4《在民族复兴的历史丰碑上》ppt课件38张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
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1、在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰碑上 2020 2020中国抗疫记中国抗疫记钟华论钟华论 特点:特点:本文标题由主副标题构成。主标本文标题由主副标题构成。主标题题“在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰碑上”是一个介是一个介词短语;副标题词短语;副标题“20202020中国抗疫记中国抗疫记”则交则交代了文章所写的具体内容。代了文章所写的具体内容。表达意思:表达意思:这两个标题结合在一起,这两个标题结合在一起,意思是意思是20202020年中国成功战胜新冠疫情这一年中国成功战胜新冠疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓墨重彩的一笔。上留
2、下浓墨重彩的一笔。C O N T E N T S壹壹理清文章思路理清文章思路贰贰把握结构把握结构特点特点肆叁叁品味品味语言语言特点特点概括抗疫精神概括抗疫精神本文是一篇(本文是一篇()(文体)。(文体)。事件通讯事件通讯新闻不同点相同点人物通讯典型人物,同一人物不同事件1.相比消息,时效性较弱,综合性较强2.运用记叙、抒情、议论等多种表达方式3.表达某种精神思想,或讴歌或批评事件通讯典型事件,同一事件不同角度人物人物通讯和事件通讯和事件通讯的比较通讯的比较部分部分关键关键句句/主要内容主要内容记叙记叙角度角度 小标题小标题导语导语一一二二三三四四五五六六七七八八快速浏览课文,圈点勾画关键词句,
3、概括各部分内容,并给每部分快速浏览课文,圈点勾画关键词句,概括各部分内容,并给每部分拟一则小标题。拟一则小标题。结构结构关键句关键句/主要内容主要内容记叙角度记叙角度小标题小标题导语导语一一国家政治国家政治国家力量,挺过抗疫国家力量,挺过抗疫二二三三四四五五六六七七八八结构结构关键句关键句/主要内容主要内容记叙角度记叙角度小标题小标题导语导语总领全文,概述新闻背景和新总领全文,概述新闻背景和新闻内容闻内容一一领导力、组织动员力和执行力领导力、组织动员力和执行力引领武汉挺过疫情引领武汉挺过疫情国家政治国家政治国家力量,国家力量,挺过疫情挺过疫情二二制度优势是我们战胜疫情的重制度优势是我们战胜疫情
4、的重要法宝要法宝社会制度社会制度制度优势,制度优势,八方支援八方支援三三中国精神是中华民族披荆斩棘、中国精神是中华民族披荆斩棘、奋勇向前的力量之源奋勇向前的力量之源民族精神民族精神中国精神,中国精神,力量之源力量之源结构结构关键句关键句/主要内容主要内容记叙角度记叙角度小标题小标题四四生命至上、人民至上是最为深生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须牢牢坚守切的抗疫感悟和必须牢牢坚守的价值取向。的价值取向。人文关怀人文关怀生命至上,生命至上,人民至上人民至上五五科学防治贯穿中国抗击疫情实科学防治贯穿中国抗击疫情实践的始终。践的始终。科学力量科学力量科学防治,科学防治,理性抗疫理性抗疫六六总
5、结、反思抗疫的经验和教训总结、反思抗疫的经验和教训国家治理国家治理总结经验,总结经验,吸取教训吸取教训结构结构关键句关键句/主要内容主要内容记叙角度记叙角度小标题小标题七七中国在全球抗疫中的大国担当中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国及团结合作的中国理念和中国行动行动人类命运人类命运共同体共同体全球抗疫,全球抗疫,团结合作团结合作八八号召全国人民坚定信念,从深号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中汲取力量,重的苦难与磨砺中汲取力量,向着民族复兴的光明未来前进向着民族复兴的光明未来前进重焕生机,重焕生机,展望未来展望未来谋篇布局,尽显匠心谋篇布局,尽显匠心思考思考1 1:文章
6、的开头部分和结尾部分有什么作文章的开头部分和结尾部分有什么作用?请结合文本具体分析。用?请结合文本具体分析。思考思考2 2:文章的结构安排有什么特点?文章的结构安排有什么特点?思考思考3 3:作者安排课文主体部分的顺序的依据作者安排课文主体部分的顺序的依据是什么?各部分的关系是怎样的?是什么?各部分的关系是怎样的?思考思考1 1:文章的开头部分和结尾部分有什么文章的开头部分和结尾部分有什么作用?请结合文本具体分析。作用?请结合文本具体分析。开头部分作用开头部分作用:内容上:内容上:全文总纲,总述抗疫取得的效果。全文总纲,总述抗疫取得的效果。结构上:结构上:领起下文。领起下文。结尾部分作用结尾部
7、分作用:结构上:结构上:照应前文,使文章首尾呼应,思路完整。照应前文,使文章首尾呼应,思路完整。内容上:内容上:强调了抗疫胜利的重大意义,回顾中华民族历史上遭受的苦难,强调了抗疫胜利的重大意义,回顾中华民族历史上遭受的苦难,深化了文章主题,同时引发人们对抗疫胜利意义的深人思考。深化了文章主题,同时引发人们对抗疫胜利意义的深人思考。思考思考2 2:文章的结构安排有什么特点?文章的结构安排有什么特点?(1 1)文章采用)文章采用总分总总分总的结构,开头总说,结尾站的结构,开头总说,结尾站在当下回顾历史展望未来。在当下回顾历史展望未来。(2 2)每一部分)每一部分独立成文独立成文,有自己的章法结构。
8、,有自己的章法结构。(3 3)运用了)运用了倒叙倒叙手法。手法。倒叙手法的好处倒叙手法的好处增强文章的生动性增强文章的生动性,引人入胜,避免叙述的平板和单调。,引人入胜,避免叙述的平板和单调。造成悬念造成悬念,引发读者对文章的思考。,引发读者对文章的思考。倒叙打乱事件发展的顺序,使人猝不及防地进入故事发倒叙打乱事件发展的顺序,使人猝不及防地进入故事发展的紧要关头,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。展的紧要关头,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。思考思考3 3:作者安排课文主体部分的顺序的依据是作者安排课文主体部分的顺序的依据是什么?各部分的关系是怎样的?什么?各部分的关系是怎样的?顺序:顺序:作者安排
9、课文主体部分的顺序的依据是作者安排课文主体部分的顺序的依据是由宏观到具体,由内因到外因由宏观到具体,由内因到外因,突出了我们国家抗,突出了我们国家抗疫成功的主要因素。疫成功的主要因素。关系:关系:党的领导是抗疫成功的根本保证;四面党的领导是抗疫成功的根本保证;四面八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的奉献精八方的支援与人民的不屈精神、医护人员的奉献精神,以及科学防治效果显著,都是党的正确领导的神,以及科学防治效果显著,都是党的正确领导的具体体现。抗疫的成功说明了我们国家的治理模式具体体现。抗疫的成功说明了我们国家的治理模式是成功的。合作抗疫虽是外因,但在战胜疫情中也是成功的。合作抗疫虽是外因,
10、但在战胜疫情中也起到了举足轻重的作用。起到了举足轻重的作用。品味文章语言品味文章语言品味文章语言 1.1.本文本文引用引用了大量的名言、诗句和格言了大量的名言、诗句和格言式的句子请找出其中两处,分析其作用。式的句子请找出其中两处,分析其作用。“浩浩长江水,巍巍黄鹤楼浩浩长江水,巍巍黄鹤楼”“”“大江流日夜,慷大江流日夜,慷慨歌未央慨歌未央”等富有诗意,给人以厚重感。等富有诗意,给人以厚重感。“障百川而东之,回狂澜于既倒障百川而东之,回狂澜于既倒”“”“苟利国家生苟利国家生死以死以”“”“岂曰无衣,与子同袍岂曰无衣,与子同袍”等语出古诗,凝练等语出古诗,凝练典雅,饱含深情。典雅,饱含深情。“山川
11、异域,风月同天山川异域,风月同天”“”“青山一道,同担风雨青山一道,同担风雨”(表现了全世界人民互帮互助,携手前行带来温暖表现了全世界人民互帮互助,携手前行带来温暖与力量与力量)引用诗文丰富文章内容,使文章更具文化内引用诗文丰富文章内容,使文章更具文化内涵,彰显了中华传统文化的厚重底色。涵,彰显了中华传统文化的厚重底色。“为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上并使这些力量集中在同一个攻击点上”是革命导师的教诲。是革命导师的教诲。“没有任何事任何人可以摧毁中国人,他们是善于从苦难没有任何事任何人可以摧毁
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