主题班会《净化网络的海洋》ppt课件.ppt
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1、1.远离网络不良信息;2.能够文明、自律地上网;3.知道如何安全地上网。互联网已经成为中学生重要的学习工具、沟通桥梁和娱乐平台,对大家学习和生活的影响不断增强。2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%。未成年网民中使用手机上网的比例为93.9%。未成年网民中利用互联网进行学习的比例为89.6%,上网玩游戏的比例为61.0%,看短视频的比例为46.2%。未成年网民通过自己摸索学习上网技能的比例为65.6%,认为自己对互联网存在依赖心理的比例为17.3%。未成年网民中对网络权益维护或举报具有一定认知的比例为75.3%,2019年下半年内遭遇过各类网络安全事件的比
2、例为66%。数据来源:中国互联网络信息中心(CNNIC)2020年5月你认为中学生上网利大还是弊大?为什么?说明自己的理由。因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利。但网络世界浩瀚如海,良莠不齐,它既是一个知识宝库,同时也是一个垃圾场。网上充斥着的黄色流毒、暴力文化、赌博、造假这些都属于违反法律和道德的不良信息。网瘾少年凌晨翻窗入室盗窃2019年10月,安徽省蚌埠市公安局侦查抓获一名盗窃嫌疑人,涉案价值60000余元。犯罪嫌疑人徐某初中毕业后居无定所,露宿于报警人单元楼
3、楼顶,凌晨睡醒下楼时发现23楼一户人家“条件不错”便心生歹意,翻窗入室,将主人放在衣柜内的4万元现金盗走。同时还交代了另外5起入室盗窃的犯罪事实。犯罪嫌疑人徐某已经被依法刑事拘留。来源:中国警察网未成年人网络犯罪与网络被害形成“双刃危机”2019年8月,北京市第一中级人民法院未成年人权益保护创新发展白皮书发布。白皮书显示,不正常接触不良网络信息已影响到未成年人权益保护的各方面。部分未成年犯罪人沉溺网络,出于好奇、寻求刺激等心理通过网络实施犯罪;部分未成年被害人则因为对网络危害信息、不良人群辨识能力差,加之对网络的虚拟性认识程度不足,从而被虚假信息欺骗导致被害。同时,未成年人在网络社交媒体平台、
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