古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》ppt课件50张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
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1、苏轼江城子江城子乙卯正月二十日夜记乙卯正月二十日夜记梦梦苏轼苏轼淮安市阳光学校高二年级语文组 胡建1核心素养目标 读懂诗词的表层含义、深层含义以及蕴含的情读懂诗词的表层含义、深层含义以及蕴含的情感。感。提高感知诗人内心情感世界的能力,能过自己提高感知诗人内心情感世界的能力,能过自己的朗读来表现诗中所表达的情感和意境,完成课内课外知识的沟的朗读来表现诗中所表达的情感和意境,完成课内课外知识的沟通联系,形成不同层次的探究能力。通联系,形成不同层次的探究能力。鉴赏诗歌里表现出的情感美、艺术美。鉴赏诗歌里表现出的情感美、艺术美。能体味人生,珍惜拥有,感受幸福。能体味人生,珍惜拥有,感受幸福。著名作家方
2、方写过一篇文章喜欢苏东坡,弄得丈夫著名作家方方写过一篇文章喜欢苏东坡,弄得丈夫有些吃醋,酸溜溜地问:有些吃醋,酸溜溜地问:“如果你同苏东坡活在同一时代,如果你同苏东坡活在同一时代,你是不是会嫁给他?你是不是会嫁给他?”方方回答:方方回答:“当然,只要苏东坡肯当然,只要苏东坡肯娶我。娶我。”可见苏轼在女孩子心目中的地位。可见苏轼在女孩子心目中的地位。苏轼的魅力何在?你心目中的苏轼是怎样一个形象?苏轼的魅力何在?你心目中的苏轼是怎样一个形象?请结合学过的词句来回答。(豪放、豁达、才华横溢)今请结合学过的词句来回答。(豪放、豁达、才华横溢)今天我们来学习苏轼的一首著名的悼念亡妻王弗的词江城天我们来学
3、习苏轼的一首著名的悼念亡妻王弗的词江城子,来体会他性格中的另一面:多情。子,来体会他性格中的另一面:多情。导入新课导入新课知识备查作者介绍作者介绍 苏轼苏轼,(1037110110371101),宋代文学家。字),宋代文学家。字子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今子瞻,一字和仲,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。嘉祐进士。曾上书力言王安石新属四川)人。嘉祐进士。曾上书力言王安石新法之弊,后因作诗讽刺新法而下御史狱,贬黄法之弊,后因作诗讽刺新法而下御史狱,贬黄州。宋哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州,州。宋哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颖州,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。多惠政。官至礼
4、部尚书。后又贬谪惠州、儋州。多惠政。卒谥文忠。学识渊博,喜奖励后进。与父苏洵、卒谥文忠。学识渊博,喜奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称弟苏辙合称“三苏三苏”。其文纵横恣肆,为。其文纵横恣肆,为“唐唐宋八大家宋八大家”之一。其诗题材广阔,清新豪健,之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏苏黄黄”。词开豪放一派,与辛弃疾并称。词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛苏辛”。又工书画。有东坡七集东坡词东坡又工书画。有东坡七集东坡词东坡易传东坡乐府等传世。易传东坡乐府等传世。大江东去,浪淘尽,千古风大江东去,浪淘尽,千古风流人物流人物念奴娇念奴娇赤
5、壁怀赤壁怀古古一蓑烟雨任平生、归去,也一蓑烟雨任平生、归去,也无风雨也无晴。无风雨也无晴。定风波定风波老夫聊发少年狂,左牵黄,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈冈江城子江城子密州出密州出猎猎 在你心目中苏轼是一个什在你心目中苏轼是一个什么形象?么形象?5形象:豪放、豁达、形象:豪放、豁达、浪漫、幽默浪漫、幽默今天来体会苏轼性今天来体会苏轼性格中的另一面格中的另一面多情。多情。6 “假如将苏东坡连根须带枝蔓地假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起,我相信,整部中国文化史将拔起,我相信,整部中国文化史将因之而失重。因之而失重。”方方方方 喜欢苏东坡喜欢苏东坡千古
6、奇才千古奇才最最浪漫浪漫的诗人的诗人 最最豪放豪放的词家的词家 最最超脱超脱的文人的文人 最最潇洒潇洒的过客的过客 最具最具人格魅力人格魅力的大师的大师7“唐宋八大家唐宋八大家 ”散文散文 “苏苏 黄黄 ”诗诗“苏苏 辛辛 ”词词“宋宋 四四 家家 ”书法书法才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾苏轼、蔡襄、黄庭坚、米芾8背景资料知识备查这首悼亡词,是宋神宗熙宁八年(1075)苏轼徙知山东密州(今山东诸城)时所作。苏东坡十九岁时,与十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七岁就去世了。这对东坡是绝大的打击,其心中的沉痛,精神上的痛苦,是不言
7、而喻的。苏轼在亡妻王氏墓志铭里说:“治平二年(1065)五月丁亥,赵郡苏轼之妻王氏,卒于京师。六月甲午,殡于京城之西。其明年六月壬午,葬于眉之东北彭山县安镇乡可龙里先君、先夫人墓之西北八步。”于平静语气下,寓绝大沉痛。词题中“乙卯”年指的是熙宁八年(1075),其时苏东坡任密州知州,年已四十。这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)且传诵千古的悼亡词。公元1055年,一对新人结婚了。新郎是19岁的四川才子苏东坡,新娘是16岁的王弗。一对新人可谓才子佳人,琴瑟和谐。王弗,四川青神县乡贡进士王方之女,聪明沉静,知书达礼。婚后,每当苏轼读书时,她便陪伴在侧
8、,终日不去;苏轼偶有遗忘,她便从旁提醒。苏轼问她其它书,她都约略知道。王弗对苏轼关怀备至,二人情深意笃,恩爱有加。据记载,在一个正月夜里,王弗见庭前梅花盛开,月色清朗,对苏轼说:“春月胜与秋月。秋色让人惨凄,春月令人和悦。可召清高之人饮此花下。”东坡听了高兴地说:“此乃诗家语也。”王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、为人处事进行过多次有识见的告诫、嘱咐。东坡逸事里有王氏“幕后听言”的故事,是说东坡每有客来,王弗总是躲在屏风的后面屏息静听。待客人走后,她每每软语相劝,说得在理又每得印证。她是真正的贤妻内助,因此苏轼早年青云直上,除了有欧阳修等先贤的掖助外,“妻贤夫少祸”的力量也不可小觑。可惜天妒良缘,
9、红颜薄命,王弗26岁就去世了。这时苏轼中年丧妻,其心中的沉痛是不言而喻的。中国文学史上,从诗经开始,就已经出现“悼亡诗”。从悼亡诗出现一直到北宋的苏轼这期间,悼亡诗写得最有名的有西晋的潘岳和中唐的元稹。晚唐的李商隐亦曾有悼亡之作。他们的作品悲切感人。或写爱侣去后,处孤室而凄怆,睹遗物而伤神;或写作者既富且贵,追忆往昔,慨叹世事乖舛、天命无常;或将自己深沉博大的思念和追忆之情,用恍惚迷离的文字和色彩抒发出来,读之令人心痛。而用词写悼亡,是苏轼的首创。整体感知朗读辨境江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩
10、窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。谈谈你读完这首词的感受。“世上有一种别离叫伤心欲绝。世上有一种回忆叫痛彻心扉世上有一种别离叫伤心欲绝。世上有一种回忆叫痛彻心扉”诵读指导十年/生死/两茫茫,不/思量,自/难忘。两茫茫:空寂、凄清之感思量:轻读难忘:重读千里/孤坟,无处/话凄凉。千里:拉长音调无处:无奈与凄凉之感纵使/相逢/应不识,尘/满面,鬓/如霜。纵使:拉长音调 “尘满面,鬓如霜”:短促,读出悲感诵读指导夜来/幽梦/忽还乡,小/轩窗,正/梳妆。感情基调:与亡妻梦中相见,欢欣同时又夹杂着思念的痛苦的复杂情感相顾/无言,惟有/泪千行。语速减慢,读出词人内心痛苦之情
11、料得/年年/肠断处,明月/夜,短/松冈。肠断处:深沉而悲伤短:缓慢而凝重本词题为“记梦”写“梦”,围绕“梦”怎样概括这首词的文思?以“梦”为线索,按照时间顺序:梦前如梦梦后 记 梦梦前思量(怀念)十年生死两茫茫,尘满面,鬓如霜。梦中相逢 夜来幽梦忽还乡,惟有泪千行。梦醒悲凉 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。这首词并非全篇写梦,虽说是“记梦”,其实只有下片五句是记梦境,在全篇中并未居主导地位,其他都是抒胸臆,诉悲怀。而上片实是梦前所思,既思念亡妻,又联想自己十年的坎坷。探究:本词名为“记梦”,是否整篇词都在描写梦中?梦前:梦前:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识
12、,尘满面,鬓如霜。梦中:梦中:夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。梦后:梦后:料得年年肠断处,明月夜,短松冈。十年生死两茫茫。十年呵,我日夜思念你,杳无音讯;你呢,也日夜思念我,同样杳无音讯。本来阴阳相隔,生死无知,这里将无知作有知写,虽系虚空悬想,却更能表达感情。这儿表达了什么感情?有什么作用?这儿表达了什么感情?有什么作用?表达夫妻二人生前相知相爱之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相问之痛。这种感情凄婉、沉痛,笼罩全篇,奠定全篇的感情基调。17梦前千里孤坟,无处话凄凉。王弗死后,迁葬于四川眉山(苏轼的家乡),而此时苏轼则在密州任所,不止千里之隔。死者在千里之外,没有昔
13、日的伴侣近在咫尺相陪,九泉之下若有灵,连诉话凄凉的地方也没有。“千里”,对前句“十年生死两茫茫”的补充,共同点出生者与死者在时间与空间上的隔离出生者与死者在时间与空间上的隔离,表达了对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗对亡妻沉痛的思念以及永远不得相逢的遗恨。恨。“凄凉”,不只是思念亡妻,同时政治仕途不顺,生活困苦,都是凄凉之因。表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感 不思量,自难忘。不思量,自难忘。不去想她,却又实难忘怀。这种感情有什么特点?不去想她,却又实难忘怀。这种感情有什么特点?哀思哀思万缕,万缕,缠绕缠绕心间,解不开,亦拂不去,心间,解不开,亦拂不去,深沉深沉绵邈。绵邈。这
14、种体会几乎人人都有。词人用最平常的语言,这种体会几乎人人都有。词人用最平常的语言,作了最真实动人的描绘。作了最真实动人的描绘。19梦前纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜材料补充:材料补充:熙宁四年(1071),苏轼因反对王安石变法,在朝中受到排挤打压,因而请求出任地方官,先是通判杭州,三年后又移知密州。仕途坎坷,遭际不幸,转徙外地,艰辛备尝。可以说,跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情,都含蕴在“尘满面,鬓如霜”六个字之中了。作此词时,苏轼年仅四十,说“鬓如霜”不无夸张,但我们也由此可见其生活和心境之凄凉。千里孤坟,无处话凄凉。千里孤坟,无处话凄凉。亡妻坟在眉州,词人在密州,遥亡妻坟在眉州,词人在密州
15、,遥隔千里。谁隔千里。谁“无处话凄凉无处话凄凉”?诉说什?诉说什么凄凉?写法与哪一句相同?么凄凉?写法与哪一句相同?包括词人词人与亡妻亡妻两个方面。词人诉说因仕途坎坷,潦倒失意而产生的悲愁悲愁。这种将无知作有知无知作有知的写法与首句相同。这是抹杀了生死界限的痴语、情语,因而格外感人。21纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。1 1、“纵使纵使”一词有什么作用?一词有什么作用?通过假设把通过假设把现实现实与与梦幻梦幻混同起来。混同起来。222 2、“应不识应不识”三个短语照应了什么?三个短语照应了什么?有什么作用?有什么作用?照应了上文的照应了上文的“话凄凉话凄凉”。此
16、时,词人才四十。此时,词人才四十岁,已经岁,已经“鬓如霜鬓如霜”了。妻子辞别人世也已经十年了了。妻子辞别人世也已经十年了“纵使相逢纵使相逢”也也认不出认不出我了。我了。这个这个不可能的假设不可能的假设,感情,感情深沉悲痛深沉悲痛,表现了对爱,表现了对爱侣的侣的深切怀念深切怀念,也寄寓了自己的,也寄寓了自己的身世之感身世之感。23上阕归纳上阕归纳1 1、写对亡妻的思念之情。、写对亡妻的思念之情。2 2、主要手法:、主要手法:(1 1)直抒胸臆。)直抒胸臆。(2 2)想像丰富。)想像丰富。上片写尽了上片写尽了相思相思之苦,下片即转入写之苦,下片即转入写梦梦。24夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。夜来
17、幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。1 1、第一句有什么作用?、第一句有什么作用?交代时间、交代时间、地点地点、事件,点题。、事件,点题。2 2、“小轩窗小轩窗”借代什么地方?借代什么地方?两人曾经共度甜蜜岁月的地方。两人曾经共度甜蜜岁月的地方。25夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。3 3、“正梳妆正梳妆”写出了怎样的生活情景?写出了怎样的生活情景?爱妻在小轩中临窗梳妆,词人一旁怀着愉悦的爱妻在小轩中临窗梳妆,词人一旁怀着愉悦的心情观看、欣赏,或许还指点评说呢。心情观看、欣赏,或许还指点评说呢。词人抓住具有词人抓住具有典型特征典型特征的生活片段,写出了一的生活片段,写出了
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