八年级生物从种到界优秀课件.ppt

1、第一章第一章 根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类第二节第二节 从种到界从种到界云南云南省省昆明昆明经开经开区区第三第三八八年级年级12班级班级*同学同学生物的分类单位从大到小依次是：生物的分类单位从大到小依次是：界、界、门、门、纲、纲、目目 科、科、属、属、种种 每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种物种种种郊狼的体型比狼小得多，但是这两种郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有动物都具有身体较长、眶间部显著隆身体较长、眶间部显著隆起等特征起等特征，因此它们被划分到同一个，因此它们被划分到同一个属属犬犬属属。属属 狐的眶间部平缓，但它与狼、狐的眶间部平缓，但它与狼、

2、郊狼都具有郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩爪钝而不能伸缩等共同的特征，因等共同的特征，因此被划分到同一个科此被划分到同一个科犬犬科科。科科 虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有锋利但它和狼、郊狼、狐一样，具有锋利的犬齿，因此它们同属于食肉目。的犬齿，因此它们同属于食肉目。目目马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差异很大狐之间差异很大,但它们都具有胎生、但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。哺乳等特征，都属于哺乳纲。纲纲 图中的这些动物都有脊椎骨构成图中的这些动物都

3、有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于的脊柱，它们同属于脊索动物门脊索动物门的的脊椎动物亚门脊椎动物亚门。门门魏泰克五界分类系统示意图魏泰克五界分类系统示意图原核原核生物界生物界植植 物物 界界真真菌菌界界 动动 物物界界原生生物界原生生物界界界界门门纲纲目目科科属属种种 生物生物种类种类共同特征共同特征亲缘关系亲缘关系阶段小结：阶段小结：1 1、生物分类是根据生物之间的相似程、生物分类是根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同的等级。度，把生物划分为不同的等级。2 2、生物的分类单位从大到小依次是：、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种3 3、种是最根本

4、的分类单位，一种生物、种是最根本的分类单位，一种生物就是一个物种。同种生物的亲缘关系就是一个物种。同种生物的亲缘关系最近，共同特征也最多。比方：所有最近，共同特征也最多。比方：所有的马，无论什么颜色，都属于同一个的马，无论什么颜色，都属于同一个物种。物种。4 4、生物分类单位等级越高，生物种类、生物分类单位等级越高，生物种类越多，生物之间的共同特征越少，生越多，生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远。物之间的亲缘关系越远。植物的分类植物的分类植物的分类植物的分类金松金松Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sciadopitys verticillata(Th

5、unb.)Sieb.et ZuccSieb.et Zucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。材可供建筑和制器具等用。在植物园或公园里，我们经常可以看到各种在植物园或公园里，我们经常可以看到各种不同植物的标牌，请你根据课前了解的园内的不同植物的标牌，请你根据课前了解的园内的某一植物，尝试给它做一个标牌。某一植物，尝试给它做一个标牌。学名学名=属名属名 +种加词种加词 人人 玉米玉米 Homo sapiensZea mays 走进植物学家走进植物学家林奈与双

6、名法林奈与双名法拉丁文，斜体字金松学名金松学名Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zuc 属名属名 种加词种加词 命名者姓名命名者姓名正体字拉丁文斜体字 1种种中生物的共同特征中生物的共同特征最多最多，界界中中生物的共同特征生物的共同特征最少最少。因为分类方法。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类是按照生物体的差异特征来分的，分类等级等级越高越高，它所包含的生物体间的差异，它所包含的生物体间的差异越大越大，即共同特征越少，反之亦然。，即共同特征越少，反之亦然。1、虎虎和和豹豹的相同的相同点多，还是点多，还是虎虎和和猫猫的相同点多？为什的相同点多？为什么？么？2、在上述生物中，、在上述生物中，和人类关系最近的和人类关系最近的是什么生物是什么生物?3、猫猫和和狗狗共有的共有的分类单位有哪些？分类单位有哪些？4、请写出、请写出豹豹隶属隶属的分类位置？的分类位置？