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类型6-2《为了忘却的纪念》ppt课件38张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

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    1、人物介绍人物介绍柔石柔石柔石先生一生积极从事新文化运动,柔石先生一生积极从事新文化运动,唤醒民众忧国忧民的革命意识,代表作唤醒民众忧国忧民的革命意识,代表作品有短篇小说集品有短篇小说集疯人疯人、希望希望、为奴隶的母亲为奴隶的母亲,中篇小说,中篇小说二月二月、三姊妹三姊妹等。主办等。主办朝花朝花、语丝语丝等进步期刊杂志。等进步期刊杂志。1909生于浙江象山,原名徐柏庭。生于浙江象山,原名徐柏庭。1927年考入上海同济大学年考入上海同济大学,积极投身反帝爱国斗争积极投身反帝爱国斗争运动,是中国左翼作家联盟发起人之一。殷运动,是中国左翼作家联盟发起人之一。殷夫有一个极疼爱他,时任国民党航空署长的夫有

    2、一个极疼爱他,时任国民党航空署长的哥哥。牺牲前他曾四度入狱,均被哥哥保释哥哥。牺牲前他曾四度入狱,均被哥哥保释而出。他感激哥哥的手足之情,但追求真理而出。他感激哥哥的手足之情,但追求真理坚不屈从。主要作品有坚不屈从。主要作品有别了,哥哥别了,哥哥血血字字孩儿塔孩儿塔伏尔加的黑浪伏尔加的黑浪一百零一百零七个七个等等殷殷夫夫人物介绍人物介绍1907生于广东潮州。冯铿出身于富有文化生于广东潮州。冯铿出身于富有文化教养的知识分子家庭。少女时,曾寄宿礐石女教养的知识分子家庭。少女时,曾寄宿礐石女校,后就读于汕头友联中学高中部,冯铿是民校,后就读于汕头友联中学高中部,冯铿是民国时期潮汕最著名的女作家,国时

    3、期潮汕最著名的女作家,1931年年1月月17日日在在上海上海东方饭店东方饭店被国民政府逮捕,被国民政府逮捕,2月月7日被枪日被枪决,是决,是左联左联五烈士中唯一的女性作家。五烈士中唯一的女性作家。冯铿冯铿人物介绍人物介绍1903年年8月生于湖北武昌,笔名求实。月生于湖北武昌,笔名求实。1917年考入武汉高等商业专科学校。五四时,年考入武汉高等商业专科学校。五四时,参加领导学生运动。参加领导学生运动。1921年参加中国共产党。年参加中国共产党。1923年参加京铁路工人大罢工。翌年年参加京铁路工人大罢工。翌年4月,月,被派往苏联东方大学学习。后当选团中央委被派往苏联东方大学学习。后当选团中央委员,

    4、团中央宣传部部长兼中国青年主编。员,团中央宣传部部长兼中国青年主编。1930年年8月,任中央宣传部秘书。月,任中央宣传部秘书。1930年春,年春,参加上海参加上海“左联左联”的领导工作。有小品文的领导工作。有小品文杂感集,译著朵思退夫斯基。杂感集,译著朵思退夫斯基。李伟森李伟森人物介绍人物介绍1903年生于福建福州,原名胡崇轩,笔名年生于福建福州,原名胡崇轩,笔名野苹等。少年当过学徒,后求学天津大沽口海野苹等。少年当过学徒,后求学天津大沽口海军学校。曾在山东济南省立高中教书,与沈从军学校。曾在山东济南省立高中教书,与沈从文在上海中央日报编辑副刊红与黑。文在上海中央日报编辑副刊红与黑。参加参加“

    5、左联左联”,加入中国共产党,任,加入中国共产党,任“左联左联”执行委员,兼工农通讯委员会主席。有中篇小执行委员,兼工农通讯委员会主席。有中篇小说到莫斯科去牺牲等。说到莫斯科去牺牲等。胡也频胡也频人物介绍人物介绍资料链接:左联 “左联左联”,中国左翼作家联盟的简称中国左翼作家联盟的简称,是由是由中国共产党领导中国共产党领导以鲁迅为旗手以鲁迅为旗手的无产阶级革的无产阶级革命作家的组织命作家的组织,1930年年3月成立于上海。月成立于上海。“左左联联”及其成员借助文学阵地粉碎了国民党反及其成员借助文学阵地粉碎了国民党反动派的反革命文化动派的反革命文化“围剿围剿”;在文学创作上在文学创作上以题材的广泛

    6、、主题的深刻、情节的生动和以题材的广泛、主题的深刻、情节的生动和丰富、艺术形式的多样化丰富、艺术形式的多样化,在中国现代文学在中国现代文学史上写下了光辉的一页。史上写下了光辉的一页。北斗北斗是是“左联左联”的主要刊物。的主要刊物。1936年初年初,为建立文艺界抗日为建立文艺界抗日民族统一战线民族统一战线,“左联左联”自动解散。自动解散。在第二次国内革命战争时期,国民党反动派为了配合反革命军在第二次国内革命战争时期,国民党反动派为了配合反革命军事事“围剿围剿”,一方面利用反对文人对抗革命文艺运动,一方面采取,一方面利用反对文人对抗革命文艺运动,一方面采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀等法西斯文化

    7、专制主义手段查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀等法西斯文化专制主义手段“围围剿剿”左翼文学。左翼文学。1931年年1月月17日,柔石、白莽等日,柔石、白莽等“左联左联”的五位青年的五位青年作家被捕,作家被捕,2月月7日,被秘密枪杀于龙华,大批日,被秘密枪杀于龙华,大批“左联左联”作家被通缉,作家被通缉,鲁迅也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威鲁迅也时刻面临着被捕的危险。但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威和屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了中国无和屠刀,在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了中国无产阶级革命文学和前驱的血、黑暗中国的文艺界的现状等文产阶级革命文学和前驱

    8、的血、黑暗中国的文艺界的现状等文章,强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日章,强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士遇难两周年的日子里,即子里,即1933年年2月月8日,鲁迅先生用包含血泪的笔,带着无限悲愤日,鲁迅先生用包含血泪的笔,带着无限悲愤的感情写下了为了忘却的记念这篇纪念性的文章。的感情写下了为了忘却的记念这篇纪念性的文章。1 读课文,读课文,给每一部分拟定一个小标题给每一部分拟定一个小标题(四字四字)1烈士遇害烈士遇害2抒发悲愤抒发悲愤3回忆白莽回忆白莽4追忆柔石追忆柔石5柔白被捕柔白被捕交往概括交往概括人物品质人物品质白白莽莽柔柔石石 时隔七年,鲁迅先生又是以怎样

    9、的笔触回忆与白莽、时隔七年,鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽、柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第四部分,完成表格填写。四部分,完成表格填写。时隔七年,鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽、时隔七年,鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽、柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第四部分,完成表格填写。四部分,完成表格填写。交往概括交往概括人物品质人物品质白白莽莽第一次见面是白莽送来原版的彼第一次见面是白莽送来原版的彼得斐传得斐传 第二次见面是鲁迅送他藏的两本集第二次见面是鲁迅送他藏的两本集子

    10、,并做了交谈子,并做了交谈第三次见面是白莽被捕获释后于鲁第三次见面是白莽被捕获释后于鲁迅家中相见迅家中相见热情忠厚、爱憎热情忠厚、爱憎分明、自尊敏感、分明、自尊敏感、直率坦诚,直率坦诚,追求理想,富有追求理想,富有革命精神。革命精神。22为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗为什么写白莽遇难时作者引用了彼得斐的诗?裴多菲裴多菲山陀尔(山陀尔(Petfi Sndor,1823年年1849年),原来译名为彼年),原来译名为彼得斐,是匈牙利的爱国诗人和英雄,得斐,是匈牙利的爱国诗人和英雄,匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,革命民主主利民族文学的奠基人,革

    11、命民主主义者,在瑟克什堡大血战中同沙俄义者,在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时牺牲,年仅军队作战时牺牲,年仅26岁。代表岁。代表作:诗歌作:诗歌自由与爱情我愿意自由与爱情我愿意是激流是激流以及大量小说散文戏剧。以及大量小说散文戏剧。引白莽自己翻译的诗来纪念白莽引白莽自己翻译的诗来纪念白莽,实际上是用裴多实际上是用裴多菲菲类比和衬托类比和衬托白莽,白莽,这是最好的一种纪念。白莽热爱这是最好的一种纪念。白莽热爱彼得斐的诗彼得斐的诗,翻译彼得斐的诗翻译彼得斐的诗,而且用自己的革命实践而且用自己的革命实践,用自已的生命和鲜血表明他忠于这崇高的信念。鲁迅用自已的生命和鲜血表明他忠于这崇高的信念。鲁迅先生

    12、用这种方式先生用这种方式赞赞扬扬白莽为自由而战、为自由献身的白莽为自由而战、为自由献身的精神。精神。时隔七年,鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽、时隔七年,鲁迅先生又是以怎样的笔触回忆与白莽、柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第柔石等人的交往的?请阅读为了忘却的记念第一至第四部分,完成表格填写。四部分,完成表格填写。交往概括交往概括人物品质人物品质柔柔石石 交往概括交往概括人物品质人物品质柔柔石石合办朝花社、做印本、做杂务,拼命译书还借合办朝花社、做印本、做杂务,拼命译书还借款款他视力不好,过马路却又担心鲁迅的安全他视力不好,过马路却又担心鲁迅的安全终于决定改变创作的路子,答应做期刊

    13、编辑终于决定改变创作的路子,答应做期刊编辑介绍冯铿女士与鲁迅认识介绍冯铿女士与鲁迅认识鲁迅托柔石带书给白莽将合同交他带给书局鲁迅托柔石带书给白莽将合同交他带给书局在狱中写给同乡的信中还在挂念我在狱中写给同乡的信中还在挂念我对失明母亲的拳拳之心对失明母亲的拳拳之心耿直、忠耿直、忠诚,有台诚,有台州式的硬州式的硬气,而且气,而且颇有点迂颇有点迂 方孝孺方孝孺记述柔石时忽想起方孝孺,有何用意?记述柔石时忽想起方孝孺,有何用意?方孝孺方孝孺 先是,成祖发北平,姚广孝(燕王谋士)以孝孺为托,曰:先是,成祖发北平,姚广孝(燕王谋士)以孝孺为托,曰:城下之日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝城下之

    14、日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝矣。矣。成祖颔之。至是欲使草诏。召至,悲恸声彻殿陛。成祖成祖颔之。至是欲使草诏。召至,悲恸声彻殿陛。成祖降榻劳曰:降榻劳曰:先生勿自苦,予欲法周公辅成王耳。先生勿自苦,予欲法周公辅成王耳。孝孺曰:孝孺曰:成王安在?成王安在?成祖曰:成祖曰:彼自焚死。彼自焚死。孝孺曰:孝孺曰:何不立成何不立成王之子?王之子?成祖曰:成祖曰:国赖长君。国赖长君。孝孺曰:孝孺曰:何不立成王之何不立成王之弟?弟?成祖曰:成祖曰:此朕家事。此朕家事。顾左右授笔札。曰:顾左右授笔札。曰:诏天下,诏天下,非先生草不可。非先生草不可。孝孺投笔于地,且哭且骂曰:孝孺投笔于地,且哭且

    15、骂曰:死即死耳,死即死耳,诏不可草。诏不可草。成祖怒,命桀诸市。孝孺慨然就死。成祖怒,命桀诸市。孝孺慨然就死。宗族亲宗族亲友前后坐诛数百人。友前后坐诛数百人。记述柔石时忽想起方孝孺,有何用意?记述柔石时忽想起方孝孺,有何用意?威武不屈威武不屈惨无人道惨无人道迂迂方孝孺方孝孺朱棣朱棣“愚忠愚忠”连累他人连累他人硬气硬气柔柔 石石国民党政府国民党政府衬托、影射衬托、影射第四部分第四部分作者提及作者提及说岳全传说岳全传中高僧中高僧“坐化坐化”的典故有什么用意?的典故有什么用意?相似点:相似点:岳飞、柔石,都是被人谋杀的;岳飞、柔石,都是被人谋杀的;秦桧、国民党反动派,都是残害无辜;秦桧、国民党反动派

    16、,都是残害无辜;高僧、作者:都是因他人之事受牵连。高僧、作者:都是因他人之事受牵连。不同之处:高僧坐化,消极反抗;作者逃走,出于对敌人的不同之处:高僧坐化,消极反抗;作者逃走,出于对敌人的深刻认识,不坐等送死,走,深刻认识,不坐等送死,走,是为了保存实力,继续战斗。是为了保存实力,继续战斗。通过类比揭露了敌人的卑劣通过类比揭露了敌人的卑劣探讨比较,把握特点探讨比较,把握特点 在回忆白莽和柔石时,对两人的叙述处理为何会有在回忆白莽和柔石时,对两人的叙述处理为何会有不同不同?针对白莽,鲁迅主要记叙了和他的三次见面;针对白莽,鲁迅主要记叙了和他的三次见面;针对柔石,鲁迅主要抓住他性格品质中针对柔石,

    17、鲁迅主要抓住他性格品质中“硬气硬气”和和“迂迂”来来选取典型事例。选取典型事例。相较于白莽屈指可数的相见次数,鲁迅对柔石则更为熟相较于白莽屈指可数的相见次数,鲁迅对柔石则更为熟悉和了解:两家不过相距四五家门面,碰面次数多;但鲁迅悉和了解:两家不过相距四五家门面,碰面次数多;但鲁迅不可能把每次见面的情形都记录下来,所以他择取了能突出不可能把每次见面的情形都记录下来,所以他择取了能突出柔石人物品质的事情进行叙述。柔石人物品质的事情进行叙述。这样不仅在写法上避免了重复,更使得柔石这样不仅在写法上避免了重复,更使得柔石“硬气硬气”而而“可爱可爱”的性格特点跃然纸上。的性格特点跃然纸上。记念刘和珍君记念

    18、刘和珍君事情概括事情概括形象品质形象品质在艰难生活中毅然预定莽原全年在艰难生活中毅然预定莽原全年女师大风潮中反抗一广有羽翼的校长女师大风潮中反抗一广有羽翼的校长在鲁迅赁屋授课后,多来听鲁迅的讲义在鲁迅赁屋授课后,多来听鲁迅的讲义虑及母校前途,黯然至于泣下虑及母校前途,黯然至于泣下欣然前往执政府请愿,并至府门喋血欣然前往执政府请愿,并至府门喋血向往革命,追求真理向往革命,追求真理不畏强暴,敢于反抗不畏强暴,敢于反抗思想进步,坚毅乐观思想进步,坚毅乐观有责任感,胸襟广大有责任感,胸襟广大为国为民,勇于抗争为国为民,勇于抗争比较鉴赏比较鉴赏 回忆烈士生前的事迹是文章的基础,这两篇文章在叙述上有什么回

    19、忆烈士生前的事迹是文章的基础,这两篇文章在叙述上有什么共同点?共同点?探讨比较,把握特点探讨比较,把握特点 回忆烈士生前的事迹是文章的基础,这两篇文章在叙述上有什么回忆烈士生前的事迹是文章的基础,这两篇文章在叙述上有什么共同点?共同点?作者在叙述上很少运用过多的形容和渲染,仅从自己作者在叙述上很少运用过多的形容和渲染,仅从自己与刘和珍、柔石、白莽等人的交往中,匠心独运地撷取了与刘和珍、柔石、白莽等人的交往中,匠心独运地撷取了最能代表革命青年形象和品质的片段,采用最能代表革命青年形象和品质的片段,采用“以点带面以点带面”“简简笔勾勒笔勾勒”的白描手法,生动传神地描写和概括了爱国热血青的白描手法,

    20、生动传神地描写和概括了爱国热血青年的事迹。年的事迹。文章紧承而来的议论和抒情都是在这些简明扼要的勾文章紧承而来的议论和抒情都是在这些简明扼要的勾画基础之上的升华。这种画基础之上的升华。这种“点面结合点面结合”叙述简省叙述简省“的表达策的表达策略既可以压缩写作空间,也能突出表达重点,效果显著。略既可以压缩写作空间,也能突出表达重点,效果显著。探讨比较,把握特点探讨比较,把握特点 两篇文章虽然都采用了两篇文章虽然都采用了“简笔勾勒简笔勾勒”的粗线条式的叙述方法,的粗线条式的叙述方法,但在叙述上还是存在不同点,请概括。但在叙述上还是存在不同点,请概括。选材角度不同选材角度不同 记念刘和珍君主要叙述了

    21、刘和珍与记念刘和珍君主要叙述了刘和珍与“三一八三一八”惨案有关的事情,突惨案有关的事情,突出她一直以来的革命热情和英勇献身的精神,以此揭露流言家的诬陷和出她一直以来的革命热情和英勇献身的精神,以此揭露流言家的诬陷和当局者的虐杀。当局者的虐杀。为了忘却的记念主要叙述了几位烈士的高贵品质和崇高精神,以为了忘却的记念主要叙述了几位烈士的高贵品质和崇高精神,以此来控诉反动派的无耻罪行。此来控诉反动派的无耻罪行。表达方式各有侧重表达方式各有侧重 记念刘和珍君以议论和抒情为主,对刘和珍的回忆写得简练且分记念刘和珍君以议论和抒情为主,对刘和珍的回忆写得简练且分散,是因为散,是因为“三一八三一八”惨案广为人知

    22、,不必赘述。文章更多是为了揭露执惨案广为人知,不必赘述。文章更多是为了揭露执政府的罪行和总结惨案的教训。政府的罪行和总结惨案的教训。为了忘却的记念以记叙为主,在为了忘却的记念以记叙为主,在“五烈士五烈士”牺牲两周年后,鲁迅在牺牲两周年后,鲁迅在文章前部分主要记叙了和白莽、柔石等人的交往,这是为了让大家更清文章前部分主要记叙了和白莽、柔石等人的交往,这是为了让大家更清楚地了解烈士的品质,认清反动派的本质。楚地了解烈士的品质,认清反动派的本质。第五部分,抒发对烈士的怀念和第五部分,抒发对烈士的怀念和尊敬,表达了反动派必然灭亡,尊敬,表达了反动派必然灭亡,人民革命一定胜利的坚定信念。人民革命一定胜利

    23、的坚定信念。第五部分第五部分 将自己当时的处境与心情同向子期相比,意在揭露蒋介石将自己当时的处境与心情同向子期相比,意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,在政治上都的反动统治与司马氏以杀夺手段建立的晋朝一样,在政治上都是极端黑暗腐朽的,人们稍有不慎,都可招来杀身之祸。因此,是极端黑暗腐朽的,人们稍有不慎,都可招来杀身之祸。因此,正直的人是没有言论自由的,在正直的人是没有言论自由的,在“禁锢得比罐头还严密禁锢得比罐头还严密”的统的统治下,确实是治下,确实是“无写处无写处”的。的。作者说:作者说:“年青时读向子期年青时读向子期思旧赋思旧赋,很怪他为什么只,很怪他为什么只有寥寥的

    24、几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。有寥寥的几行,刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”作者到底作者到底“懂得懂得”了什么?了什么?第五部分第五部分国民党导致鲁迅写国民党导致鲁迅写为了为了以纪念柔石等而以纪念柔石等而 “没写处没写处”引用向子期与引用向子期与思旧赋思旧赋司马氏导致向子期写司马氏导致向子期写思旧赋思旧赋以悼念亡友以悼念亡友 而文短而文短揭露揭露专制黑暗专制黑暗映衬映衬心情悲愤心情悲愤类比类比处境危殆处境危殆揣摩结尾关键句中饱含的情感:揣摩结尾关键句中饱含的情感:(1)前年的今日,去年的今日,今年的今日前年的今日,去年的今日,今年的今日两年来无论何时何地,鲁迅始终没有忘记对烈士的两年来无

    25、论何时何地,鲁迅始终没有忘记对烈士的怀念,更没有忘记悲愤。怀念,更没有忘记悲愤。(2)“目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我目睹许多青年的血,层层淤积起来,将我埋的不能呼吸埋的不能呼吸”(3)“夜正长,路也正长夜正长,路也正长”(4)“但我知道,即使不是我,将来总会有记起但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。他们,再说他们的时候的。”作者意识到革命斗争的长期性和曲折性,必须摆脱作者意识到革命斗争的长期性和曲折性,必须摆脱悲哀以进行更有效的战斗。是对革命胜利的坚定信心,悲哀以进行更有效的战斗。是对革命胜利的坚定信心,坚信反动派必然灭亡,正义事业一定胜利;是对革命烈坚信反动派

    26、必然灭亡,正义事业一定胜利;是对革命烈士精神永垂不朽的赞扬,激励后人以烈士为榜样,前赴士精神永垂不朽的赞扬,激励后人以烈士为榜样,前赴后继,坚持斗争,向着光明的未来前行。后继,坚持斗争,向着光明的未来前行。再次解题再次解题理解理解“忘却忘却”和和“记念记念”之间的关系之间的关系?“忘却忘却”是是“记念记念”的目的。文中所谓的的目的。文中所谓的“忘却忘却”,实,实际上是际上是“摆脱摆脱”“”“搁置搁置”的同义语。也就是将由战友牺牲的同义语。也就是将由战友牺牲而带来的无比悲痛暂时搁置一边,把情绪从悲痛中摆脱出而带来的无比悲痛暂时搁置一边,把情绪从悲痛中摆脱出来,化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死

    27、者。而对于来,化悲痛为力量,以更有效的战斗来纪念死者。而对于反动派杀害烈士的这笔血债,对于战友为革命而献身的光反动派杀害烈士的这笔血债,对于战友为革命而献身的光辉业绩,作者却是永远不会忘却的。辉业绩,作者却是永远不会忘却的。“忘却忘却”是为了战斗,是为了更好地是为了战斗,是为了更好地“记念记念”:“夜正夜正长长,路也正长路也正长”,长时间的悲痛对驱散漫漫长夜无益长时间的悲痛对驱散漫漫长夜无益,不如摆脱不如摆脱精神和情感的包袱精神和情感的包袱,轻装轻装“赶路赶路”,投入战斗投入战斗,完成烈士未竟的完成烈士未竟的事业事业,这样才是对死难者最好的这样才是对死难者最好的“记念记念”。有人评价记念刘和珍

    28、君有人评价记念刘和珍君“直抵中国历史的直抵中国历史的“惊人惊人的真的大黑暗的真的大黑暗,任何时候读都会有惊心动魄之感任何时候读都会有惊心动魄之感”。而冯。而冯雪峰同志在得到五烈士就义消息后去见鲁迅雪峰同志在得到五烈士就义消息后去见鲁迅,看到他很沉看到他很沉默默,“许广平先生告诉我许广平先生告诉我,过度的愤怒或过度的悲哀过度的愤怒或过度的悲哀,却会使却会使他一声不响的。当时他说话不超过十句他一声不响的。当时他说话不超过十句”。鲁迅先生的这。鲁迅先生的这两篇散文两篇散文,同样是纪念死难烈士的记事散文同样是纪念死难烈士的记事散文,同是在写同是在写“不不能忘却能忘却”的主题的主题,但是两篇文章在抒情上

    29、有着很大的不同但是两篇文章在抒情上有着很大的不同,原因何在原因何在?不同点不同点:记念刘和珍君语言犀利记念刘和珍君语言犀利,语调高昂语调高昂,锋芒毕露如锋芒毕露如洪水奔涌不可抑制洪水奔涌不可抑制:为了忘却的记念语言朴实为了忘却的记念语言朴实,语调沉缓语调沉缓,含含蓄深沉蓄深沉,静水流深般隐晦曲折。静水流深般隐晦曲折。不同点不同点:记念刘和珍君语言犀利记念刘和珍君语言犀利,语调高昂语调高昂,锋芒毕露如锋芒毕露如洪水奔涌不可抑制洪水奔涌不可抑制:为了忘却的记念语言朴实为了忘却的记念语言朴实,语调沉缓语调沉缓,含含蓄深沉蓄深沉,静水流深般隐晦曲折。静水流深般隐晦曲折。时间节点不同时间节点不同:记念刘

    30、和珍君写于刘和珍遇害后的第记念刘和珍君写于刘和珍遇害后的第14天天,鲁迅处于事件发生的当下期鲁迅处于事件发生的当下期,悲愤不能自已悲愤不能自已,抒情自然浓烈直抒情自然浓烈直露露,这也正体现了革命者的至情这也正体现了革命者的至情;为了忘却的记念写于为了忘却的记念写于“五五烈士烈士”遇害后两周年遇害后两周年,鲁迅蓄积内力鲁迅蓄积内力,引而不发引而不发,使得本可如洪水使得本可如洪水倾泻的情感以倾泻的情感以“原来如此原来如此”这样最丰富最厚重最节制的语言形这样最丰富最厚重最节制的语言形式流露了出来。式流露了出来。不同点不同点:记念刘和珍君语言犀利记念刘和珍君语言犀利,语调高昂语调高昂,锋芒毕露如锋芒毕

    31、露如洪水奔涌不可抑制洪水奔涌不可抑制:为了忘却的记念语言朴实为了忘却的记念语言朴实,语调沉缓语调沉缓,含含蓄深沉蓄深沉,静水流深般隐晦曲折。静水流深般隐晦曲折。时间节点不同时间节点不同:记念刘和珍君写于刘和珍遇害后的第记念刘和珍君写于刘和珍遇害后的第14天天,鲁迅处于事件发生的当下期鲁迅处于事件发生的当下期,悲愤不能自已悲愤不能自已,抒情自然浓烈直抒情自然浓烈直露露,这也正体现了革命者的至情这也正体现了革命者的至情;为了忘却的记念写于为了忘却的记念写于“五五烈士烈士”遇害后两周年遇害后两周年,鲁迅蓄积内力鲁迅蓄积内力,引而不发引而不发,使得本可如洪水使得本可如洪水倾泻的情感以倾泻的情感以“原来

    32、如此原来如此”这样最丰富最厚重最节制的语言形这样最丰富最厚重最节制的语言形式流露了出来。式流露了出来。革命思想有发展革命思想有发展:“三一八三一八”惨案前后惨案前后,鲁迅是刚接触马克鲁迅是刚接触马克思主义的民主主义者思主义的民主主义者;写为了忘却的记念时写为了忘却的记念时,他成长为成熟他成长为成熟的共产主义战士。长期的革命斗争的共产主义战士。长期的革命斗争,让他能更加冷静更加深刻地让他能更加冷静更加深刻地面对黑暗现实面对黑暗现实,更深入地体会革命的艰难。更深入地体会革命的艰难。记叙与抒情、议论紧密结合。记叙与抒情、议论紧密结合。写作的重点放在对事实的记述上写作的重点放在对事实的记述上,在记述事

    33、实时在记述事实时,融进自己融进自己的感情和议论的感情和议论,或用概括的文字或用概括的文字,从思想意义和感情上作画龙点从思想意义和感情上作画龙点睛的点染。睛的点染。详详略得当略得当,重点突出。重点突出。柔石与他关系最密切柔石与他关系最密切,在文中占的篇幅最大在文中占的篇幅最大,白莽次之。至白莽次之。至于冯铿等三人于冯铿等三人,或未见过面或未见过面,或虽见面而不熟悉或虽见面而不熟悉,便略写。对柔石便略写。对柔石和白莽和白莽,又注意抓住最能体现这两位革命青年思想风貌的细节或又注意抓住最能体现这两位革命青年思想风貌的细节或“小事小事”来写。来写。旁旁征博引征博引,借古讽今。借古讽今。作者借用方孝孺、向

    34、秀思旧赋、说岳全传高僧坐作者借用方孝孺、向秀思旧赋、说岳全传高僧坐化等典故。借古讽今化等典故。借古讽今,使文章的爱憎情感得到极大的增强。使文章的爱憎情感得到极大的增强。写作特色总结写作特色总结自自 嘲嘲 鲁迅鲁迅运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。鲁迅名言鲁迅名言 1.时间对于我来说是很宝贵的时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的用经济学的眼光看是种财富。眼光看是种财富。2.希望

    35、是附丽于存在的希望是附丽于存在的,有存在有存在,便有希望便有希望,有希望有希望,便是光明。便是光明。3.友谊是两颗心真诚相待友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对而不是一颗心对另一颗心的敲打。另一颗心的敲打。4.我的确时时解剖别人我的确时时解剖别人,然而更多的是更无然而更多的是更无情面地解剖我自己。情面地解剖我自己。5.其实地上本没有路其实地上本没有路,走的人多了走的人多了,也便成了也便成了路。路。6.不满是向上的车轮不满是向上的车轮,能够载着不自满的人能够载着不自满的人类类,向人道前进。向人道前进。7.惟有民魂是值得宝贵的惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来惟有他发扬起来,中国才有真进步。中国才有真进步。

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