要素的具体内 容,按照从上到下,从左到右的顺序或箭头 所指的方向将各要素划分为从属关系或逻辑 的先后关系 下图是某银业的组织结构图融资部的上位 是_ _,董事会秘书下位是 _,审计监察部受_的 直接管理_是该企业的最高管理机 构 答案 副 总经理2 证券部 董 事会与监事

    8、会 股东大 会 下图为某集团组织结构图,请据图 分析财务部和人力资源部的隶属关系 结构图的应用 分析 由题目可获取以下主要信息: 集团的组织结构图已知; 分析部门间的隶属关系解答本题关键是 抓住“下位要素与上位要素之间的是隶属关 系” 解析 由组织结构图分析可得: 财务部直属总裁管理;而总裁又由董事长管 理,董事长服从于董事会 人力资源部由董事长助理直接管理,董事长 助理服从于董事长,董事长又服从于董事会, 董事会是最高管理部门 方法规律总结 分析树形结构图时,可按画 结构图的顺序:从上而下或从左到右去浏览、 分析,注意各要素之间的并列与从属关系, 有箭头的连线要特别注意 学校的实验中心分为三个部:计算机部、物 理部、化学部计算机部又分网络实验室、 多媒体实验室,用一个结构图表示实验中心 的构成 解析 如图: 正确区分组织结构中的并列与从属关系 某公司的组织结构是:总经理之下 设执行经理、人事经理和财务经理执行经理 领导生产经理、工程经理、品质管理经理和物 料经理生产经理领导线长,工程经理领导工 程师,工程师管理技术员,物料经理领导计划 员和仓库管理员试画出组织结构图 错解 辨析 题解错的原因是没有弄明白各部门之 间的从属关系解决这类题的关键是弄清楚 各元素之间的关系 正解

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