23 梅兰芳蓄须（优质版）.pptx

1、2323*语文语文 四年级四年级 上册上册梅兰芳蓄须梅兰芳蓄须点击图片，点击图片，播放梅兰芳播放梅兰芳贵妃醉酒贵妃醉酒选段选段 梅兰芳梅兰芳（1894-19611894-1961）生于北）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳梨园世家，但演戏天资并不见佳，可他可他并不消沉，付出了多出别人数并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物之无愧的代表人物，除演戏，除演戏之外，之外，他还是一位满腔他还是一位满腔热忱热忱的的爱国者。

2、爱国者。在美国获博士学位在美国获博士学位与电影大师卓别林合影与电影大师卓别林合影在在白蛇传白蛇传中饰演白素贞中饰演白素贞在在嫦娥奔月嫦娥奔月中饰演嫦娥中饰演嫦娥在在俊袭人俊袭人中饰演袭人中饰演袭人在在洛神洛神中饰演宓妃中饰演宓妃四大名旦合影四大名旦合影程砚秋程砚秋 尚小云尚小云 梅兰芳梅兰芳 荀慧生荀慧生 朗读课文，朗读课文，把生字读准确，把生字读准确，把句子读通顺。把句子读通顺。初读课文初读课文点击图标，听范读点击图标，听范读被被迫迫蓄蓄须须纠纠 缠缠邀邀请请xxppjiji chnchn yoyo租租界界zz学认字学认字骚骚扰扰roro拒拒绝绝jj妄妄想想 wngwng签签 订订qinqi

3、n dngdng 后鼻音后鼻音荒谬不合理荒谬不合理 意意指扰乱他人，指扰乱他人，使之不得安宁。使之不得安宁。文中文中是说日本侵略者总是是说日本侵略者总是逼迫梅兰芳演戏。逼迫梅兰芳演戏。指指相互缠绕或相互缠绕或遭人烦扰不休。遭人烦扰不休。本本文是说梅兰芳被日文是说梅兰芳被日本人不断烦扰。本人不断烦扰。骚扰骚扰：近义词近义词纠缠：纠缠：要要要求（要求（）需要（需要（）yoyoyoyo多音字多音字宁宁宁静、息事宁人（宁静、息事宁人（）宁可、宁死不屈（宁可、宁死不屈（）nngnngnngnng登台演戏蓄须蓄须签订签订纠缠纠缠拒绝拒绝妄想妄想识字游戏识字游戏 1.1.用用“”画出梅兰芳画出梅兰芳“拒演的

4、方法拒演的方法”，再，再用用“”画出他遇到的困难和危险。想一想：哪画出他遇到的困难和危险。想一想：哪些困难和危险是些困难和危险是主要的？主要的？试着填写下面试着填写下面表格。表格。导学提示导学提示互动课堂互动课堂原原 因因拒演方法拒演方法困难和危险困难和危险移居香港、不移居香港、不再登台再登台多次逼迫多次逼迫随时骚扰随时骚扰险丢性命险丢性命 19371937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。租界，以躲避日本人的纠缠。19381938年底，有人邀年底，有人邀请他去香港演戏请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住。演出结束后，梅兰芳在香港住

5、了下来，深居简出，不再登台了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。能创作，无异于虚度生命。避港拒演避港拒演 导学问题导学问题1 1 19411941年年1212月香港月香港沦沦陷。日陷。日本驻港司令本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。但他但他难以抵抗来自侵略者随时随地的难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。骚扰。拒绝拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。须明志。蓄须蓄须明志明志 长期不演戏，没有了经济来

6、源，又要长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。无论无论戏园子老板开出的条件多么优厚，戏园子老板开出的条件多么优厚，梅梅兰芳全部拒绝兰芳全部拒绝了。他了。他宁可宁可卖房度日，卖房度日，也也决决不在日本侵略者的统治下登台演出。不在日本侵略者的统治下登台演出。卖房度日卖房度日打针装病打针装病 梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，明了自己的危险处境，请朋友设法让他生请朋友设法让他生一场一场“大病大病”给他打了伤寒预防针，给他打了伤寒预防针，人打了这种针就会连日发高烧人打了这种针就会连日发高烧。军医

7、用手摸了摸梅兰芳的额头，军医用手摸了摸梅兰芳的额头，滚烫滚烫滚烫的滚烫的，看不出破绽，只好认定梅兰芳得，看不出破绽，只好认定梅兰芳得了重病，不能登台演出了。日本侵略者的了重病，不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现，梅兰芳为此妄想最终没有实现，梅兰芳为此差点儿丢差点儿丢了性命了性命。原原 因因拒演方法拒演方法困难和危险困难和危险移居香港、不移居香港、不再登台再登台多次逼迫多次逼迫随时骚扰随时骚扰险丢性命险丢性命不断纠缠不断纠缠虚度生命虚度生命蓄须明志蓄须明志卖房度日卖房度日打针装病打针装病强令上台强令上台 纵向纵向观察表格中梅兰芳的拒演方法和遇到的观察表格中梅兰芳的拒演方法和遇到的困难及

8、危险困难及危险，你有什么发现？，你有什么发现？拒演过程中困难逐渐升级，危险逐渐加剧拒演过程中困难逐渐升级，危险逐渐加剧。原原 因因拒演方法拒演方法困难和危险困难和危险移居香港、不移居香港、不再登台再登台多次逼迫多次逼迫随时骚扰随时骚扰险丢性命险丢性命不断纠缠不断纠缠虚度生命虚度生命蓄须明志蓄须明志卖房度日卖房度日打针装病打针装病强令上台强令上台导学问题导学问题2 2 怎么把这几件事连起来呢？用上这些词怎么把这几件事连起来呢？用上这些词语，尝试加上原因，将拒演方法、困难和危语，尝试加上原因，将拒演方法、困难和危险连起来说一说。险连起来说一说。不惜不惜 甚至甚至 直到直到宁可宁可也不也不导学问题导

9、学问题3 3主要内容主要内容 抗日战争时期，梅兰芳先抗日战争时期，梅兰芳先生宁可生宁可蓄须蓄须明志，毅然拒绝给明志，毅然拒绝给日本人演戏。在没有经济来源日本人演戏。在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病。直到抗战生命危险打针装病。直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登胜利，他才剃掉胡须，重新登台演出。台演出。请请同学们同学们根据下面的导学提示，根据下面的导学提示，继继续学习课文续学习课文。梅兰芳梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难危险和困难，哪一，哪一次给你留下了深刻印象次给你留下了深刻印象？我觉得印象最深

10、的是（我觉得印象最深的是（），我感受到），我感受到（）。）。【词语吧】大义凛然大义凛然 刚正不阿刚正不阿 英勇无畏英勇无畏 视死视死如归如归 临危不惧临危不惧 舍生取义舍生取义 坚贞不屈坚贞不屈 义无反顾义无反顾 （1 1）独立思考后，与小组的成员交流。）独立思考后，与小组的成员交流。（2 2）小组成员按顺序依次汇报。）小组成员按顺序依次汇报。导学提示导学提示 梅兰芳先生是梅兰芳先生是闻名世闻名世界的京剧表演艺术家界的京剧表演艺术家。他。他在舞台上在舞台上唱旦角唱旦角，为了演，为了演出的需要出的需要，总总是把胡须剃是把胡须剃得干干净净的得干干净净的。指戏曲中的指戏曲中的女性形象女性形象蓄须蓄须

11、明志明志 对于一个视舞台对于一个视舞台为为生活生活、视艺视艺术为生命的人来说，术为生命的人来说，不能演出，不不能演出，不能创作，无异于虚度生命能创作，无异于虚度生命。到了深。到了深夜，梅兰芳夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱唱，这，这对他对他来说已经很知足了。来说已经很知足了。通过这些话，通过这些话，我们可以我们可以想象想象，梅兰芳，梅兰芳先生不先生不演出有演出有多痛苦多痛苦。既然。既然这么痛苦，他为什么还要故意这么痛苦，他为什么还要故意蓄须，让自己不能演出呢？蓄须，让自己不能演出呢？因为他是一位爱国者，他不想因为他

12、是一位爱国者，他不想给侵略者演出。给侵略者演出。尽管他视艺术为生尽管他视艺术为生命，但国家利益高于命，但国家利益高于一切，在民族一切，在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。位于民族气节。梅兰芳梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难危险和困难，哪一，哪一次给你留下了深刻印象次给你留下了深刻印象？我觉得印象最深的是（我觉得印象最深的是（），我感受到），我感受到（）。）。【词语吧】大义凛然大义凛然 刚正不阿刚正不阿 英勇无畏英勇无畏 视死视死如归如归 临危不惧临危不惧 舍生取义舍生取义 坚贞不屈坚贞不屈 义无反顾

13、义无反顾 （1 1）独立思考后，与小组的成员交流。）独立思考后，与小组的成员交流。（2 2）小组成员按顺序依次汇报。）小组成员按顺序依次汇报。蓄须明志梅兰芳先生的大义凛然导学提示导学提示打针装病打针装病 伤寒伤寒预防针，人打了就会发高烧。打一预防针，人打了就会发高烧。打一针对身体有益，但是当时梅兰芳先生为了拒针对身体有益，但是当时梅兰芳先生为了拒绝给日本人演出，连续打了三针，当时的医绝给日本人演出，连续打了三针，当时的医疗不发达，这样超剂量打伤寒预防针是可能疗不发达，这样超剂量打伤寒预防针是可能致命的。致命的。【小知识小知识】梅兰芳梅兰芳为拒绝给日本人为拒绝给日本人演出而不惜冒着生命危险打演出

14、而不惜冒着生命危险打伤寒预防针的做法，让我们伤寒预防针的做法，让我们深刻认识到梅兰芳身上所具深刻认识到梅兰芳身上所具有有的的巨大的勇气巨大的勇气和和坚定坚定的民的民族气节族气节。梅兰芳梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多先生在一次次拒演的过程中经历了许多危险和困难危险和困难，哪一，哪一次给你留下了深刻印象次给你留下了深刻印象？我觉得印象最深的是（我觉得印象最深的是（），我感受到），我感受到（）。）。【词语吧】大义凛然大义凛然 刚正不阿刚正不阿 英勇无畏英勇无畏 视死视死如归如归 临危不惧临危不惧 舍生取义舍生取义 坚贞不屈坚贞不屈 义无反顾义无反顾 （1 1）独立思考后，与小组的成员交流。

15、）独立思考后，与小组的成员交流。（2 2）小组成员按顺序依次汇报。）小组成员按顺序依次汇报。打针装病梅兰芳先生的视死如归导学提示导学提示 长期不演戏，没有了经济来源，又要长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。无论无论戏园子老板开出的条件多么优厚，戏园子老板开出的条件多么优厚，梅梅兰芳兰芳全部全部拒绝拒绝了。他了。他宁可宁可卖房度日，卖房度日，也也决决不在日本侵略者的统治下登台演出。不在日本侵略者的统治下登台演出。卖房度日卖房度日对比对比不为生活不为生活低头折节低头折节 梅兰芳梅兰芳先生在一次次拒演的过程中经历了许多先生在一次次拒演的过程

16、中经历了许多危险和困难危险和困难，哪一，哪一次给你留下了深刻印象次给你留下了深刻印象？我觉得印象最深的是（我觉得印象最深的是（），我感受到），我感受到（）。）。【词语吧】大义凛然大义凛然 刚正不阿刚正不阿 英勇无畏英勇无畏 视死视死如归如归 临危不惧临危不惧 舍生取义舍生取义 坚贞不屈坚贞不屈 义无反顾义无反顾 （1 1）独立思考后，与小组的成员交流。）独立思考后，与小组的成员交流。（2 2）小组成员按顺序依次汇报。）小组成员按顺序依次汇报。卖房度日梅兰芳先生的坚贞不屈导学提示导学提示 默读默读最后两个自然段，说一说：最后两个自然段，说一说：你从梅兰芳先生身上体会到了什么？你从梅兰芳先生身上体

17、会到了什么？当抗日战争取得胜利的消息传来时，当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳梅兰芳当即当即剃了胡须，剃了胡须，高兴地高兴地向大家宣布：向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！胜利了，我该登台演出了！”梅兰芳梅兰芳高超的表演艺术高超的表演艺术高尚的民族气节高尚的民族气节喜爱喜爱 敬佩敬佩一位伟大的艺术家，有着如此铮铮铁骨，如此爱国热情，你一定有很多话想对梅兰芳先生说，来说一说吧。茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优优伶（伶（lnglng）”，有几人欤（，有几人欤（yy）？著名画家丰子恺著名画家丰子恺 这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞

18、扬。意思是那么意思是那么多多史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员，史书中记载爱国而退出自己谋生、自己喜爱的戏曲的演员，有几个人呢？有几个人呢？拓展延伸拓展延伸人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青。宋宋文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。唐唐杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮 课文主要写了抗日战争时期，梅兰芳先课文主要写了抗日战争时期，梅兰芳先生一再拒绝日本人邀请，绝不登台演戏的事，生一再拒绝日本人邀请，绝不登台演戏的事，赞扬了梅兰芳赞扬了梅兰芳 。他爱戏曲艺。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利术，更爱

19、中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。益高于一切。高尚的高尚的民族民族气节气节主题概括主题概括避港拒演避港拒演蓄须明志蓄须明志梅兰芳梅兰芳卖卖房度日房度日打针装病打针装病民族气节民族气节国家利益高于一切国家利益高于一切结构梳理结构梳理蓄须（蓄须（）宁可宁可（）要挟要挟（）一、一、给加点字注音。给加点字注音。xx nngnngyoyo课堂演练课堂演练（）条件多么优厚，条件多么优厚，梅兰芳梅兰芳全部全部拒绝拒绝了。了。无论无论 二二、在括号里填上合适在括号里填上合适的词语的词语，并用所填并用所填词语词语再写一个句子再写一个句子。无论无论刮风还是下雨，刮风还是下雨，我们全部准时我们全部准时到校。到校。三、三、文章最后文章最后大家大家为什么愿意站着为什么愿意站着看看梅兰梅兰芳演出芳演出，仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文仅仅是因为梅先生演得好吗？用原文的话回答的话回答。作为艺术家，梅兰芳先生高超的作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族气节更表演艺术让人喜爱，他的民族气节更令人敬佩。令人敬佩。在难忘的一课中，老师和学生又是怎么表达自己的爱国热情的呢？下课后，请同学们自主阅读课后“阅读链接”。课后作业课后作业七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG