xxx中学初中心里健康辅导:我是谁 ppt课件(共13张PPT).ppt
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我是谁?自我探索课堂公约互相尊重积极参与用心倾听真诚分享暖身游戏:猜猜我是谁规则:一名同学站到讲台前戴上眼罩,另一名同学站到对面,依次说出:1、我 2、是 3、谁看看说到第几个字的时候,戴眼罩的同学能说出这个同学的名字 用“我_”写句子,想到什么写什么,尽可能多写,一个句子只表达一点。如:1.我是一个喜欢读书的人。2.我是一个长头发的女生。3.我是_ .认识自我我们可以从哪些方面来认识自己:性别、长相、身高生理自我兴趣、性格、智力 心理自我 社会角色、人际交往 社会自我 多角度认识自己让我们来看看这只小猪是怎样看待自己的:每组推选一名同学,其他同学在老师发的“我来夸夸你”的纸上写下这名同学的优点和长处(要本着认真、客观的态度)。写完后交给这名同学。,并不意味着TA的一切都是完美的,而是说他在接受自己优点的同时,也了解自己的缺点,坦然承认不足,而后,不断克服缺点,完善自己,更加自信地面对生活,走向成功!与你共勉认识自我_ 肯定自我_超越自我 感谢大家这一节课真诚的参与!谢谢大家!再见!
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