心怀责任勇于担当-主题班会ppt课件.pptx

1、心怀责任勇于担当负责任最苦，尽责任最乐。成长是不可逆转的，责任是不可推卸的，没有成长是因为没有遇到困难与感动，没有责任感是因为家长担负了太多我们应该承担的责任。那年，他还是一个9岁的孩子。那天，他的父亲带回一把非常精致的斧头，父亲将其放到地上后，就外出办事去了。望着那把漂亮好看、闪闪发光的斧头，孩子突然心生奇想：“他锋利吗？我要试一试！”想到此，他拿起斧头，蹦蹦跳跳的跑到自家的樱桃园。望着那一棵棵挂满鲜艳雨滴的红果果，他选了一棵最细的，使出全身力气，用力挥起了斧子，只听咔嚓一声，那棵细细的小树拦腰倒了下去。霎时，孩子意识到自己闯了祸，赶快跑回家中，把斧子放回了原处。傍晚，父亲回到家里，一眼便看

2、到那棵被砍倒的樱桃树。因为那是他最喜爱的一棵优良品种树。为了这颗优良品种，他可没少费力气。瞬间，父亲怒火中烧：“这是谁干的？”面对怒发冲冠的父亲，孩子怯生生地走到父亲身边道：“爸爸，是我。”“是你？”父亲大惑不解。待孩子慢慢细说后，他不仅没有责怪孩子。而是把其搂在怀里道：“我为你的诚实高兴，因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。”他后来成了北美起义部队的总司令。在他的领导下，打败了英国殖民者，实现了美国的独立，华盛顿被选为美国第一任总统，现在美国的首都华盛顿就是以他的名字命名的。这孩子名叫乔治华盛顿。什么是责任和责任感呢在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:（1 1）份内该做的事情

3、（2 2）没有做好份内的事而应当承担的过失。所以,责任有两个方面：一是要去做;二是要做好。作为一名初三学子，我们应尽的责任是什么？责任感对自己学会求知对家庭学会孝敬对他人学会关心对集体学会合作对社会学会报答对国家民族学会奉献对人类学会求知对自然学会求知 1、班长课代表组长每天清点人数，课代表催促大家上课，认真听课，提交笔记，检查笔记，总结并激励大家.对班集体负责 2、无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心,负起自己的责任。对家庭负责大事小事显责任3、自尊、自爱、自信、自强、自主、自觉。对自己负责5、努力学习，树立远大的理想,立志做有益于别人、有益于社会的人。明确自己的历史使命,培养锻

4、炼自己的现代化素质,肩负起国家富强这一重任。国家兴亡，匹夫有责 对社会与国家负责大事小事显责任4、实现对别人的承诺。对他人负责 大连一名公交车司机黄志全，行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。现在，我们同在一个班集体，如同上了同一辆车，在这辆车上，我们要共处三年!我们会有共同的利益，要为维护自身利益而团结起来。我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的

5、名校梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体全体 担当是什么？是83岁的国士钟南山再次挂帅出征“抗疫”一线，践行着国士的担当；是在这场没有硝烟的抗疫阻击战中，与钟老一样有着医者仁心的无数医护人员，义无反顾奔向前线，担当起生命相托的重任；是疫情期间逆风飞翔的无数志愿者，为防控疫情坚定不移的战斗在每一个岗位 他们赋予青春更绚丽的色彩，用奋斗、奉献谱写最壮丽的诗篇！“非典时你们保护我们，这次我们保护大家”，这就是新时代年轻人的担当。青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向，青年有担当，国家必有希望！作为其中人的我们，在此刻，能够保护好自己、认真上好网课，亦是一种担当，正如钟

6、南山院士给孩子们的回信中说到：“我相信你们会好好利用停课不停学的这段日子不断学习，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都将由你们披甲上阵。”同学们，让我们以这些“抗疫”战士为榜样，做一个有担当的人。熊大和熊二是新到速递公司的两名员工。他们俩是工作搭档，工作一直都很认真，也很卖力。上司对这两名新员工也都很满意，一次，熊大和熊二负责运送一件贵重的古董，上司反复叮嘱他们要小心。没想到，送货车开到半路却坏了。无奈之下，熊大只好背着货物前行，熊大背起邮件，一路小跑，终于按照规定的时间赶到了码头。这时，熊二说：“我来背吧，你去叫货主。”他心里暗想，如果客户能把这件事告诉老板，说不定还会给

7、我加薪呢。他只顾想，当熊大把邮件递给他的时候，他却没接住，邮包掉在了地上，“哗啦”一声，古董碎了。“你怎么搞的，我没接你就放手。”熊二大喊。“你明明伸出手了，我递给你，是你没接住。”熊大辩解道。熊大和熊二都知道，古董打碎了意味着什么。没了工作不说，可能还要背负着沉重的债务。果然，老板对他俩进行了严厉的批评。小故事大道理1“老板，不是我的错，是熊大不小心弄坏的。”熊二趁着熊大不注意，偷偷来到老板的办公室，对老板说。老板平静地说：“谢谢你，熊二，我知道了。”随后，老板把熊大叫到了办公室：“熊大，到底怎么回事?”熊大就把事情的原委告诉了老板，最后熊大说：“这件事情是我们的失职，我愿意承担责任。另外，

8、熊二的家境不太好，如果可能的话，他的责任我也来承担。我一定会弥补上我们的损失的。后来，熊大成为了公司的客户经理，熊二被公司解雇了。其实，古董的主人已经看见了他俩在递接古董时的动作，他跟老板说了他看见的事实。老板也通过这件事看到了问题出现后他们两个人的反应。小故事大道理1 韩国总统李明博大学毕业后进了现代集团，在一个建设工程工地担任出纳员。不久，就被派往了泰国，参与韩国建筑史上第一项海外工程芭迪雅-那拉迪瓦高速公路的建设，担任工地最基层的出纳人员。当时，为了节省成本，工地雇用了不少当地的工人。可是由于语言不通，管理上出现麻烦。导致工地上矛盾冲突不断。一天，他正在整理账薄，一群泰国工人冲进工地现场

9、开始闹事，有的工人还挥着短刀。一见这样的架势，所有的人都逃离了现场，只有李明博留了下来。当时，大约有15个闹事者冲进了他的办公室，其中一个人把短刀插到他面前的桌子上，让他把保险柜的钥匙交出来，但他坚决不交，闹事者两次将短刀插向他的脖子，但他还是拒绝交出钥匙。小故事大道理2 闹事者看威胁不成，就让他把保险柜打开，结果他把保险柜死死抱在了怀里。这下闹事者更加愤怒了，于是大家一齐上，开始对他拳打脚踢。但就算是这样，李明博还是紧紧抱住保险箱不放。幸好这时候，传来了警车的鸣叫声，暴徒们见势不妙，才一哄而散，李明博这才捡回一条命。这件事情之后，李明博不惜生命保住了公司的保险柜的事很快就在整个现代传开了，这

10、也成了他扎根现代的契机。年仅35岁，他就当上了现代集团的社长。小故事大道理2 有个寺庙，因获存一串佛祖戴过的念珠而闻名。念珠的供奉之地只有庙里的老住持和七个弟子知道。七个弟子都很有悟性，老住持觉得将来把衣钵传给他们中的任何一个，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不见了。老住持问7个弟子：“你们谁拿了念珠，只要放回原处，我不追究，佛祖也不会怪罪。”弟子们都摇头。7天过去了，念珠依然不知去向。老住持又说：“只要承认了，念珠就归谁。”小故事大道理3 但又过去了7天，还是没人承认。老住持很失望：“明天你们就下山吧。拿了念珠的人，如果想留下就留下。”第二天，6个弟子收拾好东西，长长地舒了口气，干干净净地走

11、了。只有一个弟子留下来。老住持问留下的弟子：“念珠呢?”弟子说：“我没拿。”“那为何要背个偷窃之名?”弟子说：“这几天我们几个相互猜疑，有人站出来，其他人才能得到解脱。再说，念珠不见了，佛还在呀。”老住持笑了，从怀里取出那串念珠戴在这名弟子手上。小故事大道理3责任与担当意味着班长为大家背负多少委屈？你知道吗？课代表为大家背负多少委屈？你知道吗？小组长为大家背负多少委屈？你知道吗？宿舍长为大家背负多少委屈？你知道吗？哪有什么岁月静好，只是有人为你负罪前行！默默的为大家背负多少委屈？你知道吗？责任与担当是成功的先决条件，责任在哪里，结果就在哪里。无论做什么，有责任感的人，就会出色地完成任务，就会离

12、成功越来越近;缺乏责任感的人，对自己的学习是敷衍、应付，甚至是视而不见，能拖就拖，那他的学习永远不会有起色，永远会被关在成功的大门之外。责任是学习的导向，要把重心放在创造价值上。有责任感的人，才能更好地为国家、社会、家庭、企业、自己创造价值。责任胜于能力“不要问你们的国家能为你们做不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么，而要问你们能为国家做些什么些什么”-肯尼迪肯尼迪对自己负责：努力学习，塑造自我对他人负责：关心爱护和帮助他人对集体负责：为集体增添荣誉和力量对社会负责：以良好行为创造美好的社会对自己负责：植根于内心的修养对他人负责：为他人着想的善良对集体负责：无需提醒的自觉对社会负责：以约束为前提的自由我心目中负责任有担当的是_我来说一说他/她_这就是责任。这就是责任。一个人做事，一个人做事，先做先做自己自己应该要做的应该要做的事，事，再做再做自己自己喜欢做的喜欢做的事。事。我本应该为班级，为小组做些什么？我为班级、为小组做了什么？我有没有想过要通过自身的努力去做得更好？反思“事不避难，勇于担当。”担当，就是勇挑重担、敢于负责。有无担当精神，是衡量中学生素质高低的一个重要标尺。高度负责，勇于担当，是一种气魄，更是一种精神。“一屋不扫，何以扫天下一屋不扫，何以扫天下?”?”作为班级一员-团结同学，上好网课作为家庭一员-孝敬父母，承担家务