2023届高考写作指导：议论文标题、开头及结尾ppt课件105张-（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、一议论文标题、开头、主体议论文标题、开头、主体及结尾及结尾议论文的三要素议论文的三要素312论点论点证明论点的根据证明论点的根据议论文的核心议论文的核心论据论据论证论证连接论点与论据连接论点与论据的纽带的纽带论点论点论点是作者对所论问题提出的见解和主张。论点是作者对所论问题提出的见解和主张。论点分中心论点和分论点论点分中心论点和分论点，一般一篇议论文，一般一篇议论文只有一只有一个中心论点个中心论点，可以有若干个分论点。，可以有若干个分论点。分论点分论点是对中心论点有力的证明和补充。是对中心论点有力的证明和补充。论点是一篇议论文的灵魂和旗帜，也是阅卷老师评论点是一篇议论文的灵魂和旗帜，也是阅卷老

2、师评分时将作文归档的依据。分时将作文归档的依据。论点的要求论点的要求正确正确不能偏离题目或所供材料的主旨。【重点】不能偏离题目或所供材料的主旨。【重点】唯一唯一一篇文章可以有几个分论点，但只能有一一篇文章可以有几个分论点，但只能有一个中心论点。个中心论点。鲜明鲜明有明确的褒贬立场。有明确的褒贬立场。新颖新颖写出自己独到的见解。写出自己独到的见解。论据论据u 论据就是论据就是用来证明论点的根据用来证明论点的根据。u 事实胜于雄辩。只有举出足够的事实或正确的道事实胜于雄辩。只有举出足够的事实或正确的道理，才能证明论点的正确性。理，才能证明论点的正确性。论据的要求论据的要求真实典型真实典型准确，能恰

3、当、鲜明地指向论点准确，能恰当、鲜明地指向论点详略得当，一般用概述性语言叙述例子详略得当，一般用概述性语言叙述例子丰富（丰富（3-63-6个例子）个例子）多角度、多领域（古今中外结合，经济、政治、多角度、多领域（古今中外结合，经济、政治、商业、科技、体育、艺术等兼有）商业、科技、体育、艺术等兼有）新颖新颖论证论证l 论证就是论证就是用论据论述论点的过程用论据论述论点的过程。l 有了正确的论点和充分的论据，还须借助于一定有了正确的论点和充分的论据，还须借助于一定的的论证方法论证方法才能使论点得以阐明。才能使论点得以阐明。l 议论分析，展现的是议论文不同于记叙文的议论分析，展现的是议论文不同于记叙

4、文的逻辑逻辑性、说理性性、说理性。l 论证过程中注意观点和材料的统一。论证过程中注意观点和材料的统一。一如何拟标题如何拟标题一 孟子说：存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则孟子说：存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子了焉；胸中不正，则眸子眊眸子了焉；胸中不正，则眸子眊（mo，目不明）焉。听其言也，观焉。听其言也，观其眸子，人焉廋其眸子，人焉廋（su，隐匿）哉哉?什么意思？什么意思？观察一个人，没有比观察他的眼睛更好的了。眼睛无法掩饰一个人内心的丑恶。一个人心地正直，他的眼睛就很明亮；一个人心术不正，他的眼睛就很晦暗。听一个人说话的时候，观察他的眼睛，那么他内心的真正

5、想法还能藏到那里去呢？这正如人们所说这正如人们所说“眼睛是心灵的窗户眼睛是心灵的窗户”。标题就像一篇标题就像一篇作文的眼睛，作文的眼睛，作文内容我们要求积极健康，作文标题我们需要作文内容我们要求积极健康，作文标题我们需要 “眉目眉目传情传情”，准确，准确鲜明地体现写作的中心论点鲜明地体现写作的中心论点。所以，拟题不可随意。那。所以，拟题不可随意。那如何拟题呢？如何拟题呢？01论述类文本标题的两种类型1、论题式论题式（标题即论题）论题就是议论的对象或问题，常常以短语的形式出现谈创造性思维敬业与乐业六国论拿来主义2、论点式论点式（标题即观点）反对党八股应有格物致知精神直面苦难像山那样思考、人是能思

6、想的芦苇论题、观点一目了然01一、拟题要求 好标题应贴切、准确、简洁、新颖贴切、准确、简洁、新颖。因此，在拟制标题时，应把握以下几点：1 1、准确鲜明。、准确鲜明。所拟题目要紧扣话题，有的放矢，让所拟题目要紧扣话题，有的放矢，让人一看就知道题目与材料的关联，一看就知道写作者对话人一看就知道题目与材料的关联，一看就知道写作者对话题是什么样的观点态度。好标题文题对应，能提纲挈领、题是什么样的观点态度。好标题文题对应，能提纲挈领、准确鲜明地表达文章的准确鲜明地表达文章的核心观点核心观点。拟题要避开：（1）题文不符：题目偏离话题或材料的限定，会给人造成题目与文章内容不符，文不对题之感。（2）大而无当：

7、题目过大、宽泛，没有针对性。审题立意上下功夫，审题立意上下功夫，吃透材料，准确立意，不要吃透材料，准确立意，不要“离材离材”万里；万里；态度明确，观点鲜明态度明确，观点鲜明，不要故作高深；，不要故作高深；大题小做，以小见大，尽量切口大题小做，以小见大，尽量切口小、挖掘深，小、挖掘深，不要泛泛而谈、大而无当。不要泛泛而谈、大而无当。01阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只蜘蛛结网爬上了一辆停在屋前的马车，车辕与车座之间恰好可以织一张绝妙的网，于是它快乐地织起来第二天，农夫来到车前准备出车，刚坐到座位上，感觉腿被什么缠住了，一看是蜘蛛网，他用鞭子杆儿把这张网搅得稀巴烂，蜘蛛被摔

8、在地上，农夫驾车扬长而去。第三天，接连几天都是这样。农夫抱怨道：“你这样不分时间地点地织网，最后只能饿死了！”当天晚上，农夫到马车旁取东西，发现屋里的灯光正好照到车座下，那里聚集了很多小飞虫，蜘蛛又在织网了对于上面的材料，你有怎样的感想？请写一篇文章表达感想。01【分析】【分析】有人拟题坚持梦想，从审题立意来说这个题目不偏题，没有什么问题。但是我们看了以后总觉得哪里不对。如果我们改进一下这个题目：用坚持织就梦想之网，一比较，那种不对的感觉就出来了。坚持梦想虽然亮明了自己的坚持梦想虽然亮明了自己的观点，但这个题目看不出与材料的关联，题目过大、空泛。观点，但这个题目看不出与材料的关联，题目过大、空

9、泛。拟好题目，我们再去写内容就有中心了，比如开头可以开头可以：一只蜘蛛在车辕与车座间织网，车夫发现后一次次将网撕烂，一次次嘲讽蜘蛛的行为，但是蜘蛛没有因此而停下来，仍然日日夜夜地坚持织网捕捉飞虫，因为它懂得：放弃就等于梦想之网破碎，坚持才能织就梦想之网。2 2、简洁凝练。、简洁凝练。标题过长，语言不简洁，显得松散。所以标题要高度概括，言简意赅，忌拖沓冗长。阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间

10、了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不少于800字。【分析】材料关键词是“劳动”，拟题是围绕“劳动”一词思考劳动对我、一词思考劳动对我、对人生、对国家、对社会的意义对人生、对国家、对社会的意义，可以拟题为：劳动者，追梦人 我劳动，我精彩 劳动，让梦想照进现实 劳动

11、是人生最美的行囊 劳动美好生活的跳板 美好人生在“劳动”枝头绽放 幸福之花，开在“劳动”枝头借劳动之风，扬理想之帆 生命因劳动而美丽3 3、含蓄生动。、含蓄生动。把思维蕴含于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用。含蓄生动，可以是有文学色彩，也可以是有哲理意味；不求新颖独特，但忌平淡苍白。题目无创造性，没新意深意，便会落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。运用修辞手法拟题运用修辞手法拟题，学会引用拟题，都可以让我们的题目含蓄生动。比如：想象是创新的条件想象是创新的条件，应该说这是非常准确的，但没有文采，显得直白平淡，若改为想象是创新的翅膀若改为想象是创新的翅膀，只改了一个词，但题目运用比

12、喻比喻手法，就生动形象了。再比如把题目人生离不开自立改写成自立人生离不开自立改写成自立人生的风人生的风帆帆，把题目享受幸福改写成站在幸福的枝上微笑享受幸福改写成站在幸福的枝上微笑，都比原题目生动。这就是运用修辞手法拟题的好处。二、拟题方法：二、拟题方法：1 1、添加补充法、添加补充法由大变小由大变小用材料中的关键词句或关联点材料中的关键词句或关联点作为标题，揭示材料中心，直言事理，可以避免偏题，跑题。比如以“坚守与创新”为话题的作文，可以这样拟题：行于坚行于坚守，成于创新守，成于创新。比如上面对以“热爱劳动，从我做起”为话题作文的拟题，每一个题目里都有关键词“劳动”。这样的拟题方法直接扣住了材

13、料立意的核心词语，并且题目明确地告诉阅卷教师自己的写作角度，几乎等同于把论点当作了标题，不会偏题，更不会跑题。这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文，具体操作如下：（1 1）用扩展或改造后的话题作题目）用扩展或改造后的话题作题目（适用于带有材料的话题作文）。【示例】阅读下面的材料，根据要求写作。中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如义勇军进行曲没有共产党就没有新

14、中国，我们读的作品如为人民服务沁园春雪荷花淀红岩，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【分析】用扩展或改造后的话题作题目用扩展或改造后的话题作题目这个写作材料给出了主题“可为与有为”，围绕这两个词去构思题目，如：时代可为，少年有为 立可为之志，做有为青年 立可为之志，做有

15、为青年少年可为，必将有为 行可为之事，成有为之志（2 2）直接将材料中的关键词当成题目的一部分（适用于带有观点）直接将材料中的关键词当成题目的一部分（适用于带有观点句或关键词的材料作文）。句或关键词的材料作文）。【示例】阅读下面的材料，根据要求写作。1917年4月，毛泽东在新青年发表体育之研究一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。

16、请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【分析】直接将材料中的关键词当成题目的一部分直接将材料中的关键词当成题目的一部分这个写作材料没有明确主题，需要考生自己深入思考写作方向；但我们根据材料内容，可以明确材料关键词是“强与弱强与弱”，围绕这两个关键词，我们可以这样拟题：识强弱之变者为俊杰 知弱图强，居安思危 不以强喜，不以弱悲。2 2、巧用修辞法、巧用修辞法生动形象生动形象（1）比喻，形象生动：信心低谷暗影里的阳光 创新，让他们走出沼泽地 用生命点亮责任的明灯（2）比拟，情感细腻：检阅你的青春 把感动叫醒 与诚

17、信同行（3）对偶，整齐明了：躺着读书，站着做人 有限的生命，无限的征程（4）反问，发人深思：摔了一跤又何妨?传统，我们离你到底有多远？不做英雄又何妨?（5）借代，语言形象：人生需要掌声（借“掌声”代“鼓励”，亮明观点）3 3、善于引用法、善于引用法含蓄典雅含蓄典雅名言警句、成语典故、电影片名名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练，含义深刻，易懂好记的特点，直接引用以之为题，可以使文题典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，新颖生动。如：（1）题目粗粝能甘，纷华不染，表明观点是坚守自我、接受磨砺。标题引用自围炉夜话：粗粝能甘，必是有为之士；纷华不染，方称杰出之人。（2）题目入淤泥而不染，改写爱莲说中的诗

18、句“出淤泥而不染”，一字之别，真可谓匠心独具。（3）题目苟利国家生死以，岂因年少旁观之，改写于龚自珍的诗句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，一个小小的改动，就让题目融入了“自我”，为后面的行文作了铺垫。（4）题目诚信所至，金石为开改写于成语“精诚所至，金石为开”。题目若为人生故，诚信不可抛改写于“若为自由故，二者皆可抛”。再如诗句“不要人夸好颜色，但留清气满乾坤”里的“清气”是不是可以用很多表精神品质的词替代？所以只要肯积累诗句，肯思考运用，引用诗句拟题不是遥不可及的事情！（5）当然，也可以把贴近时代的词语融入题目，如：把“意见”刻录成光盘更新我们头脑中的教育“软件”人类历史上最伟大的工程知

19、识“拷贝”朋友，请带好你的“护照”将思维与幸福链接莫被“成功学”流量带了节奏【注意】【注意】拟题必须坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看拟题必须坚守一个原则，那就是无论题目有多新，一定要让阅卷教师看了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类作了之后能明白题目与材料之间的联系。否则就很有可能被打入偏题类作文，以致得到一个偏低的分数。文，以致得到一个偏低的分数。【示例1】阅读下面的文字，根据要求作文。“海日生残夜，江春入旧年”是唐代诗人王湾的名句。诗句在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣：海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，

20、将赶走严冬。诗句在描绘大江日出的壮美意境中，形象地昭示出新、旧事物更替的客观辩证之理。生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文。【分析】我们可以围绕关键词“新”与“旧”拟题，如：告别“旧”我，迎接“新”生 传承其“旧”，发展其“新”以“旧”之力，助我创“新”辞旧迎新，成就人生；但如果我们想到刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”的诗句，可以拟题为芳林新叶催陈叶，是不是会有不同的感觉？【示例2】阅读下面的材料，根据要求作文。愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能

21、发声的发声，有一分热，发一分光。鲁迅中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。习近平青年是国家的有生力量，是民族的未来，每一代青年都有自己的际遇和机缘，并被时代寄予厚重的希望。请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。【分析】我们可以围绕关键词“青春之歌”拟题，如：追逐中国梦，谱好青春歌 作时代之曲，唱青春之歌；但也可以拟题为勇做时代担当者，莫做时代袖手人，这里化用了晚清诗人陈三立高观亭春望中的诗句：脚底花明江汉春，楼船去尽水鳞鳞。凭栏一片风云气，来作神州袖手人。（译文：脚底花明江汉春，楼船干净水波鳞鳞。栏看这一片风云气，却只能来作神州袖手的人。）4

22、 4、借用符号法、借用符号法哲理趣味哲理趣味（1）标点符号。借用破折号：宽容一朵常开不败的花；借用问号：觅渡，觅渡，渡何处？问渠哪得清如许？为有源头活水来（2）数学符号。忍+退懦弱 旅+游=旅游？时间汗水能力 助人为乐+悄悄走开=?5 5、立意浓缩法、立意浓缩法轻松扣题轻松扣题（1）题目褪浮华，显本真，是对立意“褪去那看似聪明的浮华，好显出老实的本真”加以浓缩，通过抓住材料的关键词，深入思考，立意精准而又有深度。（2）题目眼前的平凡，生命的灿烂对立意“只有做好眼前的事，才能绽放生命的精彩”进行浓缩，生成标题极具美感。（3）题目老实是德，聪明是才，根据材料，通过相似思维，阐述了老实和聪明的关系，

23、认为“聪明好比是才，老实则好比是德”，从而浓缩生成标题。（4）题目柔也人生，刚也人生，立意厚重而有深度，通过构成思维将人生分为柔和与坚硬两种，认为“人生刚柔并济是最好的选择”。从这个拟题角度来看，我们很需要在审题立意的精准上下功夫，从这个拟题角度来看，我们很需要在审题立意的精准上下功夫，只有这样，你的拟题才能更扣题，更准确。只有这样，你的拟题才能更扣题，更准确。三、拟题形式三、拟题形式“八式八式”：让字句，是字句，用字句，把字句，不字句，动宾式，反问式，让字句，是字句，用字句，把字句，不字句，动宾式，反问式，对称式。对称式。1 1、“对称式对称式”拟题法拟题法重点掌握重点掌握对仗式标题，就是用

24、两个字数相等、表意相近的短句做标题，这是议论文最常用的标题。也称为“回目式标题”，对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。（1 1）正对式）正对式：标题上下两句各具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。如：用心感动，以爱承担如：用心感动，以爱承担 向生命致敬，为人性喝彩向生命致敬，为人性喝彩 诚以诚以养德，信以修身养德，信以修身收藏昨天，品味遗憾收藏昨天，品味遗憾 清点心灵，培植善念清点心灵，培植善念 借借忧患忧患之风，之风，扬扬理想理想之帆之帆（2 2）反对式）反对式：标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，形成一种张力。如：小常识，

25、大学问如：小常识，大学问 别样的道路，同样的精彩别样的道路，同样的精彩（3 3）串对式：）串对式：上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通。上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。如：存老实之心，开成功之门存老实之心，开成功之门 以我之力，追我所愿以我之力，追我所愿 推倒误会之墙，筑起理解之桥推倒误会之墙，筑起理解之桥潜心于学术，造福于未来潜心于学术，造福于未来 以通才为桨，以专才为帆以通才为桨，以专才为帆 风起云涌是时代，随风起风起云涌是时代，随风起舞是人生舞是人生另外，还有“类回目式标题”，类似具有回目性质的

26、标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味。如：虽去不了远方，也不负春光。如：虽去不了远方，也不负春光我们终将平凡，但我们终将平凡，但并不失败并不失败。2 2、“让让”字式拟题法字式拟题法 “让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场。如果表示反对，则加“莫”“别”字。让榜样之光照亮人生之路 让敬畏之光烛照文化传承 让陪伴成为孩子心底的阳光 让历史照亮人类的明天 让真理光芒照亮前行之路 3 3、“是是”字式拟题法字式拟题法 “是”字标题其实就是判断句。美育是一种刚需 “平衡”是一种大智慧 家国情怀是立身养德之本 劳动是人生最美的行囊 奋斗是青春最高的礼赞 科技是把双刃剑

27、独处也是一种美 自卑也是一种力量 遗憾也是一种美丽4 4、“把（将）把（将）”字式拟题法字式拟题法“把”字标题可以表达鲜明的立场，传递强烈的语气。把文化种子播入精神土壤 把市民“吐槽”转化为治霾合力 把自己行走的每一步化作桥梁 把奉献写在岗位上 把论文写在祖国大地上 把青春相册嵌入时代画卷把家国情怀融入不懈奋斗5 5、“动宾式动宾式”拟题法拟题法动宾短句由谓语动词带名词（代词）组成，文字简短，表意明确。警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代 树起我们心中的“英雄纪念碑”点燃起信仰的明灯 拔响生命的琴弦 厚积科技之力，薄发创新未来6 6、“以（用）以（用）”字式拟题法字式拟题法“以”（用）字标题语言简洁，

28、立场鲜明。用刚性制度托起诚信中国 用规则文明突破“关系藩篱”用拼搏奏响生命之歌 用微笑的眼睛传递友善 用青春汗水铸就工匠精神 以汗水浇灌脚下的土地 以工匠精神雕琢时代品质 以翰墨书香涵养浩然之气以奋斗精神铸就青春底色 以奋斗与担当写下青春诗行7 7、“不（莫，别）不（莫，别）”字式拟题法字式拟题法巧诈不如拙诚 欲如野马不可纵 文明底线不可亵渎 别让权力成为亲情之痛莫让扶贫变成滋生懒汉的温床 莫把精准扶贫变成“精准填表”不要让善意插错了枝头 不要被安逸的大伞遮住忧劳之心莫让牢笼阻断飞翔8 8、发问式发问式 拟题法拟题法路面变冰场，治理岂能“打滑”对待宠物，食物就是爱吗？如何呵护孩子“心灵的窗户”

29、？人生的杯子，如何填满？【写在最后】议论文作文拟题，我们应该从内容和形式内容和形式两个角度去考虑。从内容上看，要求题目含有用材料中的关键词句或关联点关键词句或关联点；从形式上看，虽然拟题形式很多，但我们要对“对称式标题对称式标题”重点把握对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间使之结构化，形成了一种审美空间。要想在考场上快速、精准地写出一个阅人眼球的标题，需要平时积累方可做到，毕竟“台上一分钟，台下十年功”，每一个精彩的展现，其实都是背后数倍的努力！【精彩标题储备】月圆是诗，月缺是画 恨是狭隘，爱是超越 人生如画，成长如歌 人生需要装饰 人生不需要太多行李 生命，有一种硬度 _生命

30、的高度 成长需要_ 生活需要_ 思想，是不过时的美丽 微笑，是一把神奇的钥匙 生命，是一朵常开不败的花时尚，华丽的陷阱 时尚，带刺的玫瑰 揣好梦想上路与往事干杯 与诚信同行 与天真签约 _和我有个约会 带上_上路 点一盏心灯 遗忘教你洒脱 将奉献进行到底 不能向生活称臣 守卫精神的火种 守住心灵的契约 守候心灵的春天 倾听生命拔节的声音 有一种失败叫成功 快慢缓急总相宜 无限风光在险峰 临渊羡鱼，不如退而结网 赠人玫瑰，手有余香拼搏美好生活的跳板 良心勿以善小而不为 勤奋问渠那得清如许 搭起通向理解的五彩桥 _架起心灵的桥梁 亲情永不下岗 呼唤晴朗的天空 人生路上_多 有_才有远方 让_为_着

31、色 打开你观念的抽屉 摆正期待的天平不能承受的生命（文化）之轻 莫让机遇擦肩而过 让纪念闪耀理性光芒生命因压力而精彩 生命因奉献而美丽 出乎其外，入乎其内 推开成功那扇虚掩的门 莫让浮云遮望眼 煮一壶生命中最美的咖啡在青春中熔炼生命 给乌云镶上金边 血浓于水，理大于情给灵魂一个支点 背起诚信的行囊 信念撑起生命的大厦 那次，我与_擦肩而过 _让我如此美丽 留些_给自己取暖 站在历史的枝头微笑 幸福之花，开在感恩枝头 放弃，成就另一种美丽读智慧之书，做有用之才 睡眠有深浅，阅读亦如是 给心灵留一点空隙重拾遗落的厚重 取舍之间有把尺 弯道中的智慧梦想在现实中起舞 让梦想照进现实 _，让生命更有质量

32、和厚度花开不只在春天 穷山距海，追光前行 莫将文化传承束之高阁时代殷殷嘱托，青年砥砺前行 借实干整饬自我，以笃行丰盈青春 让敬畏之光烛照文化传承展科技之翼，登时代之巅 科技如火种，创新添动力一如何如何议论文开篇议论文开篇 高考阅卷老师看作文，速度很快。所高考阅卷老师看作文，速度很快。所以高考作文的开篇非常重要。以高考作文的开篇非常重要。写好开头，写好开头，要快速切题，亮出观点，要快速切题，亮出观点，富有文采。富有文采。【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见上最听到一位女生的哭诉：父亲病

33、危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。不知该不该原谅自己的母亲。请结合社会人生，展开思考，有所探讨，自定观点，自拟标题，写一篇不少于请结合社会人生，展开思考，有所探讨，自定观点，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。注意：字的议论文。注意：自定题目；自定题目；不得抄袭。不得抄袭。女儿该不该原谅母亲女儿该不该原谅母亲 听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守秘

34、密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。我想说，亲情我想说，亲情比考试更重要。比考试更重要。开头病症一开头病症一 照抄材料，机械呆板照抄材料，机械呆板 【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。一颗小星星闯入漆黑的夜空。一颗小星星闯入漆黑的夜空。夜空：夜空：“你干嘛要来？你干嘛要来？”星星：星星：“有我，你不再是一片漆黑。有我，你不再是一

35、片漆黑。”夜空：夜空：“就这么一丁点儿光亮？就这么一丁点儿光亮？”星星：星星：“有了第一颗星星，就会有第二颗星星有了第一颗星星，就会有第二颗星星”请结合社会人生，展开联想、有所思考，自定立意，自拟标题，写一篇不少于请结合社会人生，展开联想、有所思考，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字字的议论文或记叙文。的议论文或记叙文。做一颗星星做一颗星星 我的耳畔时常响起泰戈尔我的耳畔时常响起泰戈尔吉檀迦利吉檀迦利里的名句：里的名句：“如果如果错过错过太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星太阳时你在哭泣，那么你也将错过群星了。了。”错过是人生最大的错过是人生最大的苦痛。苦痛。是啊，我们一定不能错过哪怕一丁

36、点的星光，不能错过以自是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自己的光亮引来第二颗星的星星，这样，终有一天会看到满天星光，己的光亮引来第二颗星的星星，这样，终有一天会看到满天星光，有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做第一颗星。开头病症二开头病症二 没有关联，不着边际没有关联，不着边际 【原题呈现】【原题呈现】阅读下面的文字，按要求作文。阅读下面的文字，按要求作文。有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。你

37、认同哪种飞翔？请设想情境，展开思考，自拟题你认同哪种飞翔？请设想情境，展开思考，自拟题目，写一篇不少于目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。字的记叙文或议论文。用自己的翅膀飞翔用自己的翅膀飞翔 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，也是一个物欲横流、这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生存追名逐利的世界，每个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都在追寻着自己瑰丽的理想。压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我们必须不我们经常会遭遇

38、挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应这种快节奏的生活，并且都希望断地磨砺自己，锻炼自己，适应这种快节奏的生活，并且都希望有朝一日能飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的翅膀飞翔，有朝一日能飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我们该选择哪一种飞翔的方式呢？我有的鸟用自己的翅膀飞翔。我们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能力在人世间行走，们年轻人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的怀抱里，做一个可悲的而不能躺在父母温暖的怀抱里，做一个可悲的“啃老族啃老族”。开头病症

39、三开头病症三 长篇累牍长篇累牍 头重脚轻头重脚轻 250字字 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）众所周知，一个能进入美国宾夕法尼亚大学（以下简称“宾大”）的学生，可以享受很多优质的社会资源：全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁？“宾大”有其“规章制度”：学习成绩占40%，综合素质占40%，价值观占20%。2010年，“宾大”在中国为其国际特训班招生，一位奥数尖子生让他们很感兴趣，于是有了以下对话（其中A为“宾大”教授，B为奥数尖子）：A：“你读书读得那么好，是为了什么？”B：“为了挣钱。”A：“那挣钱又是为了什么

40、？B：“为了周游世界。”A：“除了周游世界还想干什么？”B：“还可以买房子。”A：“买了房子还想干嘛？”B：“和父母一起住”对话后，“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。读了上述材料，你有何感想和思考？请结合自身体验或社会生活，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。从奥数尖子被拒说起从奥数尖子被拒说起 我看过一个报道，颇有感触。我看过一个报道，颇有感触。“记者问放羊娃：你为啥放羊？记者问放羊娃：你为啥放羊？“为了攒钱将来娶媳妇。为了攒钱将来娶媳妇。”放羊娃回答。放羊娃回答。“娶了媳妇干啥？娶了媳妇干啥？”“生娃。生娃。”“那打算让娃将来干啥？那打算让娃将来干啥？”“放羊。放羊。”放羊娃

41、，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，世世代代循环往复，一放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，世世代代循环往复，一成不变，在我们看来是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重点成不变，在我们看来是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重点高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，挣钱，买房子，结婚，生高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，挣钱，买房子，结婚，生子，然后抚养子女，子女又上学子，然后抚养子女，子女又上学我们不也是在上演我们不也是在上演“放羊娃放羊娃”的人生悲剧吗？只不过我们身处都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙的人生悲剧吗？只不过我们身处都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的学习，匆匆忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，

42、不明不白地死忙碌碌的学习，匆匆忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地死去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！开头病症四开头病症四 抛弃材料抛弃材料 另起炉灶另起炉灶女儿该不该原谅母亲女儿该不该原谅母亲 听到一位女生的哭诉：听到一位女生的哭诉：父亲病危，母亲却对她保守父亲病危，母亲却对她保守秘密，让她错失了与父亲见秘密，让她错失了与父亲见上最后一面的机会，原因是上最后一面的机会，原因是为了不影响她明天考试的情为了不影响她明天考试的情绪，而有个好成绩。伤心的绪，而有个好成绩。伤心的她很迷茫，不知该不该原谅她很迷茫，不知该不该原谅自己的母亲。自己的母亲。我想

43、说，亲情我想说，亲情比考试更重要。比考试更重要。父亲病危，是和父亲病危，是和他见上最后一面，还他见上最后一面，还是去参加一堂重要的是去参加一堂重要的考试？这是一道残酷考试？这是一道残酷的选择题。的选择题。作为女儿，作为女儿，毫无疑义地，应该选毫无疑义地，应该选择前者，因为择前者，因为亲情难亲情难再续，考试可重来再续，考试可重来。开头病症一开头病症一 照抄材料，机照抄材料，机械呆板械呆板 星星闯入夜空星星闯入夜空 我的耳畔时常响起泰我的耳畔时常响起泰戈尔戈尔吉檀迦利吉檀迦利里的名里的名句：句：“如果如果错过太阳时你错过太阳时你在哭泣，那么你也将错过在哭泣，那么你也将错过群星群星了。了。”错过是人

44、生最错过是人生最大的苦痛。大的苦痛。是啊，我们一定不能是啊，我们一定不能错过哪怕一丁点的星光，错过哪怕一丁点的星光，不能错过以自己的光亮引不能错过以自己的光亮引来第二颗星的星星，就终来第二颗星的星星，就终有一天会看到漫天星光，有一天会看到漫天星光，有如太阳的灿烂。人生亦有如太阳的灿烂。人生亦是如此，我们一定要勇做是如此，我们一定要勇做第一颗星。第一颗星。开头病症二开头病症二 毫无关联，毫无关联，不着边际不着边际 老子曾说：老子曾说：“不不敢为天下敢为天下先先。”俗语也说：俗语也说：“枪打出头枪打出头鸟。鸟。”中国人的处世哲学中，中国人的处世哲学中，似乎总少不了明哲保身。殊不似乎总少不了明哲保身

45、。殊不知，推动历史车轮滚滚向前的，知，推动历史车轮滚滚向前的，恰恰是那些敢为人先者。恰恰是那些敢为人先者。敢为人先者，敢为人先者，就好比闯入就好比闯入夜空、打破黑暗的第一颗星。夜空、打破黑暗的第一颗星。它的光芒虽然微弱，却能照亮它的光芒虽然微弱，却能照亮暗夜的一隅，并感召着第二颗暗夜的一隅，并感召着第二颗星星它是让人钦佩，让人仰它是让人钦佩，让人仰望的。望的。我们也要勇于做这样的我们也要勇于做这样的“第一颗星第一颗星”。用自己的翅膀飞翔用自己的翅膀飞翔 这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，这是一个发展飞速、知识爆炸的年代，也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每也是一个物欲横流、追名逐利的世界，每个

46、生活在大城市里的人，都顶着巨大的生个生活在大城市里的人，都顶着巨大的生存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都存压力，迈着匆忙的步履，埋头苦干，都在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭在追寻着自己瑰丽的理想。我们经常会遭遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我遇挫折，暴风雨随时都可能到来，所以我们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应们必须不断地磨砺自己，锻炼自己，适应这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能这种快节奏的生活，并且希望有朝一日能飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的飞上蓝天，展翅翱翔。有的鸟借助大鸟的翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我翅膀飞翔，有的鸟用自己的翅膀飞翔。我们该选择哪一种飞翔的方式呢

47、？我们年轻们该选择哪一种飞翔的方式呢？我们年轻人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能人应该自力更生，独立飞翔，靠自己的能力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的力在人世间行走，而不能躺在父母温暖的怀抱里，做一个可悲的怀抱里，做一个可悲的“啃老族啃老族”。开头病症三开头病症三 长篇累牍长篇累牍 头重头重脚轻脚轻 这是一个高速这是一个高速发展、竞争激烈发展、竞争激烈的时代。生活的的时代。生活的重压，让更多的重压，让更多的人愿意选择借翅人愿意选择借翅飞翔飞翔。而我向往。而我向往的是，扇动自己的是，扇动自己的羽翼，搏击风的羽翼，搏击风雨，雨，独立独立地翱翔地翱翔天空。天空。“宾大宾大”拒绝奥数尖子拒绝奥数尖

48、子 我看过一个报道，颇有感触。我看过一个报道，颇有感触。“记者问放羊娃：你为啥放羊？记者问放羊娃：你为啥放羊？“为了攒钱将来娶媳妇。为了攒钱将来娶媳妇。”放羊娃回答。放羊娃回答。“娶了媳妇干啥？娶了媳妇干啥？”“生娃。生娃。”“那打算让娃将来干啥？那打算让娃将来干啥？”“放羊。放羊。”放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，放羊娃，放羊、攒钱、娶媳妇、生娃，世世代代循环往复，一成不变，在我们看来世世代代循环往复，一成不变，在我们看来是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重是个笑料。但反观自身，入学，读书，考重点高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，点高中，读名牌大学，读研，考博，谋职，挣钱，买房子，结婚

49、，生子，然后抚养子女，挣钱，买房子，结婚，生子，然后抚养子女，子女又上学子女又上学我们不也是在上演我们不也是在上演“放羊娃放羊娃”的人生悲剧？只不过我们身处都市而已。人的人生悲剧？只不过我们身处都市而已。人懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的学习，匆匆忙懵懵懂懂地出生，忙忙碌碌的学习，匆匆忙忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地死忙地工作，浑浑噩噩地生活，不明不白地死去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！去，全然不思考我们更大的社会价值，悲哉！开头病症四开头病症四 抛弃材料抛弃材料 另起炉另起炉灶灶 一位奥数尖子生在国一位奥数尖子生在国内是各所大学争抢的宝内是各所大学争抢的宝贝，但在宾夕法尼亚大贝，但在

50、宾夕法尼亚大学的面试中，却遭遇了学的面试中，却遭遇了“滑铁卢滑铁卢”。原因是他原因是他读书只是为了读书只是为了“挣挣钱钱”“”“周游世界周游世界”“”“买买房子房子”，这是一种，这是一种“小小我我”的价值观。的价值观。须知，须知，社会需要我们社会需要我们摒弃摒弃小我小我，树立树立大我大我，追求，追求无我无我。“三字经三字经”引材料引材料评材料评材料亮观点亮观点 方法一：方法一：引材引材评材评材观点（扣标题）观点（扣标题）议论文的议论文的开篇开篇就是就是引论部分引论部分，有领起全文的作用。，有领起全文的作用。“材料作文材料作文”的开篇方式可以说有不止一种，但对于考场的开篇方式可以说有不止一种，但