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类型初二9班家长会ppt课件 (共36张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4616671
  • 上传时间:2022-12-25
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:23.09MB
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    资源描述:

    1、 家校同心家校同心 师生同行师生同行初二(初二(9 9)班家长会)班家长会尊敬的各位家长:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功家长会议程家长会议程一、介绍学校的规划一、介绍学校的规划二、介绍班级任课教师二、介绍班级任课教师三、了解子女的生活三、了解子女的生活四、介绍今年中考成绩四、介绍今年中考成绩五、分析期中考试成绩五、分析期中考试成绩六、给家长的建议六、给家长的建议七、听取家长的建议和意见七、听取家长的建议和意见 语语 文文(满分(满分120分)分):数数 学学(满分(满分120分)分):英英 语语(满分(满分120分)分):物物 理理(满分(满分100分)分):政政 治

    2、治(满分(满分70分)分):历历 史史(满分(满分50分)分):地地 理理(满分(满分30分)分):生生 物物(满分(满分30分)分):单科状元单科状元徐少凯徐少凯 周玉纯周玉纯 杨子墨杨子墨 王飘飘王飘飘 胡雨婷胡雨婷 段明新段明新 邱凯强邱凯强 李振宇李振宇 陈敏琪陈敏琪 进步明星进步明星曹萧峰曹萧峰 陈林婷陈林婷 王王 恺恺 段段 晨晨 卢卢 浩浩 胡雨芬胡雨芬 张雪子张雪子 王王 豪豪 谭伟东谭伟东 胡文晴胡文晴 卢露婷卢露婷 阮小娟阮小娟 王加丰王加丰 苏青凡苏青凡 江雄杰江雄杰 史史 炎炎 退步同学退步同学吴宗灵吴宗灵 周周 杰杰 程腾仕程腾仕 陈子凯陈子凯 李怡娟李怡娟 胡华广胡

    3、华广 饶荣涛饶荣涛 1.在这次测试后,我们发现很多同学的总分在这次测试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,高不了,究其原因,偏科偏科太厉害!要引起重视太厉害!要引起重视的是英语、数学的是英语、数学,这两科拉的分数太多这两科拉的分数太多.2.基础掌握不扎实基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多。完全,不审题,做题马虎导致失分过多。3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.1、个别同学上课不够专心,开小差、想心、个别同学上课不够专心,开小差、想心思,发呆,自己做自己的事情,不听课,也思,发呆,自己做自己的事情,不

    4、听课,也不摘笔记。课堂效率低下。不摘笔记。课堂效率低下。2.有些学生作业马虎,不思考,猜答案,老有些学生作业马虎,不思考,猜答案,老师讲评过的没有养成及时订正的习惯,导致师讲评过的没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。已做过的练习屡做屡错。3.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象.应付老师检查。应付老师检查。4.基础太差基础太差.又不愿意花时间去恶补,如英语。又不愿意花时间去恶补,如英语。5.学生自觉性差,老师在时学习,老师转身走学生自觉性差,老师在时学习,老师转身走就活跃起来,违反纪律。做样子学习。就活跃起来,违反纪律。做样子学习。6.有的同学想提高成绩,但不懂得又不好意思有

    5、的同学想提高成绩,但不懂得又不好意思问同学,更不敢问老师。时间一长就有放弃的问同学,更不敢问老师。时间一长就有放弃的心理。心理。7.部分家长在外,有些家长从不和老师沟通,部分家长在外,有些家长从不和老师沟通,学生觉得家长不在乎学习,自己学习也变得无学生觉得家长不在乎学习,自己学习也变得无所谓。所谓。1 1、态度:态度:端正学习态度,态度决定一切!端正学习态度,态度决定一切!2 2、勤奋:勤奋:勤能补拙。勤能补拙。3 3、方法:方法:提前预习,提前预习,不懂就问,做好笔记,不懂就问,做好笔记,及时复习,红笔订正。及时复习,红笔订正。4 4、坚持:坚持:学习持之以恒,坚持就是胜利!学习持之以恒,坚

    6、持就是胜利!我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功1、关心学生、关心学生 监督学生周末上网、玩手机等现象;监督学生周末上网、玩手机等现象;帮子女准备好雨伞,病不起;帮子女准备好雨伞,病不起;严禁学生看不健康的课外读物严禁学生看不健康的课外读物;要求学生在家合理利用时间;要求学生在家合理利用时间;注意孩子与哪些人交往。注意孩子与哪些人交往。2、要给孩子创造一个良好的学习环境。、要给孩子创造一个良好的学习环境。3、要重视孩子的心理健康、要重视孩子的心理健康 有些家长对孩子的身体备加呵护,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康,思想教育。却忽视了孩子的心理健康,思想教

    7、育。我认为:我认为:“学习不积极,思想有问题学习不积极,思想有问题”,很多不是智力问题。很多不是智力问题。4、不要过分娇惯孩子,控制生活费、不要过分娇惯孩子,控制生活费 很多家长怕孩子吃苦,要什么给什么。出发很多家长怕孩子吃苦,要什么给什么。出发点是好的,但有几个能不靠吃苦能考上重点的点是好的,但有几个能不靠吃苦能考上重点的天才呢?有几个学生零用钱是用来补身体的?天才呢?有几个学生零用钱是用来补身体的?学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买辣片,买小说,买手机等等。游戏,抽烟,买辣片,买小说,买手机等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

    8、所以对孩子的零用钱家长要有所控制。个别控个别控制不了的,干脆包餐制不了的,干脆包餐 5 5、经常关注孩子的学习情况,但不能只盯着分经常关注孩子的学习情况,但不能只盯着分数。要透过分数看到问题的实质,以便帮助孩数。要透过分数看到问题的实质,以便帮助孩子分析解决问题。不要考好就高兴,考不好就子分析解决问题。不要考好就高兴,考不好就打骂。最主要是能打骂。最主要是能学会如何学习,学会与人沟学会如何学习,学会与人沟通,学会组织管理,提高道德修养,学会语言通,学会组织管理,提高道德修养,学会语言表达表达等,掌握终身学习的技能。等,掌握终身学习的技能。6.正视学生成绩的变化。正视学生成绩的变化。现在学生的你

    9、追我赶,竞争非常激烈。每次考试肯现在学生的你追我赶,竞争非常激烈。每次考试肯定会又进有退,关键是分析好进步、退步的原因,分定会又进有退,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,和同学有横向的比较,知道自析成功、失败的经验,和同学有横向的比较,知道自己的长处和缺点,也要和自己进行纵向比较,才能知己的长处和缺点,也要和自己进行纵向比较,才能知道下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然道下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。有的学生比较懂事,学习很努力,但由于状态问题,有的学生比较懂事,学习很努力,

    10、但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促造成成绩退步,这时,如果家长批评几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的使孩子放下包袱,投入到紧张的学习中。面对孩子的退步,也不要一味的批评、指责,形成对立,降低其退步,也不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔信心,甚至破罐子破摔 。7 7、要多鼓励孩子,用赏识的眼光看要多鼓励孩子,用赏识的眼光看孩子,好孩子是夸出来的。要求孩孩子,好孩子是夸出来的。要求孩子每天进步一点点!子每天进步一点点!8 8、及时与任课老师取得联系。可以利、及时与任课老师取得联系。可以利用班级的微信平台与任课教师多沟用班级的微信平台与任课教师多沟通,帮助子女补好薄弱学科,使成通,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高。绩得到总体提高。真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了祝祝:各位家长各位家长家庭幸福家庭幸福!事业兴旺事业兴旺!

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