有余数除法(除法竖式)课件.ppt

1、竖式与试商有余数的除法（一）呈现题目，明确题意（一）呈现题目，明确题意问题问题：读一读，说一说你知道了什么。：读一读，说一说你知道了什么。13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？问题问题：结果怎样呢？自己动手试一试。：结果怎样呢？自己动手试一试。（二）运用旧知，自主尝试（二）运用旧知，自主尝试13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？问题问题：结果怎样呢？你是怎么知道的？：结果怎样呢？你是怎么知道的？（三）交流想法，解决问题（三）交流想法，解决问题13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？（一）尝试书写，交流想法（一）尝

2、试书写，交流想法摆摆圈圈算算13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？返回返回（一）尝试书写，交流想法（一）尝试书写，交流想法13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？（一）尝试书写，交流想法（一）尝试书写，交流想法返回返回13根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？1343（组）（组）1（根）（根）问题：你知道除法怎么写竖式吗？说一说你的想法。问题：你知道除法怎么写竖式吗？说一说你的想法。（一）尝试书写，交流想法（一）尝试书写，交流想法圈圈算算1343（组）（组）1（根）（根）41 3131 2商商被除数被除数除数除数4

3、4乘乘3 3的积的积余数余数（三）独立书写，及时巩固（三）独立书写，及时巩固问题问题：1.竖式怎么写呢？请你自己写一写。竖式怎么写呢？请你自己写一写。2.小组互相学习，看看写得怎么样。小组互相学习，看看写得怎么样。3.这个竖式中的每个数什么意思？这个竖式中的每个数什么意思？如果有如果有16根小棒，每根小棒，每4根分一组，结果怎样？根分一组，结果怎样？怎样列算式？怎样列算式？41 6041 61644（组）（组）问题问题：我们应该从哪儿开始思考呢？：我们应该从哪儿开始思考呢？问题问题：今天我们主要研究了哪些问题？：今天我们主要研究了哪些问题？你有什么想对大家说的？你有什么想对大家说的？第第62页页“做一做做一做”，第，第1题。题。第第63页页“做一做做一做”，第，第2题。题。第第64页练习十四，第页练习十四，第3题。题。第第65页练习十四，第页练习十四，第4题、第题、第5题。题。