《春江花月夜》ppt课件44张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《春江花月夜》ppt课件44张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 春江花月夜 高中语文 ppt 课件 44 统编 选择性 必修 上册 下载 _选择性必修上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、 自古以来月亮都是一个永恒的主题,她是自古以来月亮都是一个永恒的主题,她是美丽的象征,创造了许多优美的审美意境,美丽的象征,创造了许多优美的审美意境,同时,月亮也是人类相思情感的载体,她寄同时,月亮也是人类相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了人们对于故乡和托了恋人间的相思,表达了人们对于故乡和亲朋好友的怀念,引发了许多文人的空灵情亲朋好友的怀念,引发了许多文人的空灵情怀,也引发了人们的哲理思考,因而成为永怀,也引发了人们的哲理思考,因而成为永恒的象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月恒的象征。当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。之时,心中总是引起无限遐想。分享交流分享交
2、流 请每位同学回顾所阅读过的诗作,请每位同学回顾所阅读过的诗作,试写试写下下2-32-3句包含句包含“月月”意象的诗句意象的诗句。并简要分析诗句所包含的情思。并简要分析诗句所包含的情思。张若虚 春江花月夜春江花月夜一诗一诗“孤篇盖全唐孤篇盖全唐”、“春风春风第一花第一花”、“孤篇横绝,竟为大家孤篇横绝,竟为大家”。在这种诗面前,一切的在这种诗面前,一切的赞叹是饶舌,几乎是赞叹是饶舌,几乎是亵渎亵渎。诗中的诗,诗中的诗,顶峰上的顶峰顶峰上的顶峰。闻一多闻一多春江花月夜春江花月夜全诗四句一韵,全诗四句一韵,一共九韵。每一韵构成一小段。一共九韵。每一韵构成一小段。注意节奏的把握注意节奏的把握春江潮水
3、连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月江畔何人初见月?江月何年初照人?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子谁家今夜扁舟子?何处相思
4、明月楼何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。春江潮水连海平,春江潮水连海平,海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟
5、随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。2.请用散文化的语言描述诗歌中意象构成的画面,体会其意境美、开头十句写、开头十句写了什么意象?了什么意象?滟滟随波千万里,何处春江无月明江流宛转绕芳甸空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见汀上白沙看不见江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。v 春潮高涨,江水连接大海,江海不春潮高涨,江水连接大海,江海不分。明月初升
6、,似从浪潮中涌出。一分。明月初升,似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着,泻千里的月光随着波潮不停闪烁着,春天的江上哪个地方没有明亮的月光春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢呢?v 江流曲曲折折地绕着花草丛生的江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照耀着开满鲜花的树原野流淌,月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜,所以空中的霜飞察觉不到了,如霜,所以空中的霜飞察觉不到了,白色的月光和白沙连成一片,分不清白色的月光和白沙连成一片,分不清彼此。江天一色纤尘不染,一轮皎洁彼此。江天一色纤尘不染,一轮皎洁的明月悬挂在夜空。的明月悬挂在夜空
7、。意境:澄澈明净、寥廓空明美得令人空明而陶醉美得令人空明而陶醉江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江畔何人初见月?江月何年初照人?江月何年初照人?人人生代代无穷已,生代代无穷已,江月年年望相似。江月年年望相似。不知江月待何人,不知江月待何人,但见长江送流水。但见长江送流水。关于人生的探索,人类一直关于人生的探索,人类一直没有间断。没有间断。“天地终无极,人命若朝露天地终无极,人命若朝露”(曹植)(曹植)“人生若尘露,天道邈悠悠人生若尘露,天道邈悠悠”(阮籍)(阮籍)人生短暂人生短暂年年岁岁花相似年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。岁岁年年人不同。(刘希夷代
展开阅读全文