xxx中学班会主题ppt课件:主题班会-如何正确与异性同学和朋友交往(共44张PPT).ppt
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1、青春的心弦 早熟早熟让我们看到什么?让我们看到什么?n真爱是什么真爱是什么?为了博取对方一笑,为了博取对方一笑,送上闪耀的钻戒、洋房、名车送上闪耀的钻戒、洋房、名车?或或者是送上九百九十九朵玫瑰,跪在者是送上九百九十九朵玫瑰,跪在地上大唱媚俗情歌地上大唱媚俗情歌?将天上的星星将天上的星星全摘下来全摘下来?n家富家富(房祖明饰房祖明饰 演演)生长于劳动家生长于劳动家庭,父亲庭,父亲(曾志伟曾志伟 饰饰)是一名读书不是一名读书不多的小巴司机,母亲多的小巴司机,母亲(毛舜筠毛舜筠 饰饰)是是一名酒楼接待员,家富在公共屋村一名酒楼接待员,家富在公共屋村长大,家境虽然清贫,但倒也过得长大,家境虽然清贫,
2、但倒也过得自在快活,一家人相亲相爱,亲情自在快活,一家人相亲相爱,亲情比任何东西都重要。若男比任何东西都重要。若男(薜凯琪薜凯琪 饰饰)在富裕家庭中长大,父亲在富裕家庭中长大,父亲(黄秋黄秋生生 饰饰)是一个声名显赫的大律师,是一个声名显赫的大律师,母亲母亲(余安安余安安 饰饰)是一个公益界的活是一个公益界的活跃份子,若男自小在父母严厉悉心跃份子,若男自小在父母严厉悉心的安排下,每天用功读书,规律地的安排下,每天用功读书,规律地练习钢琴,被训练成为一个淑女,练习钢琴,被训练成为一个淑女,若男的父母经常出门公干,若男犹若男的父母经常出门公干,若男犹如笼中鸟,在种种的束缚下,若男如笼中鸟,在种种的
3、束缚下,若男渴望享受自由自在的爱情。渴望享受自由自在的爱情。n 早熟让我们看到什么?n一个男孩,一个女孩,一个来自草根,一个男孩,一个女孩,一个来自草根,一个来自温室,本来互不相关,却竟然一个来自温室,本来互不相关,却竟然在学校的舞会中邂逅,瞬间迸发好感,在学校的舞会中邂逅,瞬间迸发好感,二人互相吸引着,爱得单纯直接,家富二人互相吸引着,爱得单纯直接,家富把若男带进一个她向往不已的自由世界,把若男带进一个她向往不已的自由世界,若男不理父母的反对,坚持与家富若男不理父母的反对,坚持与家富在一在一起起n所有真爱都必须经过考验与磨练,所有真爱都必须经过考验与磨练,家富与若男也不例外,他们偷尝禁果,家
4、富与若男也不例外,他们偷尝禁果,若男意外地怀孕,二人曾经一度想堕胎,若男意外地怀孕,二人曾经一度想堕胎,但最终也决定把孩子生下来,家富母知但最终也决定把孩子生下来,家富母知道这个突如其来的消息,当场晕倒了,道这个突如其来的消息,当场晕倒了,家富父更激动得说要拿刀斩亲儿家富父更激动得说要拿刀斩亲儿!n原来家富的父母当年也是奉子成婚,原来家富的父母当年也是奉子成婚,家富父不想家富步自己的后尘,更不想家富父不想家富步自己的后尘,更不想若男跟着家富捱苦,家富父最终被家富若男跟着家富捱苦,家富父最终被家富和若男的真情打动,他相信二人是真愛。和若男的真情打动,他相信二人是真愛。早熟让我们看到什么?n家富父
5、母硬着头皮去找若男父母,家富父母硬着头皮去找若男父母,冒昧地提亲,若男父怒不可遏,一冒昧地提亲,若男父怒不可遏,一口咬定家富勾引未成年的若男,决口咬定家富勾引未成年的若男,决定要起诉家富,誓言要将他送进狱定要起诉家富,誓言要将他送进狱中中!n若男被软禁在家中,不许与外若男被软禁在家中,不许与外界接触,压迫力越大,反而激发起界接触,压迫力越大,反而激发起若男的斗志,她决定离家出走,却若男的斗志,她决定离家出走,却被若男母发现,若男苦苦哀求,若被若男母发现,若男苦苦哀求,若男母一时心软,放走若男。男母一时心软,放走若男。n家富和若男带着有限的现金,家富和若男带着有限的现金,来到一条荒废的村落,这个
6、地方虽来到一条荒废的村落,这个地方虽然没有自来水,没有电,但环境清然没有自来水,没有电,但环境清幽,恍如世外桃园,家富和若男决幽,恍如世外桃园,家富和若男决定住下来,静待孩子出世定住下来,静待孩子出世二人二人过着简朴的生活,家富为了赚钱,过着简朴的生活,家富为了赚钱,甘于做粗活、做苦力,若男挻着大甘于做粗活、做苦力,若男挻着大肚子,也吃尽了苦头,家富和若男肚子,也吃尽了苦头,家富和若男咬紧牙关,抵抗着贫穷和饥饿,希咬紧牙关,抵抗着贫穷和饥饿,希望能撑到最后一刻望能撑到最后一刻!如果你是导演,故事结局该如何编排?“不完美”的结局n最终,家富父母找到二人,最终,家富父母找到二人,若男被送进医院的产
7、房,若男被送进医院的产房,家富却被警方押走了。家富却被警方押走了。n真爱是什么真爱是什么?单纯的真爱,单纯的真爱,是深爱着对方,彼此承担是深爱着对方,彼此承担责任,为幸福的未来而努责任,为幸福的未来而努力,但家富和若男都只是力,但家富和若男都只是羽翼未长的年青人,他们羽翼未长的年青人,他们在现实世界里,能否经得在现实世界里,能否经得起考验起考验?!早恋早恋=真爱?真爱?n现代汉语词典是这样解释现代汉语词典是这样解释“爱情爱情”的:男女相爱的的:男女相爱的感情。感情。n一般情况下,爱情发生在一般情况下,爱情发生在一男一女之间,相爱的两一男一女之间,相爱的两个人有共同的追求,愿意个人有共同的追求,
8、愿意为共同的未来努力,愿意为共同的未来努力,愿意为对方付出自己的所有,为对方付出自己的所有,从社会学角度讲爱情的终从社会学角度讲爱情的终极目标是婚姻。这样看来,极目标是婚姻。这样看来,我们最初的男女之情和这我们最初的男女之情和这个定义是相隔颇远的。个定义是相隔颇远的。青春期是指人体从童年向成年青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从过渡的人生关键时期。一般是从1010岁到岁到2020岁。在这一时期岁。在这一时期,人的生理人的生理和心理都会发生显著的变化。和心理都会发生显著的变化。一、青春期的特点一、青春期的特点青春期的生理变化青春期的生理变化n1.身高突增身高突增n2.第二性征出
9、现第二性征出现1 1、有了独立意识,但又有较强的、有了独立意识,但又有较强的依赖性。依赖性。青春期的心理变化:青春期的心理变化:2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说。又不愿和家长老师、诉说。妈妈回来了妈妈回来了!赶紧把日记藏赶紧把日记藏起来起来!3、有时会出现逆反心理。、有时会出现逆反心理。哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!哼哼,我偏偏我偏偏不这样做不这样做!4、喜欢交朋友,对、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。得到异性的欣赏。中学生和异性交往,是适应社中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可会、认识
10、世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的。短是有益的。但是,如果这种异性交往过密,但是,如果这种异性交往过密,出现了早恋,则会造成严重的后果。出现了早恋,则会造成严重的后果。中学生谈恋爱算早恋吗?中学生谈恋爱算早恋吗?为什么为什么?如果对爱情的真实含义有深刻理如果对爱情的真实含义有深刻理解并具有了爱的能力,又能处理爱情解并具有了爱的能力,又能处理爱情和学业的关系,并决心把爱情之树栽和学业的关系,并决心把爱情之树栽培到收获的季节,承诺并有能力兑现培到收获的季节,承诺并有能力兑现爱情带来的义务和责任,那么此时的爱情带来的义务和责任,那么此时的爱,
11、就不算早。反之,则可视为早恋爱,就不算早。反之,则可视为早恋。二、什么是早恋二、什么是早恋 我们处在中学阶段,要达到上述要我们处在中学阶段,要达到上述要求实属不易。所以求实属不易。所以,我们一般没有条件我们一般没有条件获得真正意义上的爱情。获得真正意义上的爱情。这种异性间的感情往往是一种把异这种异性间的感情往往是一种把异性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴性理想化、对异性的好奇、对陪伴的渴望,并加上浪漫幻想的多重混合的心理望,并加上浪漫幻想的多重混合的心理活动。与持久而真实的爱情相比,有迥活动。与持久而真实的爱情相比,有迥然不同的地方。然不同的地方。第二个环节第二个环节 讨论:讨论:你认为和异性
12、正常交你认为和异性正常交往有什么好的地方,如果交往往有什么好的地方,如果交往过密有什么不好的地方呢?(过密有什么不好的地方呢?(5分钟小组讨论、组织观点)分钟小组讨论、组织观点)正常交往的正常交往的“利利”:1、满足情感需要,有了倾诉的好对象。、满足情感需要,有了倾诉的好对象。2、满足好奇心。、满足好奇心。3、对学习有促进作用。、对学习有促进作用。4、有助于了解异性。、有助于了解异性。小结交往过密(早恋)的交往过密(早恋)的“弊弊”:1、危害身心健康。、危害身心健康。2、对学习造成干扰。、对学习造成干扰。3、容易产生越轨行为。、容易产生越轨行为。4、有可能会导致犯罪。、有可能会导致犯罪。中学生
13、早恋的中学生早恋的“三、四、四三、四、四”三个阶段:三个阶段:第一阶段第一阶段(10101212岁)疏远异性的厌恶期岁)疏远异性的厌恶期第二阶段第二阶段(13131414岁)向往年长异性的牛犊恋期岁)向往年长异性的牛犊恋期第三阶段第三阶段(15151818岁)情感吸引和相互接近期岁)情感吸引和相互接近期四种类型:四种类型:因得不到家庭温暖而早恋因得不到家庭温暖而早恋因从众好奇而早恋因从众好奇而早恋因模仿成人生活而早恋因模仿成人生活而早恋因被人误解而早恋因被人误解而早恋四个特征:四个特征:感情外露感情外露 盲目选择盲目选择 感情浅薄感情浅薄 传染性强传染性强三、早恋的特点和危害三、早恋的特点和危
14、害1 1、早恋往往难以持久,缺少能兑现、早恋往往难以持久,缺少能兑现承诺,大多是没有结果的;承诺,大多是没有结果的;2 2、早恋多半是不理智、不成熟的选、早恋多半是不理智、不成熟的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从择,容易造成过度狂热和痴迷,从而影响学业;而影响学业;3 3、早恋在遇到波折、早恋在遇到波折-感情转移、感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性报复、离家激行为,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等;出走、患忧郁症等;4 4、早恋发于青春期、早恋发于青春期 躁动期,自我躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的冲动约束力较弱,有可能在一时
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