8.1《荷花淀》ppt课件38张-（部）统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

1、 荷花淀孙孙 犁犁 p孙犁孙犁(1913-2002)(1913-2002)，原名孙树勋原名孙树勋，河北安平人，中河北安平人，中国国现代作家、散文家，现代作家、散文家，“荷花淀派荷花淀派”的创始人。的创始人。p1212岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。曾岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。曾用笔名芸夫在大公报发表文章。用笔名芸夫在大公报发表文章。19371937年抗日战争年抗日战争全面爆发后，主要在中国共产党领导的冀中区从事革全面爆发后，主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作，曾编印出版革命诗抄海燕之歌，在命文化工作，曾编印出版革命诗抄海燕之歌，在红星杂志和冀中导报副刊发表论

2、文现实主红星杂志和冀中导报副刊发表论文现实主义文学论、鲁迅论。义文学论、鲁迅论。19451945年抗日战争胜利后，年抗日战争胜利后，回冀中农村从事写作，并参加土地革命工作，回冀中农村从事写作，并参加土地革命工作，19491949年年以后，到天津日报工作。以后，到天津日报工作。【知人论世】【知人论世】p 2020世纪世纪5050年代主要作品有长篇小说风云初记（三集）、中篇小说铁木前年代主要作品有长篇小说风云初记（三集）、中篇小说铁木前传、小说与散文集白洋淀纪事（传、小说与散文集白洋淀纪事（1958)1958)。p 他的小说大多他的小说大多取材于抗日战争、解放战争和中华人民共和国建立初期取材于抗日

3、战争、解放战争和中华人民共和国建立初期，冀中平，冀中平原和冀西山区一带人民在革命战争、土地改革、劳动生产的生活情景，小说虽原和冀西山区一带人民在革命战争、土地改革、劳动生产的生活情景，小说虽以现实主义为根基以现实主义为根基，却，却不正面描写战争场面不正面描写战争场面，而是通过，而是通过日常生活的侧面日常生活的侧面以及武以及武戏文唱的技艺，戏文唱的技艺，写人的命运、心灵以及故乡白洋淀的风光美和人情美写人的命运、心灵以及故乡白洋淀的风光美和人情美，特别擅，特别擅长描写农村的青年女性。长描写农村的青年女性。p 细腻婉约的文笔，浓郁的浪漫主义色彩和清新、隽永的抒情诗风格，细腻婉约的文笔，浓郁的浪漫主义

4、色彩和清新、隽永的抒情诗风格，使孙犁的使孙犁的作品具有作品具有“诗化小说诗化小说”的特征。在艺术上受他的影响而形成的具有相似风格的的特征。在艺术上受他的影响而形成的具有相似风格的“荷花淀派荷花淀派”创作，即以其短篇小说代表作荷花淀而得名。创作，即以其短篇小说代表作荷花淀而得名。【知人论世】【知人论世】p 2020世纪世纪5050年代，一大批青年作者积极学习孙犁的风格，年代，一大批青年作者积极学习孙犁的风格，效仿孙犁的方式写小说，即效仿孙犁的方式写小说，即通过描写儿女情、家务事反通过描写儿女情、家务事反映时代的变化。映时代的变化。p 成绩突出的有刘绍棠、从维熙、韩映山等，形成了个很成绩突出的有刘

5、绍棠、从维熙、韩映山等，形成了个很有实力的作家群体。后来，人们把这个作家群体称为有实力的作家群体。后来，人们把这个作家群体称为“白洋淀派白洋淀派”(”(也称也称“荷花淀派荷花淀派”)”)。p 该派作品，一般都充满该派作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神浪漫主义气息和乐观精神，情节，情节生动，生动，语言清新、朴素语言清新、朴素，富有节奏感，描写逼真，心理，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意。【知人论世】【知人论世】p荷花淀是河北中部白洋淀的一部分。白洋淀位于北京、天津、保定之间，荷花淀是河北中部白洋淀的一部分。白洋淀位于北京、天津、保定

6、之间，抗日战争时期，这一带的斗争十分激烈。抗日战争时期，这一带的斗争十分激烈。在中国共产党的领导下，白洋在中国共产党的领导下，白洋淀人民组织起水上游击队，配合淀人民组织起水上游击队，配合武武装部队作战。他们平时努力劳动，坚装部队作战。他们平时努力劳动，坚持生产，一遇敌人进犯，就迅速地组织起来投入战斗，有效地打击敌人。持生产，一遇敌人进犯，就迅速地组织起来投入战斗，有效地打击敌人。p荷花淀是孙犁精心创作的赞美白洋淀儿女的小说，写于荷花淀是孙犁精心创作的赞美白洋淀儿女的小说，写于19451945年春，年春，叙述了以水生嫂为代表的冀中农村妇女送夫参军，自己也成长为勇敢的叙述了以水生嫂为代表的冀中农村

7、妇女送夫参军，自己也成长为勇敢的战士的故事，刻画了冀中根据地女性崭新的精神面貌，战士的故事，刻画了冀中根据地女性崭新的精神面貌，表现了冀中儿女表现了冀中儿女在党的领导下奋起抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。在党的领导下奋起抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。【写作背景】【写作背景】温故知新 1、小说的三要素 2、小说的情节结构 3、小说的人物描写一、故事与情节速读课文，概述本文的故事情节。给全文三部分拟小标题，并指出这三个部分各属于小说故事情节的哪个阶段?概述情节概述情节水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回和几个青年妇女去马庄探夫

8、未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。速成长起来，成为抗日游击战士。夫妻话别夫妻话别给全文三部分拟小标题，并指出它们各属于小说故事情节的哪个阶段?探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌1 13131开端32326161发展62628585高潮、结局荷花淀荷花淀夫妻话别夫妻话别探夫遇敌探夫遇敌助夫杀敌助夫杀敌编席候夫编席候夫夫妻话别夫妻话别送夫参军送夫参军回家途中回家途中探夫未遇探夫未遇归途遇敌归途

9、遇敌助夫杀敌助夫杀敌成立队伍成立队伍感受打算感受打算情节结构抗抗战战中中成成长长小说有两条线索，小说有两条线索，水生嫂们的活动贯串全文的水生嫂们的活动贯串全文的始终，是小说的主线；始终，是小说的主线；地区队的行动大都是侧地区队的行动大都是侧面交代，面交代，仅在伏击相会的高潮处交叉，接着又仅在伏击相会的高潮处交叉，接着又分开进行。小说以青年妇女们的成长结尾，合分开进行。小说以青年妇女们的成长结尾，合乎情理，乎情理，充分显示出党领导的人民战争的威力，充分显示出党领导的人民战争的威力，更广泛地表现了中国人民抗日的积极性，说明更广泛地表现了中国人民抗日的积极性，说明群众中蕴藏着无穷的力量，使作品充满了

10、鼓舞群众中蕴藏着无穷的力量，使作品充满了鼓舞人心的力量。人心的力量。二、人物与写法分角色朗读“夫妻话别”部分。关注对话描写和细节描写，努力寻找二者之间的关联，深入体会人物的心情。反复品读文中其他的对话部分，揣摩特定的文本背景下人物的内心世界。重读全文，关注人物的言行描写，在此基础上完善、丰富预习时的阅读批注环境描写环境描写人物对话人物对话细节描写细节描写人物形象人物形象主题思想社会生活反映对话描写“今天怎么回来得这么晚今天怎么回来得这么晚?”?”这句话承接上文的这句话承接上文的“大门还没大门还没有关有关,丈夫还没有回来丈夫还没有回来”“”“很晚丈夫才回来了很晚丈夫才回来了”,表现了水生表现了水

11、生嫂久候丈夫不至的焦急心理以及对丈夫的关切之情；同时又暗嫂久候丈夫不至的焦急心理以及对丈夫的关切之情；同时又暗示了水生以工作为重的品质。示了水生以工作为重的品质。水生没有正面回答女人前面的问题水生没有正面回答女人前面的问题,故意岔开话题。但是故意岔开话题。但是,他他异常的表现异常的表现(脸有些红涨脸有些红涨,说话也有些气喘说话也有些气喘),让水生嫂觉察他让水生嫂觉察他有心事有心事,但水生嫂不便直问但水生嫂不便直问,因为她知道水生是游击组长因为她知道水生是游击组长,党党的负责人的负责人,有些事是不便细问的有些事是不便细问的,所以她只得机敏地转换角度所以她只得机敏地转换角度,再次试探再次试探,问问

12、:“他们几个哩他们几个哩?”?”水生回答她水生回答她:“还在区上。还在区上。”夫妻话别夫妻话别对话描写水生透露出一点口风之后水生透露出一点口风之后,又把话题岔开又把话题岔开,反问水生嫂反问水生嫂:“爹爹哩哩?”“?”“小华哩小华哩?”?”这样写这样写,一方面交代了水生家的其他成员一方面交代了水生家的其他成员并表现了水生对家人的关心并表现了水生对家人的关心,另一方面写出了水生对参军一另一方面写出了水生对参军一事欲言又止事欲言又止,不愿立即让妻子知道的心理。不愿立即让妻子知道的心理。“怎么了怎么了,你你?”?”水生面对妻子的问话水生面对妻子的问话,虚晃一枪虚晃一枪,又岔开了话又岔开了话题题,无话找

13、话无话找话,而且笑得不像平常。水生嫂猜不透而且笑得不像平常。水生嫂猜不透,但她察言但她察言观色观色,感到事情有点蹊跷感到事情有点蹊跷,一下子迸出这短促的问句。一下子迸出这短促的问句。这反映这反映了她内心的急切了她内心的急切,出于对丈夫的关心出于对丈夫的关心,她急于知道底细。她急于知道底细。这段对话,表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。夫妻话别夫妻话别对话描写“你总是很积极的。你总是很积极的。”在妻子的追问下在妻子的追问下,水生终于说出自己水生终于说出自己“第一个举手第一个举手”报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复报名参加大部队。水生嫂此时的心情是十分复杂的杂的,她爱丈夫她爱丈夫,爱自

14、己的家爱自己的家,痛恨敌人痛恨敌人,丈夫第一个举手报名丈夫第一个举手报名参军参军,她为此而感到自豪她为此而感到自豪,所以所以,对丈夫责怪中含有赞扬。对丈夫责怪中含有赞扬。“你你走走,我不拦你。家里怎么办我不拦你。家里怎么办?”?”丈夫参军去打鬼子丈夫参军去打鬼子,她没有理由她没有理由也不会阻拦也不会阻拦,但她毕竟是一个普通的劳动妇女但她毕竟是一个普通的劳动妇女,自然会想到自然会想到,丈丈夫一去夫一去,家里的担子都落到她身上家里的担子都落到她身上,不禁心生担忧。不禁心生担忧。“你明白家里的难处就好了。你明白家里的难处就好了。”经过水生的一番劝说经过水生的一番劝说,水生水生嫂感到自己的丈夫确实是个

15、好丈夫嫂感到自己的丈夫确实是个好丈夫,他不仅为革命事积极奔走他不仅为革命事积极奔走,而且能体谅家里的难处而且能体谅家里的难处,所以所以,水生嫂摆正家庭和民族的关系水生嫂摆正家庭和民族的关系,将对丈夫和对祖国的爱融于一心将对丈夫和对祖国的爱融于一心,决心挑起生产和生活的重担决心挑起生产和生活的重担,支持丈夫参军。支持丈夫参军。这段对话,表现了水生嫂识大局、明大义的崇高品格。夫妻话别夫妻话别对话描写“你有什么话你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。嘱咐嘱咐我吧。”水生嫂为了让丈夫放水生嫂为了让丈夫放心心,自觉承担任务。自觉承担任务。“嗯。嗯。”“”“嗯。嗯。”水生鼓励妻子在思水生鼓励妻子在思想上、文化上不断进

16、步想上、文化上不断进步,劝诫妻子不要当俘虏劝诫妻子不要当俘虏,要与敌人要与敌人拼命。两个拼命。两个“嗯嗯”字字,表现了水生嫂既有表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦、中国妇女吃大苦、耐大劳的传统美德耐大劳的传统美德,又有新一代劳动妇女积极进取、勇敢又有新一代劳动妇女积极进取、勇敢斗争的精神斗争的精神。没有山盟海誓，没有豪言壮语，一位女性对丈夫的痴情，没有山盟海誓，没有豪言壮语，一位女性对丈夫的痴情，对祖国的热爱，这两种伟大的情感，就这么自然而然地统对祖国的热爱，这两种伟大的情感，就这么自然而然地统一在最朴素的语言中。一在最朴素的语言中。也刻画了水生热爱祖国也刻画了水生热爱祖国,处处以民族利益为重处处

17、以民族利益为重,事事事事争先争先,爱家庭爱家庭,体贴、理解妻子体贴、理解妻子,鼓励妻子进步这样一鼓励妻子进步这样一个革命战士的形象。个革命战士的形象。夫妻话别夫妻话别细节描写水生嫂的水生嫂的一一“震震”一一“吮吮”。这是水生嫂听到丈夫报名参军这是水生嫂听到丈夫报名参军之后的细节描写。之后的细节描写。丈夫明天就要到大部队上去了丈夫明天就要到大部队上去了,出乎水生嫂出乎水生嫂的意料的意料,“手指震动了一下手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下手指放在嘴里吮了一下”。这一。这一“震震”一一“吮吮”,写出了水生写出了水生嫂复杂的心情。水生嫂用嫂

18、复杂的心情。水生嫂用“吮吮”的动作迅速平复了自己的情的动作迅速平复了自己的情绪绪:她不能让丈夫看到自己有软弱的表现她不能让丈夫看到自己有软弱的表现,并作出了支持丈夫参并作出了支持丈夫参军的决定。这表现了她的坚强性格。军的决定。这表现了她的坚强性格。此处的细节描写此处的细节描写,不仅仅惟妙惟肖地描摹了水生嫂这一勤劳不仅仅惟妙惟肖地描摹了水生嫂这一勤劳善良的劳动妇女的形象善良的劳动妇女的形象,更生动形象地表现了这位更生动形象地表现了这位机敏多情、机敏多情、深明大义深明大义的抗日根据地劳动妇女的抗日根据地劳动妇女内心深处爱与痛、情与义的内心深处爱与痛、情与义的激烈撞击和理性抉择激烈撞击和理性抉择。凝

19、练含蓄。凝练含蓄,耐人寻味耐人寻味,折射出人性美的折射出人性美的光辉。光辉。夫妻话别夫妻话别水生嫂虽然非常不舍，但还是支持丈夫走上战场，水生嫂虽然非常不舍，但还是支持丈夫走上战场，水生也对妻子作了最郑重的嘱托和交代。这里作水生也对妻子作了最郑重的嘱托和交代。这里作者用细腻的者用细腻的动作描写动作描写和和心理描写心理描写刻画水生嫂，让刻画水生嫂，让人初步看到人初步看到一个美丽、深明大义的水乡青年女性一个美丽、深明大义的水乡青年女性的形象，也看到一个朴实、大无畏的青年农民的的形象，也看到一个朴实、大无畏的青年农民的形象，形象，感受到抗日根据地人民的革命精神和儿女感受到抗日根据地人民的革命精神和儿女

20、情怀。情怀。夫妻话别夫妻话别对话描写“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣可是忘下了一件衣裳。裳。”明明是想丈夫明明是想丈夫,又不好意思直说又不好意思直说,于是找个借口于是找个借口,这句这句话表达得委婉含蓄话表达得委婉含蓄,表现出该妇女表现出该妇女精明心细、聪明伶俐精明心细、聪明伶俐的个性。的个性。“我有句要紧的话我有句要紧的话,得和他说说。得和他说说。”直言有要紧的话要对丈直言有要紧的话要对丈夫说夫说,表现出该妇女表现出该妇女直爽开朗直爽开朗的性格特点。的性格特点。“听他说听他说,鬼子要在同口安据点鬼子要在同口安据点”水生嫂提醒她们途中水生嫂提醒

21、她们途中不安全不安全,显示了她显示了她谨慎、稳重谨慎、稳重的性格。的性格。“哪里就碰得那么巧哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。我们快去快回来。”探夫心切探夫心切,不顾不顾一切一切,有点冒冒失失有点冒冒失失,表现出这个青年女子表现出这个青年女子快言快语、心直口快快言快语、心直口快的的个性。个性。“我本来不想去我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头有什么看头啊啊!”!”羞羞答答羞羞答答,口不对心口不对心,表现出该妇女表现出该妇女羞涩温顺羞涩温顺的个性。的个性。商量商量探夫探夫几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家

22、，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来，坐在船头的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来，坐在船头脸朝后的一个噘着嘴说：脸朝后的一个噘着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，我今天也

23、算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”“刚当上兵刚当上兵谁比谁落后多少呢！谁比谁落后多少呢！”这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的

24、时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。分析一下女人们的性格。性格豪迈，乐观，性格豪迈，乐观，不甘落后，不服输，不甘落后，不服输，不愿被敌人困死家中，不愿被敌人困死家中，也不愿被丈夫看成落也不愿被丈夫看成落后分子。后分子。归途说笑（归途说笑（76857685）几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来，坐在船头的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来，坐在船头脸朝后的一个噘着嘴说：脸朝后的一个噘着嘴说：“你看他们那个横样子，

25、见了我们爱搭理不搭理的！你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！谁还不会趴在那里放枪呀！”“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深

26、点我也不怕！点我也不怕！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”“刚当上兵刚当上兵谁比谁落后多少呢！谁比谁落后多少呢！”这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。这一部分能否删这一部分能否删去？为什么？去？为什么？不可以删掉。不可以删掉。如没有这一段，她如没有

27、这一段，她们就如普普通通的们就如普普通通的传统传统妇女妇女一样，表现的只是一样，表现的只是深明大义和爱丈夫，爱深明大义和爱丈夫，爱家庭。家庭。有了这段，有了这段，反映了反映了在党的领导下，发动全在党的领导下，发动全民战争，妇女同样在战民战争，妇女同样在战斗中锻炼成长，保家卫斗中锻炼成长，保家卫国。国。归途说笑（归途说笑（76857685）作品中的对话描写作品中的对话描写简洁朴素，生动传神，符合人物简洁朴素，生动传神，符合人物身份和心理，身份和心理，使人读后使人读后“如见其人如见其人”。深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。“你总是很积极的。你总是很积极的。

28、”短短一句话，看似平常，其实内涵极短短一句话，看似平常，其实内涵极为丰富：既为丰富：既透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表现出她为丈夫积极投身革命而感到骄傲。现出她为丈夫积极投身革命而感到骄傲。揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。揭示各个人物不同的性格特征，展开并推动情节发展。商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语言商量看夫对话描写是相当精彩的。她们都想去看看自己的丈夫，可是在语言表达上却迥然不同，充分表达上却迥然不同，充分表现表现了各人不同的了各人不同的性格特征性格特征。同时，这一段人物对话描写。同时，这一

29、段人物对话描写又又为下面为下面妇女们突遇敌船情节的展开妇女们突遇敌船情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。做了铺垫，埋下了伏笔。注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。注重表现人物发展变化的思想性格，深化小说的主题。回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力量，认识她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍我们也成立队伍”的响亮口号

30、，的响亮口号，突出了小说的突出了小说的主题主题。同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水水生嫂生活在全民抗战时期，生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇妇女解放已经开始

31、深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。成长为一个抗战的巾帼战士。思考：试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。三、战争与诗意找出文章当中的三处自然环境的描写，体会景物描写的诗情画意，分析景物描写的作用。结合小说所反映的时代背景，与同学讨论：用这样的诗情画意来表现残酷的战争主题是否恰当？月亮升起来，院子里月亮升起来，院子里凉爽凉爽得得很，很，干净干净得很。白天破好的苇眉得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，修长的苇眉子。苇眉子又

32、薄又细，在她在她怀里跳跃怀里跳跃着。着。这女人编着席。不久，在她这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她的身子下面就编成了一大片。她像坐在像坐在一片洁白的雪地一片洁白的雪地上，也像上，也像坐在一片坐在一片洁白的云彩上洁白的云彩上。她有时。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层界。水面笼起一层薄薄透明的雾薄薄透明的雾，风吹过来，风吹过来，带新鲜的荷叶荷花香带新鲜的荷叶荷花香。作用作用：环境：环境：点明了故事发生的地点、点明了故事发生的地点、时间，时间，引出了主要人物引出了主要人物水生嫂；水生嫂；营造了一种清新欢愉的宁静气氛营造了一种清新欢愉的宁

33、静气氛。人物：人物：水生嫂水生嫂勤劳纯朴、勤劳纯朴、善良温顺善良温顺的的；情节：情节：充分展示了荷花淀的美丽充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸福，富饶和人民生活的美好幸福，后后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等参加战斗等。白洋淀夜景图（白洋淀夜景图（1 1、3 3节）节）小说开头描绘的白洋淀的夜景图和风俗画。小说开头描绘的白洋淀的夜景图和风俗画。表现了月光朗照、院子凉爽、芦苇洁白、荷花飘表现了月光朗照、院子凉爽、芦苇洁白、荷花飘香的香的风景美风景美,辛勤劳作、出产富饶的辛勤劳作、出产富饶的生活美生活美,同时同时暗含着爱亲人、爱家乡、爱祖国的暗含

34、着爱亲人、爱家乡、爱祖国的人情美人情美。“她像坐在一片洁白的雪地上她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁也像坐在一片洁白的云彩上白的云彩上”,”,两个生动而贴切的两个生动而贴切的比喻比喻,把劳动的把劳动的场面诗化了。场面诗化了。景物描写景物描写白洋淀夜景图白洋淀夜景图作用：作用：烘托烘托人物心情开始由忧变喜人物心情开始由忧变喜同时同时“水面没有一只船水面没有一只船”又暗又暗示情况异常，示情况异常，为鬼子追她们埋下为鬼子追她们埋下伏笔，伏笔，推动情节发展。推动情节发展。现在已经快到晌午现在已经快到晌午了，万里无云，可是因了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，为在水上，还有些凉风，这风从南面

35、吹过来，从这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。无边的跳荡的水银。午间淀上风光（午间淀上风光（4040节）节）几个女人探望丈夫而不得几个女人探望丈夫而不得,只好踏上归途只好踏上归途,不免有点儿不免有点儿失望失望,有些伤心有些伤心,空阔而静寂空阔而静寂的的环境烘托了这种情绪环境烘托了这种情绪,也也交代了即将发生的伏击战的自然环境。交代了即将发生的伏击战的自然环境。同时同时,这开这开阔而明丽的景色感染了女人们阔而明丽的景色感染了女人们,增强了她们排遣忧郁增强了她们排遣忧郁的力量的力量,所以所以“不久不久,她们就又说笑起

36、来了她们就又说笑起来了”。这是这是以景写人以景写人,情景相生情景相生。她们划船时发出的。她们划船时发出的“哗哗,哗哗,哗哗”（4848节）节）的水声的水声,正是她们所处环境的外现正是她们所处环境的外现,与后文与后文的的“哗哗哗哗,哗哗哗哗,哗哗哗哗哗哗”（5959节）节）相照应相照应,暗示危险即暗示危险即将来临。将来临。景物描写景物描写午间淀上风光午间淀上风光作者运用作者运用比喻比喻，富有诗意地描写了，富有诗意地描写了密密密密层层的大荷叶像层层的大荷叶像“铜墙铁壁铜墙铁壁”，高高挺出的，高高挺出的荷花箭像荷花箭像“监视白洋淀的哨兵监视白洋淀的哨兵”，这威武雄，这威武雄壮的景色：壮的景色：突出了

37、水突出了水乡游击战的特点乡游击战的特点（体现内容）（体现内容）暗示这清暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战（暗示情节）（暗示情节）写出根据写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心（人物内心、形象）（人物内心、形象）洋溢着洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情（主旨）主旨）对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景，更会惊叹小说构思的巧妙和布局的精当。她们奔着那不知她们奔着那不知道有几亩大小的荷花道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶得密密层层的大荷叶迎

38、着阳光舒展开，就迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的来，是监视白洋淀的哨兵吧。哨兵吧。淀上风光（淀上风光（6161节）节）妇女们巧妙避开敌人的追击妇女们巧妙避开敌人的追击,将船驶进荷花淀时将船驶进荷花淀时,作者对淀上风光进行的描绘。表现出作者对淀上风光进行的描绘。表现出荷花淀给妇荷花淀给妇女们的安全感女们的安全感,衬托出她们的心理状态衬托出她们的心理状态,突出了水突出了水乡游击战的特点乡游击战的特点,为紧接而来的战斗渲染了气氛。为紧接而来的战斗渲染了气氛。同时还同时还暗示了青年妇女们的前途暗示了青年妇女们的前途“粉色粉色”

39、的的荷花箭成了白洋淀的荷花箭成了白洋淀的“哨兵哨兵”,”,当日当日“粉妆粉妆”的妇的妇女也将成为白洋淀的战士女也将成为白洋淀的战士;还表现出还表现出白洋淀军民同白洋淀军民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。景物描写景物描写淀上风光淀上风光情景相生诗诗情情画画意意化化景景为为情情环境描写文章的文章的景物描写景物描写，开头对小院子及白洋淀月下夜景的描写，作，开头对小院子及白洋淀月下夜景的描写，作者借助两个充满想象力又贴切的者借助两个充满想象力又贴切的比喻比喻，完全把这个场景诗意化了。，完全把这个场景诗意化了。而通过水生嫂的偶尔抬头远望，又展示出一个更阔大的水淀世界，而通过

40、水生嫂的偶尔抬头远望，又展示出一个更阔大的水淀世界，这个小小的院落也融化进一片这个小小的院落也融化进一片“银白世界银白世界”里，那一层薄薄透明里，那一层薄薄透明的雾，被风吹来的荷香，好一派有声有色的水淀风光，读者的雾，被风吹来的荷香，好一派有声有色的水淀风光，读者视觉、视觉、嗅觉嗅觉都被调动起来，充分感受到人物和景物融为一体的境界，体都被调动起来，充分感受到人物和景物融为一体的境界，体会到景致的优美和人物的美好。会到景致的优美和人物的美好。作品中的景，既是人物眼中的景，作品中的景，既是人物眼中的景，也充溢着人物心中的情。这种情景相生的境界，使得作品的意境也充溢着人物心中的情。这种情景相生的境界

41、，使得作品的意境更加广阔而深邃，圆融而自然。更加广阔而深邃，圆融而自然。讨论：用这样的诗情画意来表现残酷的战争主题是否恰当？虽然作品所反映的年代是残酷的战争年代，但是从文中我们并不虽然作品所反映的年代是残酷的战争年代，但是从文中我们并不会看到残垣断壁、硝烟烈火、血污伤痕，我们看到的是明月清风湖会看到残垣断壁、硝烟烈火、血污伤痕，我们看到的是明月清风湖水稻秧等，一派清新美好的乡村风光。水稻秧等，一派清新美好的乡村风光。这是由作品的主题决定的这是由作品的主题决定的孙犁不想通过渲染战争的残酷来表孙犁不想通过渲染战争的残酷来表现革命英雄主义、歌颂爱国主义精神，而是要现革命英雄主义、歌颂爱国主义精神，而

42、是要通过展现人物对家乡通过展现人物对家乡的爱、对生活的爱，着重表现革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主的爱、对生活的爱，着重表现革命乐观主义精神，从而歌颂爱国主义和革命英雄主义。义和革命英雄主义。讨论：用这样的诗情画意来表现残酷的战争主题是否恰当？散文式清新秀美的语言散文式清新秀美的语言浓郁的诗情画意浓郁的诗情画意细腻的人物描写细腻的人物描写1、“诗体小说诗体小说”2 2、荷花淀派荷花淀派”的创作特色：的创作特色：散文式清新秀散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描写美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描写中开拓诗一般的意境。中开拓诗一般的意境。艺术特色艺术特色总 结 在硝烟弥漫的抗日战争年

43、代在硝烟弥漫的抗日战争年代,作者没有描写残垣断作者没有描写残垣断壁、生灵涂炭的场景壁、生灵涂炭的场景,也没有描写金戈铁马、战场厮杀也没有描写金戈铁马、战场厮杀的画面的画面,而是着意于荷花淀的旖旎风光而是着意于荷花淀的旖旎风光,以青年妇女们以青年妇女们的从容谈笑显示出风云的变幻。作品融小说、散文、的从容谈笑显示出风云的变幻。作品融小说、散文、诗歌为一体诗歌为一体,具有散文诗式的独特小说风格。具有散文诗式的独特小说风格。小说通过描写白洋淀地区人的抗日斗争生活和妇小说通过描写白洋淀地区人的抗日斗争生活和妇女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又女的成长历程，塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象，勇敢机智、顾全大局、深明大义的农村青年妇女形象，生动地表现了根据地军民生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。生活的革命乐观主义精神。文章主旨