燃烧与灭火课件1.ppt

1、人类的生活离不开火1987年震惊中外的年震惊中外的大兴安岭森林大火大兴安岭森林大火2013年1月4日早上8时许，兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾，目前已造成7名孩童死亡，受伤人数不详。据现场民警介绍，起火地点为兰考人袁厉害家，多名儿童在火灾中伤亡燃烧与灭火学习目标：1、认识燃烧的条件和灭火原理。2、知道防火、自救的常识 3、能用燃烧的条件和灭火的原理解释 日常生活中的某些燃烧现象 请利用桌面上所提供的用品，以尽可请利用桌面上所提供的用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。想出来的方法最多。仪器用品：仪器用品：蜡烛、烧杯、剪刀、湿抹蜡

2、烛、烧杯、剪刀、湿抹布、沙土。布、沙土。也可以根据生活经验设想其他方法。也可以根据生活经验设想其他方法。?灭火方法灭火方法 灭火的原理灭火的原理 吹灭吹灭用水灭火用水灭火用剪刀灭火用剪刀灭火用烧杯灭火用烧杯灭火用沙土灭火用沙土灭火用湿抹布灭火用湿抹布灭火隔绝氧气隔绝氧气隔绝氧气，降低温度隔绝氧气，降低温度隔绝氧气隔绝氧气降低温度降低温度隔离可燃物隔离可燃物降低温度降低温度11问题问题：遇到如下情况，应采取什么措施进行灭火？遇到如下情况，应采取什么措施进行灭火？1、熄灭酒精灯（）（）2、森林火灾（）（）3、建筑物着火（）（）4、炒菜油锅着火（）（）5、实验室里酒精灯着火（）。（）用灯帽盖灭建立隔

3、离带高压水枪灭火盖上锅盖湿抹布扑盖隔绝氧气，降低温度隔绝氧气移走可燃物降低温度隔绝氧气2 2、灭火的方法、灭火的方法灭火的方法移走可燃物隔绝氧气降低可燃物的温度三者选择其一即可物质燃烧需要什物质燃烧需要什么么条件呢条件呢提出问题提出问题 进行猜想进行猜想假设与猜想：物质燃烧的条件假设与猜想：物质燃烧的条件1、需要可燃物质、需要可燃物质2、需要达到一定的温度、需要达到一定的温度3、与氧气（或空气）有关、与氧气（或空气）有关假设假设1：三个条：三个条件只需要满足一件只需要满足一个或二个时就能个或二个时就能燃烧。燃烧。假设假设2：三个条：三个条件要同时满足才件要同时满足才能燃烧能燃烧设计方案设计方案

4、猜想与假设猜想与假设实验方案实验方案 物质燃烧可能需要物质燃烧可能需要 达到一定的温度达到一定的温度物质燃烧物质燃烧可能与氧可能与氧 气有关气有关猜想 燃烧与燃烧与 有关有关 燃烧与燃烧与 有关有关 燃烧与燃烧与 有关有关实验过程实验现象结论小木条可以燃烧，小木条可以燃烧，而玻璃棒不可以而玻璃棒不可以燃烧燃烧物质具有物质具有可燃性可燃性可燃物要与空可燃物要与空气或（氧气）气或（氧气）接触接触可燃物要达到可燃物要达到燃烧的最低温燃烧的最低温度（度（）未罩烧杯的蜡烛未罩烧杯的蜡烛继续燃烧继续燃烧,罩上烧罩上烧杯的蜡烛一会儿杯的蜡烛一会儿熄灭熄灭木条很快烧，木条很快烧，煤块很长时间煤块很长时间才燃烧

5、才燃烧物质性质空气或氧气温度 着火点着火点通常状况下一些可燃物的着通常状况下一些可燃物的着 火点火点物质物质着火点着火点/白磷白磷40红磷红磷240木材木材250-330乙醇乙醇558无烟煤无烟煤700-750 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是也就是。着火点是物质的一种着火点是物质的一种，不同，不同物质的着火点是不同的。物质的着火点是不同的。活动与探究二活动与探究二 演示演示1 演示演示2演示演示1现象现象演示演示2现象现象铜片上的白磷燃烧，而红磷和水中的铜片上的白磷燃烧，而红磷和水中的白磷都没有燃烧。白磷都没有燃烧。水中的白磷燃烧了水中的白磷燃烧了空

6、气或氧空气或氧气气着火点着火点40着火点240问题：问题：1、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃、为什么在相同的条件下白磷能燃烧而红磷却不燃烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明了什么烧呢？怎样才能使红磷也燃烧呢？这说明了什么.2、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却、铜片上的白磷燃烧了，为什么水中的白磷却不能燃烧呢？不能燃烧呢？绝大多数可燃物必须在氧气或空气中才能燃烧。实验现象分析实验现象分析不同物质燃烧所需要的最低温度不不同物质燃烧所需要的最低温度不同（着火点不同）同（着火点不同）3、通入空气后，水中的白磷燃烧了，说明什么通入空气后，水中的白磷燃烧了，说明什么？燃烧需要三个条件都具

7、备燃烧需要三个条件都具备小结：1、物质具有可燃性；、物质具有可燃性；2、物质与氧气充分的接触；、物质与氧气充分的接触；3、温度达到可燃物的着火点、温度达到可燃物的着火点灭火只要去去掉其中的任何一个条件即可达到目的三者必须同时具备缺一不可三者必须同时具备缺一不可燃烧条件燃烧条件 火的使用使得人类社会大大地向前迈进了一步火的使用使得人类社会大大地向前迈进了一步钻木取火钻木取火古人通过钻木摩擦生热使周围的温度达到木柴的着火点，这样木柴便燃烧起来就有了钻木取火燧石取火燧石取火古人通过互敲火石产生火花来点燃干树叶和木柴等。由于火花的温度达到了干树叶和木柴的着火点便燃烧起来这就是燧石取火！e和和和现象现象

8、剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体剧烈燃烧，发出明亮的火焰，放出大量的热，生成一种刺激性气味的气体剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成无色气体能使澄清石灰水变浑浊这些物质燃烧时有什么相同特点？这些物质燃烧时有什么相同特点？燃烧的定义燃烧的定义：通常所说的通常所说的燃烧燃烧是是可燃物可燃物跟跟氧气氧气发生的发生的剧烈剧烈的的发光、放发光、放热热的的氧化反应氧化反应。2.家里煤气泄漏了，怎么办？家里煤气泄漏了，怎么办？1.冬天家里用电褥子取暖，发生火灾了怎么办冬天家里用电褥子取暖，发生火灾了怎么办生活中的大学问生活中的大学问切断电源，用水灭火灭火器灭火119报警关闭阀门 开窗通风不能打

9、开任何电源开关到室外电话报警3.煤气罐着火了，怎么办？煤气罐着火了，怎么办？4.炒完菜时，油锅起火了，你有些方法炒完菜时，油锅起火了，你有些方法可以灭火？理由呢？可以灭火？理由呢？生活中的大学问生活中的大学问关阀门用湿被褥捂住煤气罐报警119盖锅盖关煤气或将锅端离火源放入待炒的菜5、在实验室酒精灯倒了引起失火，怎么、在实验室酒精灯倒了引起失火，怎么办？办？湿抹布扑盖沙土扑盖 1、这个实验给你什么提示？、这个实验给你什么提示？2、如果遇到火灾，你如何逃离现场？、如果遇到火灾，你如何逃离现场？请你做以下实验 将两只高低不同的蜡烛点燃后在小心地盖上一个大烧杯，会看到什么现象？动手试一试动手试一试三国

10、演义中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的条件回答：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。必做题必做题：提供热量，使木船达到着火点提供热量，使木船达到着火点 移走了可燃物移走了可燃物 充足的氧气充足的氧气 一、灭火的原理应用一、灭火的原理应用必做题2如图所示，将一个用导热性良好的粗金属丝（铜丝）绕城线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭了，为什么？如果预先将金属丝圈加热，再罩在蜡烛火焰上，蜡烛照常燃烧，怎样解释这个现象？选作题板书 三、三、燃烧的条件（缺一不可）燃烧的条件（缺一不可）1、可燃物、可燃物2、与氧气或空气接触、与氧气或空气接触 3、温度达到其自身的着火点、温度达到其自身的着火点 二二、灭火的原理（缺一即可）灭火的原理（缺一即可）破坏维持物质燃烧的条件，从而使这种破坏维持物质燃烧的条件，从而使这种 氧化反应停氧化反应停 止。止。一、灭火常用的方法一、灭火常用的方法：1、降低温度、降低温度 2、隔绝氧气或空气、隔绝氧气或空气3、移走可燃物、移走可燃物四四、燃烧的定义燃烧的定义