4.《在民族复兴的历史丰碑上》ppt课件23张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
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1、在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰碑上 2020中国抗疫记中国抗疫记 “作者”简介 “钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目,于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,打造有高度、有深度、有温度的重磅评论,彰显新华社评论的影响力。【文体知识】社论是新闻评论的一种,是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策喻为“报纸的心脏”。社论不同于一般的评论文章,因为它是集体智慧的结晶,是带有权威性的坚守党性原则的评论文章,是不允许任意发挥个人意见的。由主副标题构成。主标题由主副标题构成。主标题“在民族
2、复兴的历史在民族复兴的历史丰碑上丰碑上”是一个介词短语,指出是一个介词短语,指出抗击疫情在民族发抗击疫情在民族发展过程中的重要意义展过程中的重要意义;副标题;副标题“2020中国抗疫记中国抗疫记”则交代了则交代了文章所写的具体内容文章所写的具体内容。在民族复兴的历史丰碑上在民族复兴的历史丰碑上2020中国抗疫记中国抗疫记是是新华社北京时间新华社北京时间5月月10日发表的一篇电讯报道。日发表的一篇电讯报道。解 题学习活动一:问题研究问题研究 1 1、快速浏览课文,圈画每一小节的关键快速浏览课文,圈画每一小节的关键词句,概括各节内容,并给每部分拟一则小词句,概括各节内容,并给每部分拟一则小标题。标
3、题。第一节第一节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:引领武汉挺过引领武汉挺过疫情。疫情。高瞻远瞩的高瞻远瞩的战略决策战略决策,坚如磐石的意志,一心为民的真挚,坚如磐石的意志,一心为民的真挚情怀,为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情建立起情怀,为全党全军全国各族人民坚定信心抗击疫情建立起了主心骨。了主心骨。三句:这是三句:这是的的力。力。第二节第二节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:一方有难,一方有难,社会主义,社会主义和生命和生命力,共同打赢疫情攻坚战。力,共同打赢疫情攻坚战。坚持全国一盘棋,集中力量办大事,是中国特色社会坚持全国一盘棋,集中
4、力量办大事,是中国特色社会主义制度的显著优势,也是我们战胜疫情的重要法宝。主义制度的显著优势,也是我们战胜疫情的重要法宝。第三节第三节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:中国人民共度时艰所展现的五种精神。中国人民共度时艰所展现的五种精神。中国精神,在抗疫中淬炼,在磨砺中升华。中国精神,在抗疫中淬炼,在磨砺中升华。第四节第四节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须方向。生命至上、人民至上是最为深切的抗疫感悟和必须方向。所有的所有的“重生重生”,都在诠释一个理念:生命至上、人,都在诠释一个理念:生命至上、人民
5、至上。民至上。第五节第五节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:回顾回顾中国抗击疫情中国抗击疫情的的实践实践,“科学防治科学防治”贯穿始终。贯穿始终。从病毒研究到病毒防控,从病毒研究到病毒防控,始终始终坚持使用科学的坚持使用科学的“武器武器”。第六节第六节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:总结、反思抗疫的经验和教训总结、反思抗疫的经验和教训,用四个,用四个“必须必须”表表明抗击疫情、奋战到底的决心信念。明抗击疫情、奋战到底的决心信念。反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题反思,是面对灾难的应有态度;改变,是面对问题的最好答案。的最好答案。第
6、七节第七节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中中国在全球抗疫中的大国担当及团结合作的中国理念和中国行动。(全球抗疫,中国担当国行动。(全球抗疫,中国担当 尽管将疫情标签化、政治化和污名化等论调不时沉渣尽管将疫情标签化、政治化和污名化等论调不时沉渣泛起,但泛起,但。第八节第八节关键词句(中心句):关键词句(中心句):内容概括:内容概括:号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中汲取号召全国人民坚定信念,从深重的苦难与磨砺中汲取力量,力量,民族复兴的光明未来前进。民族复兴的光明未来前进。中华民族历史上经历过许多磨难,但从来没
7、有被压垮中华民族历史上经历过许多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。2、本文围绕着抗疫这一主题,是按照哪些角度和层次来展开的?全文主体共八个部分,围绕抗疫主题,每部分选取一个方面(国家力量、制度优势、中国精神、价值取向、抗疫方法、经验教训、大国担当、展望未来),把从个人到国家,从地方到中央,从湖北武汉到全国各地,从卫生防疫到各行各业,从疫情爆发到抗疫艰难直至取得胜利等方方面面的情况全面、客观地展现出来,层次分明,角度丰富。3.作者安排课文主体部分的顺序的依据是什么?各部分的关系是怎样的?(1)依据是由宏观到具
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