《县委书记的榜样-焦裕禄》《在民族复兴的历史丰碑上》ppt课件25张-(部)统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx
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1、复兴之路的时代书写县委书记的榜样焦裕禄在民族复兴的历史丰碑上2020中国抗疫记学习活动一:品读人物,走近时代楷模焦裕禄同志段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神“吃别人嚼过的馍没味道”带领县委班子深入一线进行细致的调查研究正面塑形:“吃别
2、人嚼过的馍没味道。”“雨天,群众缺烧的,不吃啦。”亲临一线,身先士卒赞扬了焦裕禄求实细致的工作作风段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神“吃别人嚼过的馍没味道”带领县委班子深入一线进行细致的调查研究正面塑形:“吃别人嚼过的馍没味道。”“雨天,群众缺烧的,不吃啦。”亲临一线,身先士卒赞扬了焦裕禄求实细致的工作作风当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前带领兰考人民全力抗洪救灾正面塑形:“共产党员应该在群众最困难的时候,.帮助群众。”心系群众,忘我工作赞
3、扬了焦裕禄在抗灾斗争中英雄气概段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神“吃别人嚼过的馍没味道”带领县委班子深入一线进行细致的调查研究正面塑形:“吃别人嚼过的馍没味道。”“雨天,群众缺烧的,不吃啦。”亲临一线,身先士卒赞扬了焦裕禄求实细致的工作作风当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前带领兰考人民全力抗洪救灾正面塑形:“共产党员应该在群众最困难的时候,.帮助群众。”心系群众,忘我工作赞扬了焦裕禄在抗灾斗争中英雄气概他心里装着群体人民,唯独没有他自己身患
4、肝癌,但不顾个人安危坚持工作正面塑形:“病是个欺软怕硬.”“春天要安排一年的工作.”“灾区群众生活很困难.”谈你们的情况吧.”热爱群众,不惧病痛赞扬了焦裕禄无私奉献的精神品质段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神“吃别人嚼过的馍没味道”带领县委班子深入一线进行细致的调查研究正面塑形:“吃别人嚼过的馍没味道。”“雨天,群众缺烧的,不吃啦。”亲临一线,身先士卒赞扬了焦裕禄求实细致的工作作风当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前带领兰考人民全力抗洪救灾正
5、面塑形:“共产党员应该在群众最困难的时候,.帮助群众。”心系群众,忘我工作赞扬了焦裕禄在抗灾斗争中英雄气概他心里装着群体人民,唯独没有他自己身患肝癌,但不顾个人安危坚持工作正面塑形:“病是个欺软怕硬.”“春天要安排一年的工作.”“灾区群众生活很困难.”谈你们的情况吧.”热爱群众,不惧病痛赞扬了焦裕禄无私奉献的精神品质“活着我没有治好风沙,死了也要看着你们把沙丘治好”患癌住院但依旧关心兰考人正面塑形:”你回去对县委同志说.”活着我没有.”鞠躬尽瘁,死而后已赞扬了焦裕禄不忘初心的革命情怀段落结构具体事件个性语言人物精神作者立场引子初到兰考就忙于了解情况,观察灾情正面塑形:“兰考是灾区.革命者在困难
6、面前要逞英雄。”目标坚定,不畏艰难赞扬了焦裕禄乐观坚定的革命主义精神“吃别人嚼过的馍没味道”带领县委班子深入一线进行细致的调查研究正面塑形:“吃别人嚼过的馍没味道。”“雨天,群众缺烧的,不吃啦。”亲临一线,身先士卒赞扬了焦裕禄求实细致的工作作风当群众最困难的时候,共产党员要出现在群众面前带领兰考人民全力抗洪救灾正面塑形:“共产党员应该在群众最困难的时候,.帮助群众。”心系群众,忘我工作赞扬了焦裕禄在抗灾斗争中英雄气概他心里装着群体人民,唯独没有他自己身患肝癌,但不顾个人安危坚持工作正面塑形:“病是个欺软怕硬.”“春天要安排一年的工作.”“灾区群众生活很困难.”谈你们的情况吧.”热爱群众,不惧病
7、痛赞扬了焦裕禄无私奉献的精神品质“活着我没有治好风沙,死了也要看着你们把沙丘治好”患癌住院但依旧关心兰考人正面塑形:”你回去对县委同志说.”活着我没有.”鞠躬尽瘁,死而后已赞扬了焦裕禄不忘初心的革命情怀他没有死,他还活着他的精神永远鼓舞着兰考人民侧面衬形:“我们的好书记,你是活活地为俺兰考人民,硬给累死的.”肉体虽死,精神永存赞扬了焦裕禄一心为民的崇高品德学习活动二:探析事件,鉴賞语言魅力段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义写作特色引子:(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义写作特色引子:概述党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情这一事
8、件及其历史意义。疫情防控取得重大战略成果,经济社会发展取得积极成效。(一)(二)(三)(四)(五)(六)(七)(八)段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义写作特色引子:概述党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情这一事件及其历史意义。疫情防控取得重大战略成果,经济社会发展取得积极成效。(一)用大量数据直观展现抗击新冠肺炎疫情取得的成效党中央的领导力、组织动员力、执行力,基层党组织、党员和人民在疫情狙击中的贡献(二)段落结构主要内容或典型事件剖析事件原因或意义写作特色引子:概述党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情这一事件及其历史意义。疫情防控取得重大战略成果,经济社会发展取得积极成效。(一)用大量
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