七年十班三爱主题班会(共34张PPT)ppt课件.ppt
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1、爱学习,爱学习,爱劳动,爱劳动,爱祖国爱祖国7 7.10.10主题班会主题班会 2013年5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望,对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻
2、炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。何谓三爱 爱学习,就是要树立事业靠本领成就的观念,刻苦学习知识,特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习,到社会的大课堂中去学习;就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代,学习显得比以往任何时候都更为重要。爱学习:是实现抱负的基础爱学习:是实现抱负的基础学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能
3、拓视野、长本领、增才干,而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。爱学习:是实现抱负的基础爱学习:是实现抱负的基础 爱学习,既要勤学书本知识,又要多学课外知识,善读社会的“百科全书”。“读万卷书,行万里路”,二者不可偏废。古人很重视读万卷书与行万里路的辩证关系,把“读万卷书,行万里路”作为一种追求。“行路”,就是在实践中学习。“读万卷书”好比人们通过一个窗口看到了知识和能力的金山,但要想真正得到知识和能力这座金山,还要靠走出门去“行万里路”。怎样爱学习怎样爱学习 当代青少年的学习,尤其要立足伟大实践
4、,投身火热的社会生活,把中国特色社会主义伟大事业当作大学校大课堂,善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分,在人民群众的伟大创造中进行学习。如果不善于在社会的大课堂中学习,那么我们自身的成长就会像缺少某种维生素一样缺少营养。青少年不仅要从书本上取真经,更要从实践中获真知,掌握真才实学,增益其所不能怎样爱学习怎样爱学习 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 博学多才 勤学好问 乐学勤思 勤学苦练 闻鸡起舞 孜孜不倦 不耻下问 悬梁刺骨 废寝忘食学习的好处 学习是固本之举,学习是源头活水。庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。学
5、习是学生必须承担的责任和使命,在学习上要懂得“知不足”。怎样学习、怎样做人、怎样做事,是一个永恒的主题,是我们活着的每个人不可回避的课题,也是有识之士们时常思考的人生命题。很多人一生都碌碌无为、一事无成,就其主观而言,一个根本的原因就是他们一辈子都没有弄明白人应该怎样去学习、去做人、去做事。一个人只有真正懂得怎样学习、怎样做人、怎样做事,才会支撑起人生的精神支柱,激发前进的动力,才能生活得更充实、更有意义。爱学习学生的主要表现爱学习学生的主要表现 学习目的明确,有的理想还比较远大,学习目的明确,有的理想还比较远大,学习积极性、主动性强。知识每天每月学习积极性、主动性强。知识每天每月学哪些内容,
6、都能选择适合于自己的学学哪些内容,都能选择适合于自己的学习方法,听课注意力好,自习效率较高。习方法,听课注意力好,自习效率较高。课余时间也有计划内的实事可做。这些课余时间也有计划内的实事可做。这些学生和老师合作很好,但从来不抄袭,学生和老师合作很好,但从来不抄袭,学习成绩好。学习对他们来说是一种内学习成绩好。学习对他们来说是一种内心深处的需要,是一种乐趣,是一种享心深处的需要,是一种乐趣,是一种享受。受。学习奴隶学生的主要表现:学习奴隶学生的主要表现:为避免父母的指责或老师的批评而学习。他为避免父母的指责或老师的批评而学习。他们缺少或没有学习的积极性、主动性,父母或教们缺少或没有学习的积极性、
7、主动性,父母或教师推一推,他们动一动。有时他们想学习,可又师推一推,他们动一动。有时他们想学习,可又不知从何学起,用什么方法学。上课时常为不能不知从何学起,用什么方法学。上课时常为不能集中注意力而苦恼,自习或无事做,或明知有事集中注意力而苦恼,自习或无事做,或明知有事却尽可能拖拉,作业得过且过。课外时间就更没却尽可能拖拉,作业得过且过。课外时间就更没自控能力,他们喜欢依赖老师,可老师让他们做自控能力,他们喜欢依赖老师,可老师让他们做的事他们又常常拖拉甚至不做。他们没有良好的的事他们又常常拖拉甚至不做。他们没有良好的学习习惯,心血来潮时也能学一阵子,但很快就学习习惯,心血来潮时也能学一阵子,但很
8、快就会冷下来。他们常把考试分数作为学习的终极目会冷下来。他们常把考试分数作为学习的终极目的,而考试分数又不高,学习成了他们的负担,的,而考试分数又不高,学习成了他们的负担,成了包袱,成为一种痛苦。成了包袱,成为一种痛苦。那么怎样才能成为学习的主人呢?那么怎样才能成为学习的主人呢?要知道兴趣是学习的动力,只要知道兴趣是学习的动力,只有体验到学习的乐趣的同学,有体验到学习的乐趣的同学,才能成长学习主人。才能成长学习主人。要做学习的主人,光有在课堂上专心要做学习的主人,光有在课堂上专心听讲,还只是被动的学习,保有善于听讲,还只是被动的学习,保有善于思考,多问几个为什么的人,才能成思考,多问几个为什么
9、的人,才能成长学习主人。长学习主人。现代社会呼唤探究意识,探究是什么,现代社会呼唤探究意识,探究是什么,要知道提出一个问题往往比解答一个要知道提出一个问题往往比解答一个问题更有意义,更有价值问题更有意义,更有价值。合作意识也是现代社会对人的基本要合作意识也是现代社会对人的基本要求,只有依靠集体力量,在竞争与合求,只有依靠集体力量,在竞争与合作中成长的人,才能有所出息。作中成长的人,才能有所出息。学习是一项综合的脑力劳动,既然学习是一项综合的脑力劳动,既然是劳动,就不可能没有辛劳,没有付是劳动,就不可能没有辛劳,没有付出。做学习的主人,就是要在学习过出。做学习的主人,就是要在学习过程中不断磨练自
10、己克服困难,增强自程中不断磨练自己克服困难,增强自己抗挫折的能力。己抗挫折的能力。爱劳动爱劳动国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day),是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的会歌会徽国际劳动节的会歌会徽五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。18861886年年5 5月月1 1日,芝加哥的日,芝加哥的216816216816名工人为争取实行八名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,小时工作制
11、而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,18891889年年7 7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。一决定立即得到世界各国工人的积极响应。18901890年年5 5月月1 1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,日,欧美各国的工人阶级率先走向街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民
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