《历史瞬间 全民记忆》第一单元群文阅读ppt课件47张-（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、历史瞬间历史瞬间 全民记忆全民记忆第一单元第一单元 群文阅读群文阅读中 华 民 族 伟 大 复 兴 了解中国共产党领导全国人民不断奋斗的光辉历史，梳理重要历史事件；明确并概括文章涉及历史事件的重要历史意义01区别并把握区别并把握演讲词、回忆录、新闻演讲词、回忆录、新闻等不同体式作品的风格特点；等不同体式作品的风格特点；领略其中的表达艺术，学习其写作技巧，丰富自己的语言表达领略其中的表达艺术，学习其写作技巧，丰富自己的语言表达03梳理并探究革命先辈和英雄模范梳理并探究革命先辈和英雄模范形象形象，体会革命英雄人物的，体会革命英雄人物的革命情怀与伟大品格；在历史与现实的观照中把握作品的革命情怀与伟大

2、品格；在历史与现实的观照中把握作品的内内涵涵，思考阅读革命传统作品的，思考阅读革命传统作品的现实意义现实意义02研习目标预习任务1课文反映时间历史事件革命精神中国人民站起中国人民站起来了来了长征胜利万岁长征胜利万岁大战中的插曲大战中的插曲别了，别了，“不列不列颠尼亚颠尼亚”县委书记的榜县委书记的榜样样焦裕禄焦裕禄预习任务2主要内容主要内容文体及特征文体及特征语体类别语体类别中国人民站起来了中国人民站起来了长征胜利万岁长征胜利万岁大战中的插曲大战中的插曲县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄别了，不列颠尼亚别了，不列颠尼亚研习任务一：梳理历史事件，概括革命精神梳理历史事件，概括革命精神任务1课

3、文反映时间历史事件革命精神中国人民站起来了长征胜利万岁1949年新中年新中国成立时期国成立时期1935年长年长征时期征时期中国人民政治中国人民政治协商会议第一届协商会议第一届全体会议召开全体会议召开长征胜利长征胜利回顾历史，展望未来，回顾历史，展望未来，抒发中国人民当抒发中国人民当家作主的自信于豪情家作主的自信于豪情长征精神：伟大长征长征精神：伟大长征精神，就是把全国人精神，就是把全国人民和中华民族的根本民和中华民族的根本利益看得高于一切，利益看得高于一切，坚定信念、不畏艰阻、坚定信念、不畏艰阻、不怕牺牲、紧密团结、不怕牺牲、紧密团结、艰苦奋斗艰苦奋斗任务1课文课文反映时间历史事件革命精神大战

4、中的大战中的插曲插曲别了，别了，“不列颠尼不列颠尼亚亚”抗战时期抗战时期1997年年聂荣臻将军救助聂荣臻将军救助日本小姑娘日本小姑娘香港回归香港回归革命者的战斗激情、革命者的战斗激情、革命的人道主义精神革命的人道主义精神中华民族结束屈辱历史，中华民族结束屈辱历史，维护国家主权、民族尊严维护国家主权、民族尊严和领土完整的爱国主义精神和领土完整的爱国主义精神县委书记县委书记的榜样的榜样焦裕禄焦裕禄社会主义建社会主义建设初期设初期焦裕禄在兰考焦裕禄在兰考的工作的工作艰苦奋斗、无私奉献、艰苦奋斗、无私奉献、一心为民的焦裕禄精神一心为民的焦裕禄精神 习近平这样评价焦裕禄同志的精神：“无论过去、现在还是将

5、来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”拓 展 与 延 升探究探究1阅读优秀革命文化作品的当下意义阅读优秀革命文化作品的当下意义1、阅读本单元的课文，举例并结合说说你从这些文本中读出的当下意义。2、结合现实，分组讨论阅读优秀革命传统文化作品的当下意义。1、阅读本单元的课文，举例说说你从这些文本中读出的当下意义。、阅读本单元的课文，举例说说你从这些文本中读出的当下意义。示例：“在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，

6、并使自己转人反攻和进攻。”中国人民站起来了 当下意义当下意义：认识到中国人民认识到中国人民英勇无畏、不屈不挠英勇无畏、不屈不挠的战斗精神，理解中国革命取得胜的战斗精神，理解中国革命取得胜利的历史意义，利的历史意义，相信正义一定会战胜邪恶。相信正义一定会战胜邪恶。语句：“十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。”长征胜利万岁 当下意义当下意义：认识到长征精神是中华民族认识到长征精神是中华民族百折不挠、自强不息百折不挠、自强不息的民族精神的最高表的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设

7、事业走向胜利的强大精神力量。年青一代要继承和发扬现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。年青一代要继承和发扬长征精神。长征精神。语句：“我八路军本国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底，必当与野蛮横暴之日阀血战到底。”大战中的插曲 当下意义当下意义：认识到中华民族是一个：认识到中华民族是一个热爱和平、有人道主义精神热爱和平、有人道主义精神的民族；同时，的民族；同时，认识到中日和平的重要性。认识到中日和平的重要性。语句：“在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营

8、区升起，两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。”别了，“不列颠尼亚”当下意义：认识到中国共产党的坚定信仰和坚持不懈的努力是祖国统一的保障。语句：“他一心为革命、一心为群众的高贵品德，已成为全县干部和群众学习的榜样。这一切宝贵的精神财富，今天已化为强大的物质力量，推动着兰考人民在自力更生、奋发图强的大道上继续奋勇前进。”县委书记的榜样焦裕禄 当下意义：认识到学习并弘扬焦裕禄精神，要重点学习并弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，将来努力成为焦裕禄式的好党员、好干部。探究探究2：结合现实，分组讨

9、论阅读优秀革命传统文化作品的当下意义：结合现实，分组讨论阅读优秀革命传统文化作品的当下意义追寻历史印记中国共产党员可谓顶天立地开天辟地开天辟地 改天换地改天换地 翻天覆地翻天覆地 惊天动地惊天动地央视特约评论员央视特约评论员 杨杨 禹禹讲述历史，解说奋斗历程根据所学历史知识，完善下图中华民族奋斗根据所学历史知识，完善下图中华民族奋斗历史年代尺历史年代尺的绘制。的绘制。1840 1900 1911 19191956 1966 1978 1997 20201921 1926 1931 1936 1937 1940 1945 1949鸦片战争 八国联军侵华 辛亥革命 五四运动中共成立 国共合作 九一

10、八事变 长征胜利 日军全面侵华 百团大战 抗战胜利 新中国成立 十年建设 改革开放 香港回归 抗击新冠肺炎疫情 旧民主主义革命（旧民主主义革命（1840191918401919）新民主主义革命（新民主主义革命（1919194919191949）全面建设社会主义时期（全面建设社会主义时期（1956196619561966）社会主义建设新时期（社会主义建设新时期（1978201719782017）中国特色社会主中国特色社会主义义新新时时代（代（20172017）一、开天辟地：一、开天辟地：新民主主义革命时期新民主主义革命时期完成救国大业完成救国大业二、改天换地：二、改天换地：全面建设社会主义时期全

11、面建设社会主义时期完成兴国大业完成兴国大业三、翻天覆地：三、翻天覆地：社会主义建设新时期社会主义建设新时期推进富国大业推进富国大业四、惊天动地：四、惊天动地：中国特色社会主义新时代中国特色社会主义新时代推进并实现强国大业推进并实现强国大业 长征胜利万岁长征胜利万岁1935年（土地革命战争时期）年（土地革命战争时期）大战中的插曲大战中的插曲1940年（抗日战争时期）年（抗日战争时期）中国人民站起来了中国人民站起来了1949年（解放战争时期）年（解放战争时期）县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄19621964年（全面建设社年（全面建设社会主义时期）会主义时期）别了，别了，“不列文本颠尼亚不列

12、文本颠尼亚”1997年（改革开放新时期，年（改革开放新时期，统一大业）统一大业）长征胜利万岁长征胜利万岁1234大战中的插曲大战中的插曲1234县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄23451别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”1234中华民族的百年中华民族的百年奋斗奋斗历程历程从被迫开门到主动走出去，从被迫开门到主动走出去，从自卑迷茫到自信坚定，从自卑迷茫到自信坚定，中华民族用血汗与坚韧迎来了一个中华民族用血汗与坚韧迎来了一个真真正正属于中国人的崭新时代！真真正正属于中国人的崭新时代！前置任务：中国精神我来说 有一种精神叫中国精神，分享你所了解的中国精神，有一种精神叫中国精神，分享你所了解

13、的中国精神，特别是革命精神。特别是革命精神。中国精神：以爱国主义为核心的民族精神民族精神和以改革创新为核心的时代精神时代精神。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心爱国主义为核心的的伟大民族精神。中国共产党是中华民族精神的继承者和弘扬者：塑造了这些成型化、成熟化、社会化了的革命精神构成了时代精神的主旋律，组成了中华民族精神当代形态的主要内容。长征精神一是坚定信念、奋斗不息的革命精神；一是坚定信念、奋斗不息的革命精神；二是灵活机智、顽强拼搏的精神；二是灵活机智、顽强拼搏的精神；三是不畏艰险、艰苦奋斗的精神；三是不畏艰险、艰苦奋斗的精神；四是勇往直前、无坚不催的精神；四是勇往直前、无坚

14、不催的精神；五是严守纪律、爱国为民的精神。五是严守纪律、爱国为民的精神。焦裕禄式干部精神1.服务群众的公仆情怀2.自强不息的奋斗精神 3.探求就里的求实作风 4.知难而进的无畏品质 5.鞠躬尽瘁的奉献精神 活动探究活动探究1：结合预习，梳理以下：结合预习，梳理以下5篇课文的主要内容、文体特征及语体类别篇课文的主要内容、文体特征及语体类别主要内容主要内容主要内容主要内容文体及特征文体及特征文体及特征文体及特征语体类别语体类别别别中国中国人民站人民站起来了起来了长征长征胜利万胜利万岁岁大战大战中的插中的插曲曲 宣布中国人民政治协商会议开幕，说宣布中国人民政治协商会议开幕，说明会议的性质、基础和任务

15、，论证革明会议的性质、基础和任务，论证革命胜利，规划国家发展，描绘振兴蓝命胜利，规划国家发展，描绘振兴蓝图，悼念英雄，庆伟大胜利。图，悼念英雄，庆伟大胜利。开幕词开幕词具有宣告及引导作用，宣具有宣告及引导作用，宣告会议或活动正式开始，一般要告会议或活动正式开始，一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，鼓动性强意义、任务等，鼓动性强演演讲讲语语体体记述了红军胜利到达陕北、在吴起记述了红军胜利到达陕北、在吴起镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部镇伏击并歼灭敌军、召开全军干部会议等事件，表达了对长征胜利结会议等事件，表达了对长征胜利结束的欣喜和激动之情。束的欣喜和激动之

16、情。回忆录回忆录文文艺艺语语体体记述了聂荣臻将军关心和照顾记述了聂荣臻将军关心和照顾在战火中失去父母的两个日本在战火中失去父母的两个日本小女孩，并将她们送回日方的小女孩，并将她们送回日方的故事。故事。文文艺艺语语体体 回忆录回忆录主要内容主要内容主要内容主要内容文体及特征文体及特征文体及特征文体及特征语体类别语体类别别别县委书县委书记的榜记的榜样样焦焦裕禄裕禄别了，别了，不列颠不列颠尼亚尼亚 记录了焦裕禄自任兰考县委书记直至最终生病去世之间的多个场景，时间跨度长，通过不同事件细致而充分地展现了焦裕禄的品质。叙写了查尔斯王子和离任港叙写了查尔斯王子和离任港督乘督乘“不列颠尼亚不列颠尼亚”号离港号

17、离港及中英关于香港政权交接的及中英关于香港政权交接的一系列仪式，报道了香港经一系列仪式，报道了香港经历沧桑后回归祖国这一重大历沧桑后回归祖国这一重大历史事件历史事件新闻通讯新闻通讯新闻（消息）新闻（消息）：用：用简洁明快的语言及简洁明快的语言及时报道新近发生的时报道新近发生的有价值的实事。有价值的实事。新新闻闻语语体体新新闻闻语语体体小结 中国人民站起来了是重大会议的开中国人民站起来了是重大会议的开幕词幕词讲话，其语言有极强的讲话，其语言有极强的理性理性，同时也带有同时也带有强烈的情感强烈的情感，颇具，颇具感染力感染力。长征胜利万岁属于长征胜利万岁属于回忆录回忆录，用第一人称叙述，主要以，用第

18、一人称叙述，主要以叙述和描写叙述和描写的方的方法追忆本人或者他人过去的生活经历、社会活动。其主要功能不是抒情，但法追忆本人或者他人过去的生活经历、社会活动。其主要功能不是抒情，但并并不排斥抒情不排斥抒情，即使是叙述与议论，也往往，即使是叙述与议论，也往往蕴含着浓郁蕴含着浓郁的情感。的情感。别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”是实录性新闻作品，文章从英方撒离这一角度是实录性新闻作品，文章从英方撒离这一角度入手，简介了英国人降旗、参加交接仪式、登上入手，简介了英国人降旗、参加交接仪式、登上“不列颠尼亚不列颠尼亚”号回国这一号回国这一系列事件的过程，再现了系列事件的过程，再现了新闻事实的生动场面和鲜

19、明形象新闻事实的生动场面和鲜明形象。叙述语言既。叙述语言既真实真实又生动，既又生动，既客观客观又又兼具情感兼具情感.县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄焦裕禄是一篇新闻通讯，整篇文章站在全局的高是一篇新闻通讯，整篇文章站在全局的高度，以方方面面的度，以方方面面的事实为基础事实为基础，带领读者从不同角度、去认识和理解焦裕禄。，带领读者从不同角度、去认识和理解焦裕禄。文章又善于用排比或细节描写，叙述语言既有文章又善于用排比或细节描写，叙述语言既有高屋建瓴的语气高屋建瓴的语气、真实细致的真实细致的描写描写，又有，又有充满诗意的激情充满诗意的激情、富有理性的论述富有理性的论述。一、基本概念：一、基本概念

20、：在重要会议或重大活动开始时，会议主持人或主要在重要会议或重大活动开始时，会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。领导人讲话所用的文稿。二、主要特点：二、主要特点：宣告性和引导性宣告性和引导性。不论召开什么重要会议，或开展不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。三、主要内容：三、主要内容：阐明会议或活动的阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安性质、宗旨、任务、要求和议程安排等

21、排等，集中体现大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议，集中体现大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。着重要的意义。开幕词 四、文体结构：四、文体结构：通常由通常由标题、称谓及正文标题、称谓及正文三部分组成。三部分组成。标题：标题：一是用一是用会议名称会议名称作标题；二是作标题；二是前前边再边再加上领导人姓名加上领导人姓名；三；三是是用提示内容中心或主旨用提示内容中心或主旨作标题，在后面通常作标题，在后面通常加上副标题加上副标题。称谓：称谓

22、：一般写在标题下行顶格，称呼通常用一般写在标题下行顶格，称呼通常用“同志们同志们”、“朋友朋友们们”、“各位代表各位代表”等。等。正文：正文：开头、主体和结尾开头、主体和结尾。开头：宣布开幕之类的话。开头：宣布开幕之类的话。主体一般包括：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景主体一般包括：会议的筹备和出席会议人员情况；会议召开的背景和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议和意义；会议的性质、目的及主要任务；会议的主要议程及要求；会议的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐的奋斗目标及深远影响等等。但写作中一定要把握会议的性质，郑重阐述会议的特点

23、、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等要概述会议的特点、意义、要求和希望，对于会议本身的情况如议程等要概括说明，点到为止；行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情。括说明，点到为止；行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，充满热情。结尾：一般都是结尾：一般都是“祝大会圆满成功祝大会圆满成功”之类。之类。一一、概念、概念：散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和散文的一种，用叙述或描写的方式追记自己或自己所熟悉的人物的生活经历和社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。社会活动的一种文体。回忆录的篇幅有长有短，具有史料价值和文学价值。二

24、二、特点、特点：（1 1）真实真实。真实记载人物的经历和观感。真实记载人物的经历和观感。（2 2）广泛广泛。不仅要回忆个人，而且要不仅要回忆个人，而且要以个人为主线以个人为主线，串联与之有关的人和事，广，串联与之有关的人和事，广泛泛触及生活的各个角落触及生活的各个角落，反映社会的历史面目反映社会的历史面目。（3 3）突出突出。人物要处于突出地位，事件要典型，有代表性，其他人物人物要处于突出地位，事件要典型，有代表性，其他人物也也要有个性。要有个性。三三、分类、分类：（：（根据记录方式的不同根据记录方式的不同）(1)(1)亲笔回忆录亲笔回忆录：关于一系列事件的记录，通常由关于一系列事件的记录，通

25、常由参加者所写参加者所写，回忆录的主人公亲，回忆录的主人公亲笔撰写个人回忆录。而不像历史那样拘于形式，内容也不求完备。笔撰写个人回忆录。而不像历史那样拘于形式，内容也不求完备。(2)(2)口述回忆录口述回忆录：一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作一种自传体描述，其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。者所知的人物、事件或时代上。回忆录的主人公回忆录的主人公没有亲笔撰写，而是采用自己没有亲笔撰写，而是采用自己口述、口述、他人记录整理他人记录整理等方式完成的回忆录。等方式完成的回忆录。回回 忆忆 录录一、概念：一、概念：也叫消息，是指对新近已经发生和正在

26、发生或早已发生却是新近发现也叫消息，是指对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的的 有价值的事实的及时报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。有价值的事实的及时报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。二、二、结构结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体、背景、结语。（倒金字塔结构）（倒金字塔结构）（1）标题标题：一般包括引标题、正标题和副标题；一般包括引标题、正标题和副标题；（2）导语导语：新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；（3）主体主体：新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对

27、导语内容的进一步新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步 扩展和阐释；扩展和阐释；（4）背景背景：新闻发生的历史因素、社会环境或自然环境。新闻发生的历史因素、社会环境或自然环境。背景和结语有时也可背景和结语有时也可 以暗含在主体中以暗含在主体中。（5）结语：）结语：消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，交代事件的结果，它依消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，交代事件的结果，它依内容的需要，可有可无。内容的需要，可有可无。新新 闻闻三、三、要素要素：（5W+H）主：主：时间时间(when)、地点、地点(where)、人物、人物(who)、辅：辅：事件的起因事件的起因(why)

28、、经过、经过(how)、结果、结果(what)四、四、特点特点：公开性、真实性、针对性、时效性、准确性。公开性、真实性、针对性、时效性、准确性。五、体裁分类：五、体裁分类：1 1、新闻报道：消息（广狭之分）、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访、新闻报道：消息（广狭之分）、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访 2 2、新闻评论：社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章、新闻评论：社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章 3 3、新闻副刊：散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺、新闻副刊：散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录

29、、曲艺新新 闻闻一、概念：一、概念：运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二、分类：二、分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯。人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯。最常见的是：人物通讯和事件通讯。最常见的是：人物通讯和事件通讯。关于通讯关于通讯

30、一、概念：一、概念：是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，是对新近发生的有社会意义是报纸、广播、电视中最广泛、最经常使用的新闻体裁，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。并引起公众兴趣的事实的简短报道。二、叙述表达：二、叙述表达：通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写；也不用或少用直接的议论和抒通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写；也不用或少用直接的议论和抒情。叙述是其主要的表达方式。情。叙述是其主要的表达方式。关于消息关于消息比较别了，比较别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”与县委书记的榜样与县委书记的榜样焦裕禄，总结消息与通讯的文体特征的异同焦裕禄，总结消

31、息与通讯的文体特征的异同相同点相同点 两者都是新闻体裁，都具有真实性。两者都是新闻体裁，都具有真实性。别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”报道香港回归事件报道香港回归事件 县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄则真实回顾了焦裕焦裕禄则真实回顾了焦裕禄同志的先进事迹禄同志的先进事迹不同点不同点l 从内容上看从内容上看l 从表达上看从表达上看l 从时效性的角度看从时效性的角度看l 从内容上看从内容上看别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”按照时间顺序，集中记录了按照时间顺序，集中记录了香港回归的数个香港回归的数个“瞬间瞬间”消息消息内容广泛，但多是高度概括的报道，较少作细节探究。内容广泛，但多是高度概括

32、的报道，较少作细节探究。通讯通讯报道的是有影响、有特点的人和事，可以选择典型的事例，报道的是有影响、有特点的人和事，可以选择典型的事例，全面深入地报道事物的来龙去脉。反映事物的本质。全面深入地报道事物的来龙去脉。反映事物的本质。县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄记录了焦裕禄自任兰考焦裕禄记录了焦裕禄自任兰考县委书记直至最终生病去世之间的多个场景，时间跨度县委书记直至最终生病去世之间的多个场景，时间跨度长，通过不同事件细致而充分地展现了焦裕禄的品质。长，通过不同事件细致而充分地展现了焦裕禄的品质。l 从表达上看从表达上看通讯通讯虽也以记叙为主，但是可以灵活运用描写、抒情、议论等表达方式，以及比喻

33、、拟人、排比、反问等修辞手法来增强语言表现力。消息消息以简洁的记叙为主，语言简洁明快。县委书的榜样县委书的榜样焦裕禄通过大量细节描写、富焦裕禄通过大量细节描写、富有个性的人物语言，塑造了立体鲜活的人物形象。同有个性的人物语言，塑造了立体鲜活的人物形象。同时，文章除了记叙之外，还通过大量议论和抒情的句时，文章除了记叙之外，还通过大量议论和抒情的句子，表现了人民对焦裕禄的深厚感情。子，表现了人民对焦裕禄的深厚感情。l 从时效性的角度看从时效性的角度看别了，别了，“不列颠尼亚不列颠尼亚”发表于香港回归当天发表于香港回归当天县委书记的榜样县委书记的榜样焦裕禄发表于焦裕禄同志去世焦裕禄发表于焦裕禄同志去

34、世两年后两年后消息消息对时效性的要求更高，它应该比通讯通讯来得更快。当堂演练概括下面语段的主要信息，不超过45个字(含标点符号)。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。参考答案：长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥

35、五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。时文阅读这场国之大典这场国之大典 给给14亿中国人上了亿中国人上了“三堂课三堂课”一场盛大的国庆庆典，让14亿中国人群情振奋。自豪、震撼、激动、幸福每个中国人都有自己独特的体验和感悟。在欢庆之外，这场国之大典还带给中国人什么？至少有三堂课，值得每个人好好学习、体会。这是一堂新中国历史课这是一堂新中国历史课 从一穷二白到世界第二大经济体，从温饱不足到迈向全面小康，这是新中国沧桑巨变、翻天覆地的70年。56门礼炮70响轰鸣、直升机编组呈现“70”字样、飞机梯队拉出七道彩烟国庆大典种种细节都寓意新中国70年辉煌历程。阅兵分列式上，25辆猛士战车载着10

36、0面荣誉战旗，缓缓驶过天安门。“铁军”“大渡河连”“平型关大战突击连”“塔山英雄团”战旗方队展示了土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期以及新中国成立以来荣誉功勋部队的战旗。100面荣誉战旗，就是100部新中国的英雄史诗，告诫我们不要忘记中华民族走过的苦难而辉煌的岁月，始终牢记党和军队由小到大、由弱到强的奋进历程。群众游行环节，70组彩车组成36个方阵，从“建国伟业”“当家作主”“艰苦奋斗”到“春潮滚滚”“与时俱进”“科学发展”再到“区域协调”“脱贫攻坚”“美好生活”这些方阵连起来就是新中国70年的奋斗史。新中国是怎么建立起来的？70年是怎么走过来的？可以说，国庆庆典给全体中国人上了一堂

37、盛大的历史课。这一天，新中国70年光辉岁月浓缩在东起建国门、西至复兴门的“十里长街”上，无数国人重温历史、感怀巨变，深切地感受到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，中国今天取得的成就来之不易。这是一堂爱国主义教育课这是一堂爱国主义教育课 70年前的开国大典阅兵，受阅装备是“万国牌”，95%是从战场上缴获；70年后的国庆大阅兵，受阅装备全部为中国制造，40%为首次亮相。70年前，我们只有17架飞机，周总理说：飞机不够，我们就飞两遍；70年后，12个空中梯队160多架各型战机接受检阅，是历次阅兵空中梯队受阅新型装备最多的一次。70年弹指一挥间，共和国早已是山河无恙、国富兵强

38、。阅兵仪式上，当21辆礼宾车组成的“致敬”方阵经过天安门时，所有人自发起立致敬。礼宾车上，是6位新中国缔造者的亲属代表、3位老一辈科学家的家属代表和9位老红军老八路军老解放军，以及老一辈党和国家、军队领导人亲属代表，老一辈建设者和亲属代表等。此时，礼宾车上须发皆白的老英雄们也抬起右手向大家敬礼。看到这一幕，很多人瞬间泪崩！一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。国之大典，我们再次向共和国的英雄和先锋致敬！告慰他们“这盛世，如您所愿”。这是一堂震撼人心的爱国主义教育课，每个人都能从庆典活动中找到自己的影子，看到个人前途与国家民族命运是紧密联系在一起，明白唯有爱国、为国家奋斗才

39、能不负好时代。这是一堂新时代的思想政治教育课这是一堂新时代的思想政治教育课 除了历史教育课、爱国主义教育课，这场“国庆庆典”也是一堂新时代的思想政治教育课。正如以“光头刘sir”著称的香港警察刘泽基观礼后所说：“阅兵，不只是国力的表现！也是国民教育！也是令青年人明白中国今天成就如何努力得来！”100面荣誉战旗以及英雄胸前的勋章、奖章，向人们倾诉：中华民族从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历程何其不容易。威力巨大的新装备新武器，年轻情侣、广场舞大妈、小朋友的美好生活，不仅展示了十八大以来的各种新变化、新气象，更在向世人明确：中国已经崛起，这一崛起意味着14亿人的成功，每一个中国人都是新时代的

40、见证者、参与者。这场“国庆庆典”在强烈昭示，中国在自己的成功之路上坚定前行，无人能挡。正如习近平总书记所说，“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”继续争取更大的发展成就，中国靠什么？这场国之大典也完美诠释了中国人的答案：奋斗。从阅兵仪式到群众游行，处处洋溢着对奋斗者的点赞。尤其是中国女排乘坐“祖国万岁”彩车压轴出场时，获得沿线战士们集体喊话：“中国女排，世界第一！”这声“表白”是新时代对所有奋斗者的点赞，激起无数“追梦人”的共鸣。可以说，在这堂新时代的思政教育课上，每一个人都能从中发现信心、信念和精气神，从而进一步懂中国、爱中国，增强道路自信，在新时代奋力前行、大有作为。（摘编自人民日报）