八年级三班下学期家长会ppt课件 (共28张PPT).ppt
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1、你们好,非常感谢大家的到来,首先代表我们你们好,非常感谢大家的到来,首先代表我们八年级三班的全体老师向一直八年级三班的全体老师向一直关心、支持、配关心、支持、配合我们工作的各位家长表示忠心的感谢!感谢合我们工作的各位家长表示忠心的感谢!感谢您您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、孩子的成长,孩子得到全面发展、进步是我们孩子的成长,孩子得到全面发展、进步是我们共同的目标!共同的目标!尊敬的各位家长朋友:尊敬的各位家长朋友:班级整体发展情况班级整体发展情况 近一年来,我们班在全体师生的共同努力下,近一年来,我们班在全体师生的共同努力下,已逐步成长为一个学
2、习气氛浓厚、团结奋进的班已逐步成长为一个学习气氛浓厚、团结奋进的班集体。学生们爱好广泛,求知欲强,大部分同学集体。学生们爱好广泛,求知欲强,大部分同学学习积极努力,学习目的明确,学习态度端正,学习积极努力,学习目的明确,学习态度端正,在历次考试中取得了一次又一次的进步。升入八在历次考试中取得了一次又一次的进步。升入八年级以来,一共进行了三次大型考试,在这三次年级以来,一共进行了三次大型考试,在这三次考试中,咱们班整体成绩稳中有升,进入前五十考试中,咱们班整体成绩稳中有升,进入前五十的人数由的人数由2020人增至人增至2222人,这是咱八年级三班全体人,这是咱八年级三班全体任课教师和同学共同努力
3、的结果,与各位家长的任课教师和同学共同努力的结果,与各位家长的支持也是分不开的!再次对各位家长表示衷心的支持也是分不开的!再次对各位家长表示衷心的感谢!感谢!年级前年级前1010、5050名名:警示:薄弱学科警示:薄弱学科班名校名期末升降姓名语文数学英语物理政治历史生物地理总分1537+32郑爽104116113646059969570724427-17冷旭9592114645957849065534559+14胡哲旭9010491646056949565445369+16周洋9510095635854798963357496+22高赐明941061065559466781614611188-
4、23陶伟旭9390884960528669587712095-25姜洪霏87988358604580685798121102-19马嘉杰938710347594977645799123201+78张晓文888976535955758257710147132-15包俊强859976646049794555711156234+78孟凡龙86868654594667665501217294-78张曦文839256595944885653713200256+56赵薇9275864857517144524年级前年级前1010、5050名名:警示:薄弱学科警示:薄弱学科班名校名期末升降姓名语文数学英语物理
5、政治历史生物地理总分1537+32郑爽104116113646059969570724427-17冷旭9592114645957849065534559+14胡哲旭9010491646056949565445369+16周洋9510095635854798963357496+22高赐明941061065559466781614611188-23陶伟旭9390884960528669587712095-25姜洪霏87988358604580685798121102-19马嘉杰938710347594977645799123201+78张晓文888976535955758257710147132-
6、15包俊强859976646049794555711156234+78孟凡龙86868654594667665501217294-78张曦文839256595944885653713200256+56赵薇9275864857517144524 1、成绩不稳定,忽高忽低,24人中有12人进步,12人下降。2、各学科成绩不均匀,偏科现象严重,例如:陶伟旭、马嘉杰的物理,邹静怡的数学,包俊强的外语、地理等等。3、地理生物成绩总体成绩偏低。4、前50名,分数不高,含金量低。一、尖子生分析一、尖子生分析1、尖子生团队很稳定,郑爽、冷旭、胡哲旭、周洋、高、尖子生团队很稳定,郑爽、冷旭、胡哲旭、周洋、高赐明
7、赐明5名同学稳坐年级前名同学稳坐年级前100名。名。2、还有部分尖子生同学成绩不稳定,波动较大。例如:、还有部分尖子生同学成绩不稳定,波动较大。例如:陶伟旭、姜鸿霏、马嘉杰、包俊强等陶伟旭、姜鸿霏、马嘉杰、包俊强等波动较大同学对策波动较大同学对策1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待的事!指日可待的事!2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。意
8、利用周末时间弥补薄弱学科。3、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏导。导。二、临界生分析二、临界生分析 临界生期待突破,例如有实力冲到优秀生团队的:邹临界生期待突破,例如有实力冲到优秀生团队的:邹静怡、刘春杰、苏飞扬、张哲、范伟轩等,这些同学头脑静怡、刘春杰、苏飞扬、张哲、范伟轩等,这些同学头脑比较聪明,学习基础也不错,但学习自觉性较差,学习上比较聪明,学习基础也不错,但学习自觉性较差,学习上存在惰性,有偏科现象,这些同学只要纠正一下学习习惯,存在惰性,有偏科现象,这些同学只要纠正一下学习习惯,在薄弱学科上努力下工夫,相信他们的成绩一定
9、会取得较在薄弱学科上努力下工夫,相信他们的成绩一定会取得较大的进步!大的进步!临界生对策临界生对策1、密切关注孩子的每一次测验,及时帮助他找出成败的、密切关注孩子的每一次测验,及时帮助他找出成败的经验。经验。2、充分利用周末的时间,根据自己的需要,自主安排薄、充分利用周末的时间,根据自己的需要,自主安排薄弱学科学习。弱学科学习。3、树立学科兴趣,严肃纠正学习习惯上的不足。如:完、树立学科兴趣,严肃纠正学习习惯上的不足。如:完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。暂时落后的同学:暂时落后的同学:1、耐心地等待孩子进步:进步是一个漫、耐心地等待孩子进步:进
10、步是一个漫长的过程,学习贵有恒心,只要持之以恒、长的过程,学习贵有恒心,只要持之以恒、提高效率,成绩一定可以提高的!提高效率,成绩一定可以提高的!2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度:如不把读书当一回事,懒惰。当态度:如不把读书当一回事,懒惰。3、控制孩子的上网时间,关注孩子的作、控制孩子的上网时间,关注孩子的作业完成情况。业完成情况。学习状况需要改进的 刘涵月、尹天祥、魏超、姜影、付振磊、詹宁、刘浩宇、孙广庆、汤佳鹏、高美欣、乔路等一些同学头脑非常聪明,但学习不够积极主动,总是被动地去完成作业,偶尔也不完成作业,有时还会抄袭别人的作业,不能把学习作为自
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