13-1《迷娘》ppt课件27张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、迷迷娘娘歌德【学习目标】1.在反复的诵读中理解诗歌，体会迷娘思乡和追求美好世界的感情。2.赏析诗歌采用复沓叠唱结构技巧的妙处。【导入新课】他是继荷马、但丁之后欧洲最伟大的诗人，他是启蒙主义思想家，其创作把德国文学推向一个前所未有的高峰，一度的“狂飙运动”也让少年维特之烦恼名声大噪，成为世界文学的艺术瑰宝，他就是歌德。他，只愿用自己的文字去记录现实的烦恼与幸福，他用一支笔写尽了那个时代的浪漫、激昂，抑或是无奈与绝望，今天，就让我们走进歌德，走进他的迷娘一起感受他的文字魅力，一起体悟这首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴可夫斯基等世界著名的音乐家谱曲达百次以上的诗歌。【题解】本诗选自迷娘曲。迷娘，歌德长篇

2、小说中威廉迈斯特的学习时代种的人物。这首诗为小说主人公威廉迈斯特唱的一首歌。这首诗音韵优美，感情深挚，是歌德抒情诗中最著名，也流传最广的一首。从小说发表至今感动了无数读者，是被贝多芬、舒伯特等多位著名作曲家，谱曲达上百次的诗歌；是被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”。写作背景 迷娘创作于1783年之前,后收入歌德长篇小说威廉迈斯特的学习时代,作为小说人物迷娘的唱词。小说人物迷娘的唱词。1776年,歌德作为枢密公使馆参赞开始为魏玛公国服务,并获得了更多的政治任务。179年他被提升为枢密顾问,在魏玛进行政治改革。歌德厌倦了魏玛公国小朝廷的庸俗公务,一心想要逃避这种烦闷的生活。在作迷娘曲之前,歌

3、德已经两次从山上眺望过山南的意大利;在作此诗后的1786年6月,歌德前往意大利,居住了近两年的时间,在古老文化中汲取了创作养分。资料链接 迷娘中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员,后来被主人公威廉迈斯特赎买,收留在身边,是小说中最动人的人物。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女,却有着迷一样的性格魅力。她出生于意大利,是一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来也被威廉迈斯特收留。迷娘自从遇到迈斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病,她不久就去世了。迷娘就是在这样的背景下产

4、生的一首委婉优美的诗歌。歌德（歌德（1749-18321749-1832），），1818世纪中叶到世纪中叶到1919世纪世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家，初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家，恩格斯恩格斯称他为称他为“最伟大的德国人最伟大的德国人”。他一生跨。他一生跨两个世纪，正当欧洲社会大动荡大变革的年代。两个世纪，正当欧洲社会大动荡大变革的年代。封建制度的日趋崩溃，革命力量的不断高涨，封建制度的日趋崩溃，革命力量的不断高涨，促使歌德不断接受先进思潮的影响，从而加深促使歌德不断接受先进思潮的影响，从而加深自己对于社会的认识，创作出当代最优秀的文自己对于社会的认识，创作出当代最

5、优秀的文艺作品。艺作品。歌德除了诗歌之外，在小说、戏剧、文艺歌德除了诗歌之外，在小说、戏剧、文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面，都取理论、哲学、历史学、造型设计等方面，都取得了卓越的成就。他的葛兹得了卓越的成就。他的葛兹冯冯伯里欣根伯里欣根是德国第一部现实主义历史剧，少年维特之是德国第一部现实主义历史剧，少年维特之烦恼是一部书信体小说，浮士德是一部烦恼是一部书信体小说，浮士德是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。作者简介 代表作诗剧代表作诗剧浮士德浮士德描写主人公浮描写主人公浮士德一生探求真理的痛苦经历士德一生探求真理的痛苦经历,反映从文艺反

6、映从文艺复兴至复兴至1919世纪初德国进步的、科学的力量世纪初德国进步的、科学的力量和反动的、神秘的力量之间的斗争和反动的、神秘的力量之间的斗争,宣扬人宣扬人道主义思想。重要作品还有自传道主义思想。重要作品还有自传诗与真诗与真和小说和小说威廉威廉迈斯特的学习时代和漫游迈斯特的学习时代和漫游时代时代。所作抒情诗语言优美。所作抒情诗语言优美,内涵深广内涵深广,是是德国诗歌的瑰宝。其作品对德国和世界文德国诗歌的瑰宝。其作品对德国和世界文学有很大影响。在自然科学方面也有不少学有很大影响。在自然科学方面也有不少贡献贡献,如发现人类颚间骨如发现人类颚间骨,并著有关于植物形并著有关于植物形态学和颜色学的论文

7、。态学和颜色学的论文。浮士德浮士德作品跟作品跟荷马史诗荷马史诗、但丁的、但丁的神曲神曲和和莎士比莎士比亚亚的的哈姆雷特哈姆雷特并列为欧洲文学的四大古典名著。并列为欧洲文学的四大古典名著。【自读课文整体感知】自由阅读课文，同桌合作完成任务：1.本文写了几部分内容？分清层次2.每部分的主要是什么？简要概括 第一节 诗的第一节唱出了迷娘对故国意大利的真挚动人的怀念与由衷真挚动人的怀念与由衷的赞美的赞美。“你知道吗”用“你”作用拉近与倾诉对象的距离拉近与倾诉对象的距离。“你可知道那地方”有什么好处呼应首句呼应首句,反复探问反复探问,把思念之把思念之情表达得更加深长。情表达得更加深长。“前往,前往”呼唤

8、表达情感：把无法自抑的感情推向极致把无法自抑的感情推向极致。“我愿跟随你,爱人啊,随你前往!”运用哪种抒情方式直抒胸臆直抒胸臆,表达要同表达要同“爱人爱人”返回故乡的热望和决心。迷娘自从遇到迈返回故乡的热望和决心。迷娘自从遇到迈斯特便深深地爱上了他斯特便深深地爱上了他,所以这里称其为所以这里称其为“爱人爱人”第二节 第二节诗人又描绘出了迷娘那宛若仙境的家园那宛若仙境的家园 开头描写故园建筑的宽敞明亮和壮丽辉煌宽敞明亮和壮丽辉煌 大理石立像“凝望着我”发问,运用拟人拟人手法,让故园充满对迷娘的温情与关爱。“你可知道那所房子”,运用反问反问的手法,呼唤“恩人”一同前往。迷娘很小的时侯就被诱拐到国,

9、以弹琴卖艺为生,被迈斯特收留后,过上了美好的生活,所以这里称他为“恩人”。初读感知 第三节 3、诗的最后一节描写了意大利山的险峭、怪美险峭、怪美，有对父亲般的真挚与尊敬真挚与尊敬。核心探究 赏析诗歌的意象赏析诗歌的意象1 1、迷娘、迷娘(之一之一)第一节第一节,诗人选取了哪些意象诗人选取了哪些意象?构成了构成了什么样的画面什么样的画面?有怎样的表达效果？有怎样的表达效果？意象：意象：柠檬花开、茂密的绿叶、金黄的橙子、蓝天和风、桃金娘静柠檬花开、茂密的绿叶、金黄的橙子、蓝天和风、桃金娘静立、月桂枝高。立、月桂枝高。画面：画面：绿树、红花、黄橘、蓝天交相辉映绿树、红花、黄橘、蓝天交相辉映,构成了一

10、幅充满生机、色构成了一幅充满生机、色彩斑斓迷人的画卷。彩斑斓迷人的画卷。效果：效果：诗人借这些景物表达了诗人借这些景物表达了迷娘对故乡浓郁的思念之情迷娘对故乡浓郁的思念之情。2 2、迷娘、迷娘(之一之一)中的哪些意象具有象征意义中的哪些意象具有象征意义?其对诗歌主旨的表其对诗歌主旨的表达具有怎样的作用达具有怎样的作用?桃桃金娘和月桂。金娘和月桂。桃金娘为维纳斯的神树桃金娘为维纳斯的神树,而维纳斯是罗马神话中爱与美的女而维纳斯是罗马神话中爱与美的女神神,象征着爱情与美；月桂为阿波罗的神树象征着爱情与美；月桂为阿波罗的神树,阿波罗是古希腊神阿波罗是古希腊神话中的光明、预言、音乐和医药之神话中的光明

11、、预言、音乐和医药之神,消灾解难之神消灾解难之神,具有太阳具有太阳神的属性神的属性,象征着光明和美好。象征着光明和美好。作用作用：与其他意象一起造出美更动人的画面。承载了主人公与其他意象一起造出美更动人的画面。承载了主人公对故乡的热烈情感对故乡的热烈情感,同时也使诗歌的主旨拓展延同时也使诗歌的主旨拓展延伸伸到对美好世界到对美好世界的追求层面的追求层面,起到升华和深化主旨的作用。起到升华和深化主旨的作用。第一节第二节第三节选取的意象营造的意境表达的情感柠檬花、绿叶、橙子、蓝天、和风、桃金娘、月桂成行的圆柱、辉煌的厅堂、宽敞明亮的居室、大理石立像云径、山岗、驴儿、雾、岩洞、危崖、瀑布宁静、美好美好

12、、哀婉神秘、险峻人物故国之思的寄托物，表达了浓郁的思乡之情通过描写迷娘幼年时生活的房子，抒发了对故国的眷念之情迷娘返乡路途的艰险，抒发了她坚定的返乡之情 3 3、迷娘、迷娘(之一之一)三个诗节描写的意象众多三个诗节描写的意象众多,各不相同各不相同,但又有但又有共同特点共同特点,那么共同特点是什么那么共同特点是什么?共同特点：共同特点：都与故乡有着密切的联系，都表现出故乡都与故乡有着密切的联系，都表现出故乡的美好和魅力。的美好和魅力。小结：小结：这三幅图景从不同角度表现了迷娘的故乡意大这三幅图景从不同角度表现了迷娘的故乡意大利的美好、迷人和无穷魅力利的美好、迷人和无穷魅力,构建了一个迷离而又优美

13、、构建了一个迷离而又优美、令人神往的艺术世界令人神往的艺术世界,抒发了迷娘对美好故乡浓郁的思抒发了迷娘对美好故乡浓郁的思念之情。念之情。本诗各节的开头和结尾使用的句式基本相同，构成了一种明显本诗各节的开头和结尾使用的句式基本相同，构成了一种明显的重复，这使得诗的结构整齐而稳定，具有旋律感。这种诗歌结构对的重复，这使得诗的结构整齐而稳定，具有旋律感。这种诗歌结构对于表达迷娘的复杂感情起到了很好的强调作用。首先，同一句式和相于表达迷娘的复杂感情起到了很好的强调作用。首先，同一句式和相似句子的重复出现，强化了这一句子所传达的感情。每节诗以似句子的重复出现，强化了这一句子所传达的感情。每节诗以“你知你

14、知道吗道吗”“”“你可知道你可知道”不断发问，表达了迷娘对于被问到的景不断发问，表达了迷娘对于被问到的景物的执着思念。而每节都重复发问物的执着思念。而每节都重复发问“你可知道那你可知道那”，再次强调了，再次强调了这种感情。而每节诗末句的这种感情。而每节诗末句的“前往，前往前往，前往”不断重复，则强调了想要不断重复，则强调了想要回到故乡的那种心情的急迫和强烈。其次，这种重复不是刻板的重复，回到故乡的那种心情的急迫和强烈。其次，这种重复不是刻板的重复，而是有所变化，这就形成了稳定中的变化，而且是一种内容的递进和而是有所变化，这就形成了稳定中的变化，而且是一种内容的递进和情感的深化和升华。迷娘思念的

15、景物由故国到故园，最后到回故乡的情感的深化和升华。迷娘思念的景物由故国到故园，最后到回故乡的道路，情感越来越急迫和强烈，而对于迈斯特的感情也由道路，情感越来越急迫和强烈，而对于迈斯特的感情也由“爱人爱人”到到“恩人恩人”再到再到“父亲父亲”，得到了升华。，得到了升华。诗歌各节的开头和结尾，使用的句式基本相同，这种复沓的诗歌各节的开头和结尾，使用的句式基本相同，这种复沓的表现手法在表达上的作用是什么？表现手法在表达上的作用是什么？核心探究 “爱人爱人”“”“恩人恩人”“”“父亲父亲”这种人物称呼的转换在抒情中的作用这种人物称呼的转换在抒情中的作用 称呼的转换则表现出迷娘内心情感的无比深挚热烈和复

16、杂哀婉。称呼的转换则表现出迷娘内心情感的无比深挚热烈和复杂哀婉。这首诗以对知心人倾诉的形式完成。倾诉的人是迷娘，而被倾这首诗以对知心人倾诉的形式完成。倾诉的人是迷娘，而被倾诉的对象分别是诉的对象分别是“爱人爱人”“”“恩人恩人”“”“父亲父亲”，事实上，这三者是同，事实上，这三者是同一个人一个人威廉威廉迈斯特。迷娘在心中深深地爱着他，可她知道他迈斯特。迷娘在心中深深地爱着他，可她知道他们是无法在一起的，于是就由们是无法在一起的，于是就由“爱人爱人”转而称呼他为转而称呼他为“恩人恩人”，进，进而称呼他为而称呼他为“父亲父亲”。这三种称呼在诗中的转换，表达了迷娘对迈斯特怀有的那种复这三种称呼在诗中

17、的转换，表达了迷娘对迈斯特怀有的那种复杂、真挚而又深沉的情感，既哀婉，又美好。这三种称呼所蕴含的杂、真挚而又深沉的情感，既哀婉，又美好。这三种称呼所蕴含的情感是逐渐加深的。情感是逐渐加深的。核心探究 这首诗在表现手法或形式上有何特点这首诗在表现手法或形式上有何特点?其作用是什么其作用是什么?重章叠成和反复重章叠成和反复 第一句开头和第五句都采用了反复的采用了反复的手法,加强了询问的力量,增加了思念的程度 每节诗的末尾每节诗的末尾(副歌副歌)都用都用“前往前往,前往前往”“”“我愿跟随你我愿跟随你”基本相同的句式基本相同的句式,不仅使诗歌的思想内涵增大,使诗歌所表达的感情更加热切和复杂,而且使诗

18、歌具有音乐复唱的旋律美感,增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。艺术特色艺术特色 寓情于景寓情于景,情景交融。情景交融。诗人将浓郁而强烈的情感融入饱蘸感情的意象中,将回归故乡、追求美好生活的热望和决心抒发出来。回环往复回环往复,感情浓烈。感情浓烈。每节诗的前半部分(主歌)都以迷娘的询问和叙说的口吻来描写故乡,每节诗的末尾(副歌)都用“前往,前往”“我愿跟随你”来直抒胸臆,表达渴望返回故乡的迫切心情。主题归纳主题归纳 这首诗从三个不同的角度从三个不同的角度选取众多意象,描绘出描绘出意大利迷人的景色、宏伟的建筑和阿尔卑斯山脉的险峻神秘,表现了表现了迷娘对故乡的深切思念,也表达了也表达了诗人对光明、自由和

19、幸福生活的向往与追求。漫游者的夜歌作者：歌德一切峰顶的上空静寂，一切的树梢中你几乎觉察不到一些生气；鸟儿们静默在林里且等候，你也快要去休息。歌德的这首诗短短八行，它的声誉并不在他的名著浮士德之下。1982年歌德逝世150周年时，德国群众公认漫游者的夜歌是歌德诗中最著名的一首，还被无数作曲家200多次谱成乐曲。歌德于1780年9月6日，在一座小木楼里过夜，他一边欣赏风景，一边吟成这首诗，并用铅笔写在小楼的板壁上。同时他写信给他的女友石泰因夫人，信里有这样的话：我在这地区最高的山上住宿，为的是躲避这个小城市的喧哗，以及人们的怨诉、和无法改善的混乱。拓展爱人的近旁我想起你，每当太阳从大海上辉煌照耀；

20、我想起你，每当月亮在泉水中抖动彩笔。我看到你，每当在大路的远方扬起灰尘；每当深夜，浪游者在山间小路哆嗦战栗。我听见你，每当大海掀起狂涛，发出咆哮；在沉静的林苑中，我常去倾听万籁俱寂。我伴着你，即使你在天涯海角，犹如身边！太阳西沉，星星很快将照耀我。呵，愿你也在这里！拓展渴慕这从炽热的心房涌出的，不会是最后一滴眼泪；用不可言说的新的痛苦，心儿为自己找到了安慰。.啊，让我在这儿和那儿时刻感受到永恒的爱情，即使要让痛苦继续渗透我的血管，我的神经。.但愿有那么一次，永恒的爱情啊，我能被你充盈！哎，人世间苦难如此深重，如此绵绵无尽！紫罗兰紫罗兰开在草原上，低着头儿，无人欣赏；多可爱的紫罗兰。年轻的牧羊姑

21、娘走来，脚步轻松，心情愉快，走来，走来，唱着歌儿走向草原。紫罗兰想，但愿我啊，是自然界最美的花，只要短短的时光，等待恋人采我下来，抱在怀里，几乎压坏！只要，只要一刻钟的时光！唉！多可怜！姑娘走近，对紫罗兰毫未留心，竟踏坏了紫罗兰。它倒毙了，却很高兴：“我虽丧命，送我的命是她，是她，我死在她的足下。”评价 恩格斯恩格斯说过：说过：“歌德有时非常伟大，有时极为渺小歌德有时非常伟大，有时极为渺小”，“在他心中经常在他心中经常进行着天才诗人和法兰克福市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾进行着天才诗人和法兰克福市议员的谨慎的儿子、可敬的魏玛的枢密顾问之间的斗争。问之间的斗争。”恩格斯甚至曾经把歌德和黑格尔并提，给予高度的评恩格斯甚至曾经把歌德和黑格尔并提，给予高度的评价，称价，称“歌德和黑格尔各在自己的领域中都是奥林匹斯山上的宙斯歌德和黑格尔各在自己的领域中都是奥林匹斯山上的宙斯”。哲学家哲学家黑格尔黑格尔对歌德的思路有着及其深刻的理解，他准确地指出，对歌德的思路有着及其深刻的理解，他准确地指出，“歌歌德的初始现象并不已经意味着一种理念，而是意味着一种精神德的初始现象并不已经意味着一种理念，而是意味着一种精神感性感性的本质，在纯粹的本质概念和感性世界的偶然现象之间进行调和。的本质，在纯粹的本质概念和感性世界的偶然现象之间进行调和。”