液体的热胀冷缩课件.ppt

1、1ppt课件上节课我们学习给冷水加热的时候，就知道冷水上节课我们学习给冷水加热的时候，就知道冷水变成热水后，体积增大，所以会浮在冷水上面。变成热水后，体积增大，所以会浮在冷水上面。知识回顾知识回顾:冷水变成热水后，试管里的冷水变成热水后，试管里的水面（水面（）了，所以）了，所以说水的体积（说水的体积（）了，）了，实验说明水袋沉浮与它的实验说明水袋沉浮与它的（）变化有关。）变化有关。上升上升增大增大体积体积2ppt课件 那么，是不是所有液体在加热后那么，是不是所有液体在加热后都会体积增大呢？都会体积增大呢？我们首先再做实验，观察水加热我们首先再做实验，观察水加热后体积增大的实验现象。后体积增大的

2、实验现象。3ppt课件不漏水不漏水用红墨水看起来更清楚4ppt课件观察水在受热时的体积变化5ppt课件观察水在受冷时的体积变化6ppt课件7ppt课件研究红水受热受冷后的变化研究方法我看到的现象我分析的原因我得出的结论加热水面上升体积增大水受热膨胀冷却水面下降体积减小水遇冷收缩8ppt课件 瓶里水面下降，说明瓶外面的瓶里水面下降，说明瓶外面的水是冷水。瓶里水面上升，说水是冷水。瓶里水面上升，说明瓶外面的水是热水明瓶外面的水是热水9ppt课件水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。10ppt课件 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗？其他液体也会热胀冷缩吗？我们来研究！我们

3、来研究！11ppt课件科学研究记录表（二）科学研究记录表（二）第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（）分（）分（）秒）秒 (）分（）分（）秒）秒（）秒）秒。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”）在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现：12ppt课件科学研究记录表（二）科学研究记录表（二）第第 小组小组水量水量时时 间间 起起 止止所需时间所需时间100100毫升毫升（）分（）分（）秒）秒 (）分（）分（）秒）秒（）秒）秒两种液体同时放,先放热水后放

4、冷水中，热水要是不热的话，请换一杯。选择的材料选择的材料（在所选材料后面打“”）在热水中的发现在热水中的发现（可用符号表示）在冷水中的发现在冷水中的发现（可用符号表示）可乐牛奶食用油酒醋我们的结论：比较实验后的新发现：液体都有热胀冷缩的性质。13ppt课件小结小结像醋、饮料、酱油等等，液体具有热胀冷缩的性质。（液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩）14ppt课件液体具有热胀冷缩的性质液体具有热胀冷缩的性质温度计是根据液体的热胀温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。冷缩性质制成的。结论：结论：15ppt课件把把灌满水灌满水的茶壶放的茶壶放到炉子上烧，会怎到炉子上烧，会怎么样？为什么？你么样？为什么？你有

5、什么办法避免这有什么办法避免这种现象？种现象？水具有热胀冷缩的性质，所以烧水水具有热胀冷缩的性质，所以烧水时水不能装太满。时水不能装太满。16ppt课件你发现了什么？你发现了什么？为什么这些瓶为什么这些瓶子里的液体都子里的液体都不装满？不装满？液体具有热胀冷缩的性质，不装满液体具有热胀冷缩的性质，不装满是为了防止液体在瓶内、罐内、盒是为了防止液体在瓶内、罐内、盒内受热膨胀引起包装破裂。内受热膨胀引起包装破裂。17ppt课件 你你发发现了现了 什什么么？为？为 什什么这些么这些瓶子里的瓶子里的液体都不液体都不装装满？满？（为了防止受（为了防止受热膨胀把瓶子热膨胀把瓶子胀裂胀裂）18ppt课件 在

6、体育课上，有两个同学要在体育课上，有两个同学要打乒乓球，但他们不小心打乒乓球，但他们不小心 把把唯一的一个乒乓球压瘪了，因唯一的一个乒乓球压瘪了，因此打不了乒乓球，所以他们感此打不了乒乓球，所以他们感到很沮丧。同学们，你有办法到很沮丧。同学们，你有办法帮帮他们吗？帮帮他们吗？为什么热的鸡蛋放在冷水后拿为什么热的鸡蛋放在冷水后拿出来容易剥皮？出来容易剥皮？19ppt课件1、温度计是根据液体的性质制成的。2 2、水受热后体积，水受冷、水受热后体积，水受冷后体积，我们把水的体积后体积，我们把水的体积的这种变化叫做。的这种变化叫做。3 3、冷水加热后体积增加，重量、冷水加热后体积增加，重量（增加，不变

7、，减小）（增加，不变，减小）。20ppt课件4 4、5050毫升的热水冷却后，体积毫升的热水冷却后，体积（大于，小于，等于）（大于，小于，等于）5050毫升。毫升。5 5、将盛满水并用气球皮密封起来的试、将盛满水并用气球皮密封起来的试管加热后，发现气球皮向外凸起，这管加热后，发现气球皮向外凸起，这说明水的（体积，重量）增大说明水的（体积，重量）增大了。了。6 6、测定液体的热胀冷缩的性质时，下、测定液体的热胀冷缩的性质时，下列装置效果最好的是（列装置效果最好的是（）A A烧杯烧杯 B B试管试管 C C烧瓶烧瓶 D D水槽水槽21ppt课件1、温度计是根据液体的性质制成的。2、水受热时体积膨胀，受冷时、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积缩小，我们把水的（体积体积）的这种变化叫做（）的这种变化叫做（热胀冷缩热胀冷缩）。）。3、许多液体受热以后体积会、许多液体受热以后体积会(变变大大)，受冷以后体积会，受冷以后体积会(缩小缩小)。22ppt课件