九年级下学期家长会(共58张PPT)ppt课件.ppt
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1、济宁市第十二中学济宁市第十二中学初三(三)班全体师生初三(三)班全体师生尊敬的各位家长尊敬的各位家长:首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。长会,协助并参与我们的教育教学工作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。育自己的子
2、女做人与成材。班级基本情况班级基本情况期中考试成绩分析期中考试成绩分析下半学期注意事项下半学期注意事项 几点建议几点建议班级基本情况班级基本情况 我班共有学生我班共有学生39名,男生名,男生22名,女生名,女生17名,名,男女比例较协调,比较好管理。班内的学生都男女比例较协调,比较好管理。班内的学生都是一些比较单纯的、善良的孩子,我们的班集是一些比较单纯的、善良的孩子,我们的班集体是一个团结奋进的班集体,学生的荣辱感很体是一个团结奋进的班集体,学生的荣辱感很强。班干部处处起到了带头和表率作用,为班强。班干部处处起到了带头和表率作用,为班级良好秩序的建立奠定了基础。课堂讨论问题级良好秩序的建立奠
3、定了基础。课堂讨论问题的气氛比较浓,优秀生乐于给学困生讲,学困的气氛比较浓,优秀生乐于给学困生讲,学困生乐于向优秀生学习。但是,作业完成质量不生乐于向优秀生学习。但是,作业完成质量不高,甚至出现很多不能按时完成作业的同学。高,甚至出现很多不能按时完成作业的同学。班级基本情况班级基本情况 在学习上,两级分化已经日趋明显,有些在学习上,两级分化已经日趋明显,有些学生越学越有劲,随着知识难度的增大,有些学生越学越有劲,随着知识难度的增大,有些学生对学习越来越不感兴趣,甚至出现了厌学学生对学习越来越不感兴趣,甚至出现了厌学的现象。有些学生缺乏对学习的主动性和自觉的现象。有些学生缺乏对学习的主动性和自觉
4、性,早上补作业、抄袭作业的现象时有发生。性,早上补作业、抄袭作业的现象时有发生。班委成员班委成员班班 长:长:孙若曦孙若曦副班长:副班长:任晓青任晓青 纪律委员:纪律委员:梁家浩梁家浩学习委员:学习委员:郭雨竹郭雨竹 文艺委员:文艺委员:史浩然史浩然体育委员:体育委员:孙建杭孙建杭劳动委员:劳动委员:孙财政孙财政期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)1.从平均分来看:从平均分来看:语文:61.82(2)数学:47.11(1)英语:45.68(2)物理:41.13(3)化学:56.5(2)政治:70.66(4)历史:21.58(4)期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(
5、整体成绩)2.从分数段来看:(年级共从分数段来看:(年级共170人)人)年级前20名,6人;年级前40名,9人;年级前60名,13人;年级前80名,18人;年级前100名,25人.期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)3.单科冠军单科冠军语文语文 梁家浩 90 数学 孙若曦 98(年级100)英语 梁家浩 92(年级96)政治 梁家浩 97(年级99)物理 孙若曦 86(年级90)化学 梁家浩 96(年级100)历史 孙若曦 41(年级45)期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)4.各科优秀学生(各科优秀学生(80分以上)分以上)语文语文 梁家浩 90 刘畅
6、 88 孙若曦 87 张雨欣 82 任晓青 81 郭雨竹 80数学数学 孙若曦 98 梁家浩 93 郭雨竹 88 张雨欣 86 刘畅 85 史浩然 83李梦龙 82 期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)3.各科优秀学生(各科优秀学生(80分以上)分以上)英语英语 梁家浩 92 史浩然 88 孙若曦 85 刘畅 84 张雨欣 83 王涵 83李珂薇81物理物理 孙若曦 86 梁家浩 83 期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)3.各科优秀学生(各科优秀学生(80分以上)分以上)化学化学 梁家浩 96 史浩然 91 李梦龙 91 刘畅87 张雨欣 87 王涵
7、86郭雨竹86 孙若曦 84 任晓青83孙梦茹83历史历史孙若曦 41 梁家浩 40 期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)4.各科优秀学生(各科优秀学生(80分以上)分以上)政治政治 梁家浩 92 郭雨竹95 史浩然 93 刘畅93 张雨欣 92 孙若曦 89 孙建杭89 李珂薇89孟祥涵 87 王恩程 85 李梦龙 84 田津歌84王涵 81 孙梦茹81 孙财政 81 郑志祥81 期中考试成绩分析(整体成绩)期中考试成绩分析(整体成绩)5.进步生(三次成绩比较)进步生(三次成绩比较)任晓青(任晓青(496640)孟祥涵(孟祥涵(978980)陆倩倩(陆倩倩(969388)
8、张成伦(张成伦(147113124)郑志祥(郑志祥(146124126)苏兴前(苏兴前(143131121)陈鲁嘉(陈鲁嘉(144140125)王恩程(王恩程(736165)期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析李子文 李梦雨 李逸歌 孙胜利学生对于学习已经完全放弃,上课睡觉、不听课、做小动作、对于老师布置的学习任务完全不在意,得过且过,无所事事。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析陈鲁嘉 学习态度与以前相比有了较大的进步,但是对于学习,付出的还不够,对待学习不能保持持久的热情,对于喜欢的科目
9、能够学进去,对于不喜欢的科目就完全放弃。家长注意督促检查孩子的作业以及背诵,经常给孩子一些信心。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析苏兴前 对待学习只能应付老师布置的作业,不能深入学,课堂上注意力不集中,经常做些小动作。家长注意督促检查孩子的背诵情况.期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析黄文涛 学习态度比较好,有问题能够及时问,劳动中比较积极能干,但是学习基础有些差,理解问题较困难,字体太潦草。家长注意督促检查孩子的会考科目,争取顺利过关。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学
10、习特点分析个人成绩及学生学习特点分析郑志祥 在性格方面,有些懦弱,害怕被孤立。学习态度比较好,能够完成老师的任务,对于老师的要求总是尽力去完成。家长注意督促检查孩子的会考科目,争取顺利过关。平时多鼓励孩子,增强孩子的自信心,不要打击孩子。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析张宏振 在学习方面还有很大的提升空间,他的理解力比较强,很多知识点他经过老师的指点和自己的努力都可以消化掉,值日时比较认真。但是课堂上注意力不太集中,经常跟同学说话、打闹,听课时嬉皮笑脸。家长注意督促检查孩子的会考科目,争取顺利过关。如果可能的话,可以找老师辅导。期中考试成
11、绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析宋承志 没有学习目标,学习不太主动,积极性不高,只能应付老师布置的作业。但是他的理解力并不差,经过努力,他可以学的更好。家长注意督促检查孩子的会考科目,争取顺利过关。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析乔凯 科目一增多,很明显应付不过来,很多内容理解不了,字体太差,需加强练习。在与同学的交往中,注意一下交往方式,不要太较真。家长平时可以多与孩子谈心,引导孩子正确与人交往。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析张成伦
12、能够掌握基础知识,对于知识的灵活运用差了一些,平时可以多做些练习。家长注意检查孩子会考科目的背诵。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析李珊 比较热心,课堂上比较积极,但是基础太差,很多知识不能深入理解,课堂听课效率不高。家长注意检查孩子会考科目的背诵。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析孙策迅 非常懒惰,经常不能按时完成作业,要求背诵的科目不能按照老师的要求去做,对所学内容有疑问时不能及时问,导致成绩不太理想。家长注意检查孩子会考科目的背诵,坚持让孩子穿校服,树立孩子正确的价值观。期中考试成
13、绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析陆倩倩 数学是她的优势科目,但是考试时容易发挥不出来,英语也比以前有了进步,在物理和化学的学习方面还需要多向老师和同学寻求一些有效的方法。家长注意检查孩子会考科目的背诵,争取顺利过关。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析孟祥涵 成绩有了很大的进步,希望能继续坚持。在语言表达方面有欠缺,有时心里明白但不能正确表达。平时多鼓励孩子,多与孩子交流。注意检查孩子会考科目的背诵,争取顺利过关。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点
14、分析陈新宇 虽然有较好的理解力和记忆力,但是学习态度不端正,课堂注意力不集中,小动作太多,较懒散,做作业偷工减料,经常不能按时完成作业。加强对孩子作业的督促和检查,对孩子进行理想教育。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析田津歌 在写作方面有一定的天赋,文采较好,希望能够保持。课堂能认真听课,态度比较端正,但下的功夫还不够,数学和物理的成绩较差。加强对弱科的补习。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析周旭辉 对于基础知识能够学会,但是领悟不深,对于知识的学习一知半解,不能灵活应用所学知识解决问题
15、。平时比较懒散,有时不能按时完成作业。加强对孩子作业的督促与检查,物质方面给予孩子的不要太多,树立正确的价值观,让孩子坚持穿校服。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析谢飞茹 性格非常温和,做事很仔细、认真,在学习上也比较努力,但是缺少一些好的学习方法。多跟优秀生交流学习方法。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析刘元龙刘元龙 思维较活跃,理解力较强,但思维较活跃,理解力较强,但 课堂上经常管课堂上经常管不住自己,注意力不集中,经常做小动作,听课不住自己,注意力不集中,经常做小动作,听课效率较差
16、。比较懒惰,做任何事情都不是很认真。效率较差。比较懒惰,做任何事情都不是很认真。让孩子在家适当做些家务,自己的事情自己让孩子在家适当做些家务,自己的事情自己完成,在物质方面不能满足孩子太多的要求。完成,在物质方面不能满足孩子太多的要求。期中考试成绩分析期中考试成绩分析6.个人成绩及学生学习特点分析个人成绩及学生学习特点分析李珂薇李珂薇 作业做的非常认真,是老师眼中的作业做的非常认真,是老师眼中的“乖乖乖乖女女”,但不太自信,在课堂上不敢表现自己。物,但不太自信,在课堂上不敢表现自己。物理和数学成绩较差,需加强补习。理和数学成绩较差,需加强补习。在弱科方面加强补习,给孩子一些信心。在弱科方面加强
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