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类型6-2《为了忘却的记念》ppt课件36张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

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    1、 为了忘却的纪念 鲁迅白 莽柔石冯铿李伟森胡也频 中国左翼作家联盟,简称“左联”,1930年3月2日在上海成立,1936年春为了建立文艺界抗日民族统一战线而自动解散。它是中国共产党领导创建的一个文学组织,目的是与中国国民党争取宣传阵地,吸引广大民众支持其思想。最初的盟员共50余人,左联的旗帜人物是鲁迅,但实际在背后掌权的是两度留苏、曾任中共总书记的瞿秋白。左联在国民党政府的残酷压迫下顽强战斗了6个年头,粉碎了国民党当局的文化围剿,有力地配合了中央苏区军事上的反围剿斗争。左联培养了一支坚强的革命文艺大军,为抗日战争时期、解放战争时期甚至建国以后的人民文艺事业准备了一批骨干人才。柔石:柔石:190

    2、2生于浙江省台州宁海县,原名赵平福、平复、少雄。几代读书,传至生于浙江省台州宁海县,原名赵平福、平复、少雄。几代读书,传至父亲,家景不支,为小商。柔石至父亲,家景不支,为小商。柔石至10岁入学,后入省立第一师范,受岁入学,后入省立第一师范,受“五四五四”影响,走影响,走上文学之路。曾为北京大学旁听,听鲁迅所授中国小说史等,与鲁迅创立朝花社。中国上文学之路。曾为北京大学旁听,听鲁迅所授中国小说史等,与鲁迅创立朝花社。中国左翼作家联盟成立,被推选为执行委员,负责左联刊物萌芽。由冯雪峰介绍加入中左翼作家联盟成立,被推选为执行委员,负责左联刊物萌芽。由冯雪峰介绍加入中国共产党。有短篇小说二月、中篇小说

    3、三姊妹等。国共产党。有短篇小说二月、中篇小说三姊妹等。胡也频:胡也频:1903年生于福建福州,原名胡崇轩,笔名野苹等。少年当过学徒,后求年生于福建福州,原名胡崇轩,笔名野苹等。少年当过学徒,后求学天津大沽口海军学校。曾在山东济南省立高中教书,与沈从文在上海中央日报编学天津大沽口海军学校。曾在山东济南省立高中教书,与沈从文在上海中央日报编辑副刊红与黑。参加辑副刊红与黑。参加“左联左联”,加入中国共产党,任,加入中国共产党,任“左联左联”执行委员,兼工农通执行委员,兼工农通讯委员会主席。有中篇小说到莫斯科去牺牲等。讯委员会主席。有中篇小说到莫斯科去牺牲等。白莽:又名殷夫,原名徐白,谱名孝杰,小名徐

    4、柏庭,学名徐祖华,白莽,浙江白莽:又名殷夫,原名徐白,谱名孝杰,小名徐柏庭,学名徐祖华,白莽,浙江象山人。读书时先后用过徐白、徐文雄(字之白)等学名,笔名有徐殷夫、白莽、文雄象山人。读书时先后用过徐白、徐文雄(字之白)等学名,笔名有徐殷夫、白莽、文雄白、任夫、殷孚、沙菲、沙洛、洛夫、白、任夫、殷孚、沙菲、沙洛、洛夫、Lven等,中国共产党员,中国无产阶级的优秀诗等,中国共产党员,中国无产阶级的优秀诗人,左联五烈士之一。人,左联五烈士之一。冯铿:冯铿:1907生于广东潮州,又名岭梅。五卅时期在潮州参加革命活动。生于广东潮州,又名岭梅。五卅时期在潮州参加革命活动。1925年开年开始发表文学作品。始

    5、发表文学作品。1929年加入中国共产党,年加入中国共产党,1930年参加年参加“左联左联”。新女性歌三十。新女性歌三十年代风靡一时:年代风靡一时:“真正的妇女是洗掉她们唇上的胭脂,作为一个铿铿锵锵,推进时代进真正的妇女是洗掉她们唇上的胭脂,作为一个铿铿锵锵,推进时代进展的整个集团的一份子。烈火中的斗士,来寻找它们真正的出路!展的整个集团的一份子。烈火中的斗士,来寻找它们真正的出路!”或是其名由来。有或是其名由来。有短篇小说集铁和火的新生,中篇小说重新起来。短篇小说集铁和火的新生,中篇小说重新起来。李伟森:李伟森:1903年年8月生于湖北武昌,笔名求实。月生于湖北武昌,笔名求实。1917年考入武

    6、汉高等商业专科学校。年考入武汉高等商业专科学校。五四时,参加领导学生运动。五四时,参加领导学生运动。1921年参加中国共产党。年参加中国共产党。1923年参加京铁路工人大罢工。年参加京铁路工人大罢工。翌年翌年4月,被派往苏联东方大学学习。后当选团中央委员,团中央宣传部部长兼中国月,被派往苏联东方大学学习。后当选团中央委员,团中央宣传部部长兼中国青年主编。青年主编。1930年年8月,任中央宣传部秘书。月,任中央宣传部秘书。1930年春,参加上海年春,参加上海“左联左联”的领导工的领导工作。有小品文杂感集,译著朵思退夫斯基。作。有小品文杂感集,译著朵思退夫斯基。断句:“为了忘却/的记念”理由:这是

    7、一篇纪念性的文章,记念的目的是“为了忘却”。“忘却”,将悲哀摆脱;“记念”,记住愤怒,不忘先烈,更好地战斗。二者联结起来,有三层含义:烈士往事历历在目,鲜血如在眼前,两年来,“悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止”,“为了忘却”正说明难以忘却。对烈士最好的记念是化悲痛为力量,踏着他们的血迹前进,继续战斗。记住烈士生前事迹,让他们永远活在人民心里,让后人永远记念他们。为了忘却的记念 文章开头就写道:文章开头就写道:“我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了我早已想写一点文字,来记念几个青年的作家。这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止。别的,只因为两年以

    8、来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止。”结尾又写道:结尾又写道:“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢。但我知道,即使不是我,将来总会有记起他们,再说他们的时候的。会有记起他们,再说他们的时候的。”文章内容文章内容从这两部分文字中不难看出,所谓的从这两部分文字中不难看出,所谓的“忘却忘却”,就是将,就是将“战友战友”的牺牲而带来的的牺牲而带来的悲痛暂时搁置一边,从悲痛中脱离出来,悲痛暂时搁置一边,从悲痛中脱离出来,忘却的是悲痛,化悲痛为力量,以更有效忘却的是悲痛,化悲痛为力量,以更有效的战斗纪念死者,的战斗纪念死者,

    9、文章主题文章主题听读课文,读课文,圈划出表示事件发展与表示作圈划出表示事件发展与表示作者强烈情感的关键语句,分别用一句简洁的话者强烈情感的关键语句,分别用一句简洁的话(2020字以内)概括字以内)概括每一部分每一部分的主要内容,并分的主要内容,并分别别拟定一个小标题。拟定一个小标题。整体把握整体把握默读课文,理清思路默读课文,理清思路第一部分:点明题意,记叙和白莽的交往。第一部分:点明题意,记叙和白莽的交往。第二部分:回忆与柔石的交往,第二部分:回忆与柔石的交往,兼写冯铿兼写冯铿第三部分:简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石第三部分:简述左联成立后对白莽的新的了解及白莽、柔石同时被捕同时

    10、被捕。第四部分:写柔石等被捕遇害的经过,作者的境遇和悲愤的第四部分:写柔石等被捕遇害的经过,作者的境遇和悲愤的心情。心情。进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的深切悼念和进一步揭露反动派的罪行,表达对革命烈士的深切悼念和赞扬。赞扬。第五部分:第五部分:抒发对烈士的怀念和尊敬,揭露社会黑暗,抒发对烈士的怀念和尊敬,揭露社会黑暗,抒发抒发悲愤之情,表达革命必胜的坚定信念。悲愤之情,表达革命必胜的坚定信念。研习文本研习文本阅读第阅读第一、三部分。一、三部分。请疏理作者同白莽三次会见的情况,并说说这些材料表现了白莽怎样的形象特点。壹1 1、作者叙述了与白莽交往的哪几件事?、作者叙述了与白莽交往的哪几

    11、件事?叙述了与白莽的三次交往。叙述了与白莽的三次交往。第一次会面是白莽送书。外貌描写第一次会面是白莽送书。外貌描写“二十多岁的青二十多岁的青年,面貌很端正,颜色是黑黑的年,面貌很端正,颜色是黑黑的”。第二次会面是白莽送译稿。第二次会面是白莽送译稿。“谈得比第一回多一些谈得比第一回多一些”一笔带过。一笔带过。第三次会面是白莽出狱。第三次会面是白莽出狱。白莽白莽“大热天大热天”穿着穿着“一一件厚棉袍件厚棉袍”,见面后,见面后“彼此不禁失笑彼此不禁失笑”。研读探究 2 2、根据、根据作者同白莽三次会见的情况,并说说这些作者同白莽三次会见的情况,并说说这些材料表现了白莽怎样的形象特点。材料表现了白莽怎

    12、样的形象特点。白莽我们相见的原因很平常,那时他所投的是从我们相见的原因很平常,那时他所投的是从德文译出的德文译出的彼得斐传彼得斐传,我就发信去讨原文,原文是载在诗集前面的,我就发信去讨原文,原文是载在诗集前面的,邮寄不便,邮寄不便,他就亲自送来了他就亲自送来了。夜里,我将译文和原文粗粗的对了一遍,知道除几处误译夜里,我将译文和原文粗粗的对了一遍,知道除几处误译之外,还有一个之外,还有一个故意的曲译故意的曲译。他像是不喜欢。他像是不喜欢“国民诗人国民诗人”这个这个字的,都改成字的,都改成“民众诗人民众诗人”了。第二天又接到他一封来信,了。第二天又接到他一封来信,说说很悔和我相见很悔和我相见,他的

    13、话多,我的话少,又冷,好像受了一种威,他的话多,我的话少,又冷,好像受了一种威压似的。压似的。他果然译了几首,自己拿来了。他果然译了几首,自己拿来了。有人打门了,我去开门时,来的就是白莽,却穿着一件厚棉袍,汗流满面,彼此都不禁失笑。这时他才告诉我他是一个革命者,刚由被捕而释出,衣服和书籍全被没收了,连我送他的那两本;身上的袍子是从朋友那里借来的,没有夹衫,而必须穿长衣,所以只好这么出汗。我想,这大约就是林莽先生说的“又一次的被了捕”的那一次了。不过在我是一种宝贝,因为这是三十年前,正当我热爱彼得斐的时候,特地托丸善书店从德国去买来的后来大抵带在身边,只是情随事迁,已没有翻译的意思了,这回便决计

    14、送给这也如我的那时一样,热爱彼得斐的诗的青年。同爱 彼得斐的知己研读探究1、对彼得裴传和诗的翻译及有意曲译2、与鲁迅初次见面后来信并坦率地表示“很悔和我相见”3、刚从狱中释出,热天穿厚棉袍、汗流满面,却毫无愁苦地便登门拜访鲁迅,并告知自己是革命者勤奋、爱憎分明坦诚坚强乐观的文学青年白莽的形象特点白莽 3 3、写白莽遇难时,作者为什么要引用彼得斐的诗?引白莽自己翻译的诗来纪念白莽,这是最好的一种纪念方式。颂扬白莽为自由而战、为自由献身的精神裴多菲裴多菲山陀尔山陀尔(1823-1849),(1823-1849),原来译名为彼得斐原来译名为彼得斐(Petfi SndorPetfi Sndor)是匈牙

    15、利的爱国诗人和英雄,匈牙利伟)是匈牙利的爱国诗人和英雄,匈牙利伟大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,资产阶大的革命诗人,也是匈牙利民族文学的奠基人,资产阶级革命民主主义者。级革命民主主义者。18491849年年7 7月月3131日,裴多菲在瑟克什堡日,裴多菲在瑟克什堡大血战中同沙俄军队作战时大血战中同沙俄军队作战时牺牲牺牲,年仅,年仅2626岁。岁。研习文本自由阅读第二、四部分 他的家乡,是台州的宁海,这只要一看他那台州式的硬气就知道,而且颇有点迂,有时会令我忽而想到方孝孺,觉得好像也有些这模样的。看他旧作品,都很有悲观的气息,但实际上并不然,他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人,

    16、怎样的卖友,怎样的吮血,他就前额亮晶晶的,惊疑地圆睁了近视的眼睛,抗议道,“会这样的么?不至于此罢?”不过朝华社不久就倒闭了,我也不想说清其中的原因,总之是柔石的理想的头,先碰了一个大钉子,力气固然白化,此外还得去借一百块钱来付纸账。后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了,有时也叹息道,“真会这样的么?”但是,他仍然相信人们是好的。1 1、然而柔石自己没有钱,然而柔石自己没有钱,他借了二百多块钱来做印本他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外,。除买纸之外,大部分的稿大部分的稿子和杂务都是归他做子和杂务都是归他做,如跑印刷局,制图,校字之类。,如跑印刷局,制图,校字之类。不过朝华社不久就倒闭不过

    17、朝华社不久就倒闭了了他于是一面他于是一面将自己所应得的朝华社的残书送到明日书店和光华书局去将自己所应得的朝华社的残书送到明日书店和光华书局去,希望,希望还能够收回几文钱,一面就还能够收回几文钱,一面就拚命的译书,准备还借款拚命的译书,准备还借款。他终于决定地改变了,有一回,曾经明白的告诉我,此后应该转换作品的内容和形式。我说:这怕难罢,譬如使惯了刀的,这回要他耍棍,怎么能行呢?他简洁的答道:只要学起来!他说的并不是空话,真也在从新学起来了。“现亦好,且跟殷夫兄学德文,此事可告周先生;望周先生勿念,我等未受刑。捕房和公安局,几次问周先生地址,但我那里知道。”贰2、作者把柔石比作方孝孺的用意是什么

    18、?、作者把柔石比作方孝孺的用意是什么?方孝孺:方孝孺:硬气硬气宁折不弯,舍生取义;宁折不弯,舍生取义;迂迂固执,不适应实际。固执,不适应实际。柔柔 石:石:硬气硬气为信仰而坚持不懈;为信仰而坚持不懈;迂迂书生气,缺乏经验。书生气,缺乏经验。通过通过类比手法类比手法,写出了,写出了柔石和方孝孺在柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义威武不屈、舍生取义的的刚烈精神上是一致的,他们都将为后人所敬仰和赞颂;同时,用朱刚烈精神上是一致的,他们都将为后人所敬仰和赞颂;同时,用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行来棣惨无人道、滥杀无辜的暴行来暗示国民党反动派杀害进步青年的暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行,这是作者对国民

    19、党反动派的深刻揭露和控诉,表达了罪行,这是作者对国民党反动派的深刻揭露和控诉,表达了作者的作者的愤懑之情。愤懑之情。“旧道德旧道德”指旧有的,在人民群众中长期形成的道德;指旧有的,在人民群众中长期形成的道德;“新道德新道德”指无产阶级新思想指导下的道德;指无产阶级新思想指导下的道德;“损己利人损己利人”指为了别人的利益,宁可牺牲自己的利益。是柔石指为了别人的利益,宁可牺牲自己的利益。是柔石品格的本质。品格的本质。这一段议论性的文字是作者对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。这一段议论性的文字是作者对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。3、如何理解第二部分第、如何理解第二部分第8段段“无论从旧道德,从新道德

    20、,只要是无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来。损己利人的,他就挑选上,自己背起来。”这句话这句话?柔石形象柔石形象迂硬气为人随和,单纯、善良。踏实肯干、不屈不挠、认定真理就一往无前牺牲生命也在所不惜的好青年。小结:小结:研习文本自由阅读第二、四部分 第二、四部分通过回忆柔石的回忆体现了冯铿的哪些性格特点?文章由柔石带及对冯铿的回忆,三个“疑心”体现了什么?默读第二部分写冯铿“体质是弱的,也并不美丽”的用意是什么?反衬其意志是强的,心灵是美的反衬其意志是强的,心灵是美的第一个第一个“疑心疑心”,是写对冯铿的印象。,是写对冯铿的印象。“我疑心我疑心急于事功急于事功”,在

    21、鲁迅,在鲁迅看来,这种缺乏严酷的斗争经验的女青年常会有这样的缺点。后面写她在监狱看来,这种缺乏严酷的斗争经验的女青年常会有这样的缺点。后面写她在监狱里里“面目都浮肿了面目都浮肿了”,可见她是一个坚强可敬的革命青年可见她是一个坚强可敬的革命青年。第二个第二个“疑心疑心”,是指柔石可能受冯铿的影响。他们都有点,是指柔石可能受冯铿的影响。他们都有点“罗曼蒂克罗曼蒂克”和和“急于事功急于事功”,但这个,但这个“疑心疑心”又被第三个又被第三个“疑心疑心”所否定。所否定。第三个第三个“疑心疑心”,是作者,是作者以自己的弱点来反衬冯铿的优点以自己的弱点来反衬冯铿的优点。“但我又疑心但我又疑心我自己,我自己,

    22、她身上去了她身上去了”,突出鲁迅勇于自责的精神突出鲁迅勇于自责的精神。作者不回避写出自己对冯铿的作者不回避写出自己对冯铿的“隔膜隔膜”,不隐讳自己对她的最初印象,甚,不隐讳自己对她的最初印象,甚至以自嘲的口吻说出至以自嘲的口吻说出“我其实我其实文学青年高明文学青年高明”正可见这段回忆的正可见这段回忆的真实可信真实可信。研习文本三处用典第一处写柔石时作者想到了方孝孺第二处讲官厅找寻作者时,引用了说岳全传中高僧“坐化”的故事第三处是全文行将结束时,提到了年青时候读向子期思旧赋的情况研习文本相似点:岳飞、柔石,都是被人谋杀的;秦桧、国民党反动派,都是残害无辜;高僧、作者:都是因他人之事受牵连。不同之

    23、处:高僧坐化,消极反抗;作者逃走,出于对敌人的深刻认识,不坐等送死,走,是为了保存实力,继续战斗。通过类比揭露了敌人的卑劣向子期生活在魏晋时期司马氏政权的高压之下,没有言论自由。鲁迅生活在国民党反动派的白色恐怖中,也没有言论自由。向子期。鲁迅。1.从柔石的硬而且迂想到他的明代同乡方孝孺;2.从柔石被捕、自己避难而记起说岳全传里高僧坐化的故事;这三个典故分别是我国古代司马昭杀害嵇康、吕安,秦桧杀害岳飞,朱棣杀害方孝孺的惨案冤狱,作者用这些惨案冤狱委婉隐晦含蓄表明3.从自己纪念战友没有写处,懂得了向子期思旧赋只有寥寥几笔的缘由。小结:小结:研习文本两处诗词自由与爱情 裴多菲生命诚宝贵,爱情价更高;

    24、若为自由故,二者皆可抛!引用白莽的译诗,这是最好的纪念。从这首诗可以看到白莽崇高的精神世界。白莽热爱彼得斐(裴多菲)的诗,而且用自己的生命践行诗歌的信念。鲁迅先生用这种方式赞扬白莽为自由而战、为自由献身的精神。两处诗词 悼柔石 鲁迅惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。“长夜”是背景,是黑暗现实的形象写照。“变幻”写出了动荡的社会现实,也流露了出作者的鄙视。一“忍”一“怒”,爱憎分明,表达出作者对烈士的悲悼,也显示了作者无畏迫害、继续战斗的决心。结尾以景结情,流露了深沉的忧伤之情,同时也揭露了当时“禁锢得比罐头还严密”的现实。总结本文贯穿着一条怎样的情感主线?纪念烈士控诉暴行坚韧斗争坚信胜利总 结:总 结:

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