2.2《大战中的插曲》ppt课件20张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2.2《大战中的插曲》ppt课件20张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大战中的插曲 高中语文 2.2 大战 中的 插曲 ppt 课件 20 统编 选择性 必修 上册 下载 _选择性必修上册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、中华人民共和国十大元帅之一 聂荣臻(1899年12月29日1992年5月14日),男,汉族,字福骈,曾用名聂云臻,四川省江津县(今重庆市江津区)吴滩乡石院子人。1923年3月加入中国共产党,1924年到苏联学习。建国后,历任中央军委秘书长兼中国人民解放军代总参谋长,国防委员会副主席,中央军委副主席,国务院副总理兼国家科委主任、国防科委主任,中国老龄问题全国委员会名誉主任,中国发明协会名誉会长。1955年被授予元帅军衔,曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。1992年5月14日22时43分,聂荣臻逝世。写作背景写作背景 本文选自聂荣臻回忆录。本文选自聂荣臻回忆录。19401940年年
2、8 8月,我军打响了著名的月,我军打响了著名的“百团大战百团大战”,晋,晋察冀军区是作战的主力之一。察冀军区是作战的主力之一。19401940年年8 8月月2020日晚,晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下,日晚,晋察冀军区司令员聂荣臻一声令下,中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井中央纵队三团,在工人的配合下,扑向井陉车站,陉车站,8 8月月2121日黎明,矿区的日军全部被日黎明,矿区的日军全部被消灭。在这次战斗中,井陉火车站的日本消灭。在这次战斗中,井陉火车站的日本副站长夫妇去世,留下了一对女儿,被八副站长夫妇去世,留下了一对女儿,被八路军从硝烟中救了出来。路军从硝烟中救了出来。大大 战战 中中
3、的的 插插 曲曲“大战大战”:抗战时期的:抗战时期的“百团大战百团大战”“插曲插曲”:插曲,本是比喻连续进行的事情插曲,本是比喻连续进行的事情中插入的特殊片段中插入的特殊片段”,在文中指拯救两个日,在文中指拯救两个日本小姑娘的故事。本小姑娘的故事。抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反抗日战争时期,八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡扫荡”的战役,由于参战兵力达的战役,由于参战兵力达105105个团个团 ,故称,故称“百团大战百团大战”。百。百团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的团大战是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、一次规模最大、持续时
4、间最长的战役。持续时间最长的战役。百团大战分为百团大战分为3 3个阶段。个阶段。19401940年年8 8月月2020日至日至19401940年年9 9月月1010日为第一阶日为第一阶段,中心任务是摧毁正太路交通。段,中心任务是摧毁正太路交通。19401940年年9 9月月2222日至日至19401940年年1010月上旬为月上旬为第二阶段,主要任务是继续破坏日军的交通线,并摧毁日军深入抗日第二阶段,主要任务是继续破坏日军的交通线,并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。根据地的主要据点。19401940年年1010月上旬到月上旬到19411941年年1 1月月2424日为第三阶段,主日为第三阶段
5、,主要任务是反击日军的报复性要任务是反击日军的报复性“扫荡扫荡”。1.1.本文回忆了哪几件事?在记叙上有什么特点?本文回忆了哪几件事?在记叙上有什么特点?2.2.为了照顾日本小姑娘,聂荣臻元帅做了哪些事情?聂帅为什么为了照顾日本小姑娘,聂荣臻元帅做了哪些事情?聂帅为什么救助这两个日本小姑娘?救助这两个日本小姑娘?3.3.从聂将军对两个小女孩的安置与照顾中,我们可以看出他的哪从聂将军对两个小女孩的安置与照顾中,我们可以看出他的哪些特点?些特点?1、初读文章,总结本文一共回忆了几件事?救助女孩的背景和原因救助女孩的背景和原因和女孩在指挥所相处的情形和女孩在指挥所相处的情形送女孩回去并给日本军队写信
6、送女孩回去并给日本军队写信美穗子来中国探访聂帅美穗子来中国探访聂帅1 1、在记叙的顺序上的特点是什么?、在记叙的顺序上的特点是什么?多种方法的综合运用多种方法的综合运用:顺叙、倒叙、插叙。顺叙、倒叙、插叙。倒叙:倒叙:这是一篇回忆录,用的是倒叙的手法这是一篇回忆录,用的是倒叙的手法顺叙:顺叙:中间叙述救起日本小姑娘的事情是按照中间叙述救起日本小姑娘的事情是按照时间的先后顺序来叙述的时间的先后顺序来叙述的插叙:插叙:在第在第9 9自然段,插叙了在晋察冀军区俘虏自然段,插叙了在晋察冀军区俘虏的叫中西的日本兵的故事,他不但自己留在晋的叫中西的日本兵的故事,他不但自己留在晋察冀根据地,而且影响到其他被
7、俘虏的日本兵察冀根据地,而且影响到其他被俘虏的日本兵留下来,组织成留下来,组织成“反战同盟反战同盟”。2 2、为了照顾日本小姑娘,聂荣臻元帅做了哪些事情?、为了照顾日本小姑娘,聂荣臻元帅做了哪些事情?给受伤的小姑娘包扎好伤口,并嘱咐医生和警卫员好好护理;找附近哺乳期的妇女给在襁褓中的孩子喂奶;给大一点的小姑娘拿梨子吃;用小勺喂稍大一点的孩子;询问孩子姓名 大一点的孩子拽聂帅马裤腿 用当时最好的交通工具挑子送小姑娘体现出聂帅对孩子无微不至的关心,借以表现出八路军的人道主义和国际主义精神2、聂荣臻元帅为什么要救日本小姑娘?“孩子是无罪的孩子是无罪的”,“小孩子是战争的小孩子是战争的受害者。我们八路
8、军决不搞日本侵略军受害者。我们八路军决不搞日本侵略军那一套那一套”。共产党领导下的八路军和日本侵略军不共产党领导下的八路军和日本侵略军不同,实行革命的人道主义,对日本人民同,实行革命的人道主义,对日本人民尽最大力量进行爱护和关心。尽最大力量进行爱护和关心。充分显示了八路军的国际主义精神,利充分显示了八路军的国际主义精神,利于对一部分日本人进行工作,促进反战于对一部分日本人进行工作,促进反战联盟的形成。联盟的形成。语言:“我嘱咐医生和警卫员,好好护理这个孩子,看看附近村里有没有正在哺乳期的妇女,赶快给孩子喂喂奶”“我问她叫什么名字”。动作:“我先抱起那个受伤的婴儿,看到伤口包扎得很好,孩子安详地
展开阅读全文