爬天都峰优秀完整版课件.ppt

1、17.爬天都峰天上玉屏天上玉屏仙人漂海仙人漂海鲫鱼背鲫鱼背n天都峰是黄山天都峰是黄山“七十二峰七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，中最险峻的三大奇峰之一，海拔海拔18401840米，登山石阶大米，登山石阶大约有约有1.51.5公里长。公里长。鲫鱼背鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它是一天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过道长约十几米，宽不过1 1米的狭长米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。渊。作者写爬天都峰，为什么要作者写爬天都峰，为什么要用用“爬爬”而不用而不用“登登”字？字？因为天都峰又高又陡，用“爬”更能体现出登山时手脚并用的那种费力、艰难的情境。假

2、日里，爸爸带我去黄山，爬天假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。都峰。（）（）（）和（）假日里假日里我我爸爸爸爸天都峰天都峰我爸爸 时间：地点：人物：读第二自然段，天都峰给你什么读第二自然段，天都峰给你什么印象？从哪里可以看出？印象？从哪里可以看出？我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，乎是从天上挂下来的，真叫人发颤真叫人发颤!天都峰给你留下天都峰给你留下什么印象？什么印象？天都峰（天都峰（）。）。站在天都峰脚

3、下，我感到站在天都峰脚下，我感到（）。）。既高又陡既高又陡害怕害怕高高陡陡我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！人发颤！望着又高又陡的天都峰，望着又高又陡的天都峰，“我我”的的心里在想着什么？心里在想着什么？我爬得上去吗？我爬得上去吗？我失去了信我失去了信心。心。真叫人发颤！真叫人发颤！我感到害怕。我感到害怕。不想爬山不想爬山这一开头写天都峰的高和陡说明要这一开头写天都峰的高和陡说明要爬这座山需要什

4、么？爬这座山需要什么？勇气和力量。正当我对爬正当我对爬天都峰失去天都峰失去信心的时候，信心的时候，我遇到一位我遇到一位（）。）。这位老爷爷是什这位老爷爷是什么样的？么样的？老爷爷老爷爷白发苍苍白发苍苍年纪比我爷爷还大年纪比我爷爷还大小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？对，咱们一起爬吧！两个两个“也也”说明什么？说明什么？我和老爷爷都我和老爷爷都不怕困难不怕困难勇于攀登勇于攀登是对对方勇气的称赞是对对方勇气的称赞!默读第六和第七自然段，看看“我”和老爷爷是怎样爬天都峰的？我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上

5、了天都峰顶。这既突出了爬天都峰的_ 又表现了他们_的勇气。艰难不怕困难 谢谢你啦，小朋友。要谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居还下不了决心哩！现在居然爬上来了！然爬上来了！“老爷爷老爷爷”和和“我我”爬爬上天都峰后上天都峰后，为什么要，为什么要互相道谢呢互相道谢呢?不，老爷爷，我是看你不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢气向上爬的！我应该谢谢您！谢您！看到看到“我我”和和“老爷爷老爷爷”互相致谢互相致谢，爸爸笑着说了什么？，爸爸笑着说了什么？你们这一老一小真有意思，你们这一老一小真有意思，都会从别人

6、身上汲取力量！都会从别人身上汲取力量！你从你从“爸爸爸爸”说的说的话中懂得了什么道理话中懂得了什么道理？在人与人相处中，要互相学在人与人相处中，要互相学习，互相鼓励，共同进步，习，互相鼓励，共同进步，不管多大的困难也能克服。不管多大的困难也能克服。分角色进行朗读两次对话分角色进行朗读两次对话 想一想、写一写想象一下想象一下“我们我们”下山的情景，我下山的情景，我们沿着山路往回走，一路上遇到了们沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人，有的人望着险峻的天都许多游人，有的人望着险峻的天都峰，退缩了，有的人在犹豫，想一峰，退缩了，有的人在犹豫，想一想，把你在学习了爬天都峰后想，把你在学习了爬天都峰后的感受分享给大家。的感受分享给大家。谢 谢！