古诗词诵读《桂枝香•金陵怀古》ppt课件51张-（部）统编版《高中语文》必修下册.pptx

1、千古千古兴亡多少事兴亡多少事 叹叹人叹己叹人叹己叹人生人生 咏咏史史怀古怀古诗诗掌握其常见手法掌握其常见手法及思想情感。及思想情感。通过习题，通过习题，巩固知识巩固知识。掌握掌握其形式其形式标志。标志。掌握掌握其其一般一般结构。结构。学习学习目标目标 0404030302020101咏 史咏 史 怀 古 诗怀 古 诗5min5min自读学案咏史怀古诗相关知识点，一会儿提问。自读学案咏史怀古诗相关知识点，一会儿提问。概念：以历史（概念：以历史（古迹、古人、古事古迹、古人、古事）为主要内容抒）为主要内容抒发感慨，或寄托哀思、感怀身世，或借古讽今、怀发感慨，或寄托哀思、感怀身世，或借古讽今、怀古论事

2、。思想较为沉重，感情基调苍劲悲凉。古论事。思想较为沉重，感情基调苍劲悲凉。立足课内，温故知新 念奴娇.赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。立足课内，温故知新 永遇乐.京口北固亭怀古 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回

3、首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？立足课内，温故知新 扬州慢 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。都在空城。杜郎俊赏算而今重到须惊。纵豆蔻词工，杜郎俊赏算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？立足课内，温故知新 蜀相丞相祠堂何处寻？锦官

4、城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。学案27页 怀古诗词特点怀古实为伤今。内容上多将当时的国事身世写入。结构上一般是先写景，后议论抒情。手法上多用典或化用诗句，借历史人物事件讽喻现实。风格多为雄浑、豪放、悲壮。常见意象A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华 清宫、汴河、淮水、C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江 亭、陈琳墓、李白坟D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。E.其他：吴钩、后庭花、乌衣巷、朱雀桥、石头

5、城、台城、淮水、六朝、华清宫 怀古标志标题中有古迹、古人名；或在古迹、古人前冠以“咏”；或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。例如：乌江亭、乌衣巷、石头城、隋宫、咏怀古迹、金陵怀古、赤壁怀古。表现手法“诗”与“史”的结合：用典，双关“咏史”与“言志”的结合：借古讽今，借景抒情“古”与“今”的结合：虚实结合，对比，反衬鉴赏步骤弄清史实 体悟感情 分析技巧找到媒介和连接点：媒介古迹、古事、古人连接点古事、古人和今事、今人的共通之处怀古诗词的结构临古地思古人忆其事抒己志一般结构一般结构:临临古地古地思古人思古人忆古事忆古事抒己抒己志志临古临古地：地：A.前代的都城：咸阳、长安、前代的都城：咸阳、长

6、安、金陵金陵、姑苏、洛阳、汴京、姑苏、洛阳、汴京B.发生过重大事件的地点：骊山、发生过重大事件的地点：骊山、赤壁赤壁、新亭、隋堤、马嵬、新亭、隋堤、马嵬、华清宫华清宫、汴河、汴河、淮水淮水C.故居故居、陵墓、祠庙：陵墓、祠庙：乌衣巷乌衣巷、朱雀桥朱雀桥、湘妃祠、湘妃祠、乌江亭乌江亭、陈琳墓、李、陈琳墓、李白坟白坟D.特定的特定的历史历史时期时期：六朝、吴国、隋代六朝、吴国、隋代、唐代、宋代等、唐代、宋代等思古思古人人:项羽项羽、诸葛亮、周瑜、西施、王昭君、诸葛亮、周瑜、西施、王昭君、岳飞岳飞忆古事忆古事：国事国事兴衰、战事成败、人事悲喜兴衰、战事成败、人事悲喜抒己志抒己志：仰慕、仰慕、愤懑愤懑

7、、讽刺、讽刺、警戒警戒问题：分析下列问题：分析下列诗歌的表达手法和思想情感。诗歌的表达手法和思想情感。念奴娇念奴娇赤壁怀古苏轼赤壁怀古苏轼 大江东去大江东去，浪淘尽，千古风流人，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱壁。乱石穿空，石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。生华

8、发。人生如梦，一尊还酹江月。虚实结合、对比、用典、虚实结合、对比、用典、借景抒情借景抒情面对面对古人功业的流逝，抒古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。而自己功业无成的感慨。乌衣巷刘禹锡乌衣巷刘禹锡朱雀桥边朱雀桥边野草花野草花，乌衣巷口，乌衣巷口夕阳斜夕阳斜。旧时旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。石头城刘禹锡石头城刘禹锡山围故国周遭在，潮打山围故国周遭在，潮打空城空城寂寞回。寂寞回。淮水东边淮水东边旧时月旧时月，夜深，夜深还还过女墙来。过女墙来。对比、用典对比、用典感慨感慨国运衰微，盛衰无常，国运衰微，盛衰无常，感叹昔盛今衰

9、、物是人非，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化。喟叹古今朝代兴亡变化。注：石头注：石头城旧址在今南京市清凉山，城旧址在今南京市清凉山，地理优越，形势险要，东吴、东晋、地理优越，形势险要，东吴、东晋、宋、齐、梁、陈皆建都于此，素以繁宋、齐、梁、陈皆建都于此，素以繁华著称。华著称。蜀相蜀相杜甫杜甫 丞相丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草映阶碧草自春色自春色，隔叶黄鹂，隔叶黄鹂空好音空好音。三顾三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。动静结合、借景抒情、用典动静结合、借景抒情

10、、用典抒发了诗人抒发了诗人对先贤的对先贤的崇敬和崇敬和功业未遂的功业未遂的感慨感慨以及以及忧国忧忧国忧民的情怀。民的情怀。去去哪寻找诸葛亮哪寻找诸葛亮的祠堂？在成都城外那的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方柏树茂密的地方。碧草。碧草照映台阶自当显照映台阶自当显露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱露春色，树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。刘备刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮，辅佐两代君主的老臣葛亮，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿忠心耿耿。可惜可惜出师伐魏还出师伐魏还没取得胜利就去世没取得胜利就去世了，了，常使后代英雄感慨泪湿常使后代英雄感慨泪湿衣襟。衣襟。题乌江亭题乌江亭杜

11、牧杜牧胜败兵家事不期胜败兵家事不期，包包羞忍耻是男儿羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊江东子弟多才俊，卷土重来卷土重来未可知未可知。对对历史作历史作冷静理性冷静理性思考，思考，发表自己的发表自己的见解。见解。首句言胜败乃兵家常事。次句批评项首句言胜败乃兵家常事。次句批评项羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三羽胸襟不够宽广，缺乏大将气度。三四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，四句设想项羽假如回江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来。这句有对项说不定就可以卷土重来。这句有对项羽负气自刎的羽负气自刎的惋惜，也有对他不善于惋惜，也有对他不善于听取别人的听取别人的建议和不善于用人的批评。建议和不善于用人的批评。桂枝香桂枝

12、香金陵怀古金陵怀古【宋宋】王安石王安石 登临登临送目，正故国晚秋，天气初肃。送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，叹门外楼头，悲恨相续。悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。今商女，时时犹唱，后庭遗曲。借景抒情、用典借景抒情、用典抒发抒发爱国情怀，揭露统治爱国情怀，揭露

13、统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实。借古讽今，批判现实。表达手法：表达手法：用典、对比、虚实结合、借景抒情、情景交融、怀古伤今、借用典、对比、虚实结合、借景抒情、情景交融、怀古伤今、借古讽今古讽今思想感情：思想感情：一、怀一、怀人伤人伤己己1.1.（作者自己）（作者自己）壮志难酬或怀才不遇壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨再，年华易老，而自己功业无成的感慨。2.2.（古人与自己）（古人与自己）追慕古贤追慕古贤（缅怀先贤）的成就，表达敬

14、仰之情；表达自（缅怀先贤）的成就，表达敬仰之情；表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨。二、借古讽今二、借古讽今1.1.（国家角度）（国家角度）感感叹叹国运衰微，昔盛今衰国运衰微，昔盛今衰，物是人非，朝代兴亡。物是人非，朝代兴亡。2.2.（统治者角度）（统治者角度）揭露统治者昏庸腐朽揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史警告统治者吸取历史教训教训，抒发爱国，抒发爱国情怀。情怀。三、理性三、理性反思反思对历史作冷静的理性思考对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，发表自己的见解，归纳历史规律等。归纳历史规律等。总

15、总结结：怀古咏史诗：怀古咏史诗的表达手法和思想感情的表达手法和思想感情诗人情感怀古（迹）怀古（迹）伤今伤今昔盛昔盛今衰今衰：物是物是人非人非：对昔日的怀念对昔日的怀念对现实的不满、批判对现实的不满、批判揭露黑暗揭露黑暗忧国忧民忧国忧民世事变迁的伤感世事变迁的伤感理性思考理性思考（古事）（古事）借古借古讽今：讽今：昔贤今昏，劝诫今人昔贤今昏，劝诫今人昔昏今警，歌功颂德昔昏今警，歌功颂德理性理性评史：评史：启迪世人、辛辣讽刺启迪世人、辛辣讽刺桂枝香金陵怀古贰结合注释，理解词的内容，把握比喻、用典、远近交错、动静结合、借景抒情、借古讽今等表现手法。叁通过诵读，感受词的韵律美，体会作者深沉的家国情怀。

16、肆背诵这首诗 搜集资料，了解王安石的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。壹壹 王安石（10211086），北宋政治家、文学家。抚州临川（今属江西）人。字介甫，号半山，人称半山居士。封为舒国公，后又改封荆国公，世人又称“王荆公”。安石从小随父亲宦游南北，十七八岁便以天下为己任，二十二岁中进士，做过地方官，关心民众疾苦，曾上万言书，主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。然而由于旧党的阻挠，王安石屡次被罢相，又屡次被起用。是出色的政治家，被列宁誉为“中国十一世纪伟大中国十一世纪伟大的改革家的改革家”。公元1076年（宋神宗熙宁九年）王安石被二次罢相，后退居金陵，出任江宁知府，这首词是他在金陵的登高怀

17、古之作。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下，作者登金陵有感而作。通过对金陵（即南京）景物的赞美和对历史兴亡的感喟，寄托了自己对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。贰 桂枝香金陵怀古 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。chnczhochlmn jishui 桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气

18、初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。1下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A本词上阕写景，下阕怀古，揭露了六朝统治阶级的腐朽生活，对其兴亡发出意味深长的感叹。B“彩舟云淡，星河鹭起”两句写景极妙：彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生。C“至今商女”等句化用杜牧诗句，感叹以商女为代表的普通人不知亡国恨，对其表现出失望之情。D本词有描写，有议论，寄托作者对重大的现实政治问题的看法，有着宋人以散文入词

19、的特点。2上阕所写之景壮丽可喜，下阕“寒烟衰草凝绿”则凄凉无限，但两者并不矛盾，原因有哪些？请简要分析。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。登临送目：登山临水，举目望远。送目：远目，望远。故国：即故都，旧时的都城。金陵为 六朝故都，故称故国。初肃：天气刚开始萧肃。肃，萎缩，肃杀，形容草木枯落，天气寒 而高爽。上片第一句给了读者什么信息？点明时间节令：晚秋。地点：即故都，旧时的都城金陵。天气：初肃，即天气刚开始萧肃。事件：登临送目，即登山临水，举目望远。登临送目，正故国晚秋，天气初肃。上片第一句在整首词中有什么作用？在结构上，作为诗歌的总起句，起到总领的作用，作者在上片中所看到的景物，都是由这句话引

20、出的。在内容情感上，点明登临的晚秋季节及天气初肃的环境，为写景抒怀奠定感情基调。在主题上，“故国”点明主题，为下文的怀古抒情埋下伏笔。鉴赏这首词上片“千里澄江似练，翠峰如簇”。承上启下。承上启下。“千里”二字，上承首句“登临送目”登高远望即可纵目千里；下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。比喻的修辞手法。比喻的修辞手法。把长江比作“白练”，生动地体现出长江蜿蜒澄澈的特点；把翠峰比作“箭头”，突出翠峰起伏绵延的特点。运用典故。运用典故。“澄江似练”化用谢眺诗句“澄江静如练”，体现了长江降江水清澈、环境静谧的特点。对偶的修辞手法。对偶的修辞手法。“澄江似练”在此与“翠峰如簇”相对，

21、构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。“念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续”运用了什么表现手法？请简要分析以虚衬实，虚实结合。以虚衬实，虚实结合。一个“念”子，作者的视角从现实的深秋美景，转入了对历史的思索。以六朝的达官贵人争着过繁华的生活与破亡现实形成鲜明对比，抒发物是人非之叹。用典。用典。“叹门外楼头，悲恨相续”使用了典故。典故：典故：陈后主因为荒淫而亡国，那么这种“悲恨相续”六朝天子倒台迅速，相继亡国。正是这种穷奢极欲、贪图享乐、不思进取的作法才造成了国破家残，败亡相续的后果！暗示了当朝有可能延续陈后主的老路，重蹈覆辙。“千古

22、凭高对此，谩嗟荣辱”有什么含义？后世之人登上高处，只会空叹什么 荣耀与耻辱！他们并没有吸取前车之鉴，以至于 悲剧一代代重演。凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊 古、怀古不满之情。“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”表达了作者怎样的思想感情？时光流逝之叹。繁盛的六朝 及六朝的兴亡随着时间历史 的长河已经消失了。物是人非之叹。只剩下寒烟 惨淡、绿草衰黄，睹物思人，望物兴叹。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。“至今、时时”两个时间副词的含义是什么？“至今”，强调时间之长，从杜牧的唐末到王安石的宋初，这种繁华竞逐的生活却依然没有改变；“时时”，强调频率之高，每时每刻这种生活都在进行。作者并不只希望对历史发出空叹

23、，而是警告统治警告统治者们对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所者们对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活有所改变，让六国相继破灭悲剧不再重演。改变，让六国相继破灭悲剧不再重演。下片抒发的这种悲愤的情感与上片的景之间有怎样的关系？上片的秋景凄凉萧瑟为为下片抒发悲愤之情做了铺垫；上片秋景中流露出作者对金陵江山的热爱之情，属于乐景，不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情，所以景和情之间构成了反衬，是乐景衬哀情。意象意象意境意境手法手法情感情感上阙澄江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、云、星河、鹭旷远壮阔、清新明丽比喻、用典、借代、远近交错、动静结合对金陵（今江苏南京）景物的赞美。

24、下阙寒烟、衰草凄凉用典、借景抒情、借古讽今历史兴亡的感喟，寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。千古以来，文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡，但王安石却在本词中表现出了作为一个政治家的远见卓识。他居安思危，非常希望宋朝的统治者能够励精图治，实现富国强兵。王安石摆脱了个人荣辱的小圈子，虽然第二次被罢相，但仍然把眼光放在国家前途上，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君，表现出了对国家、对民族的无比热爱之情。叁 28页习题15.C【解析】错在“感叹以商女为代表的普通人不知亡国恨，对其表现出失望之情”。杜牧诗和本词提到的商女，并不是普通人的代表。所谓“商女不知亡国恨”，其实是在批评统治

25、者醉生梦死，不知亡国恨。16.上所写之景是从宏观角度写的。画面宽广视野开阔，景象自然壮美，而下阕“寒烟衰草凝绿”则是局部之景,具体到了雾气与衰草之上，画面小，在秋天，草自然要衰,这是写实,景色确乎显得凄凉。上阕所写之景是登临送目时所见之景，与作者喜爱大好河山的心情相吻合，故壮丽可喜;而下阕“寒烟衰草凝绿”则是想到历史兴亡、六朝破灭后看到的景象，那里已心生凄恻之感故显得凄凉。1桂枝香金陵怀古一词中，诗人化用杜牧泊秦淮“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗句，来借古讽今的句子：，。【答案】至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。2桂枝香金陵怀古一词中，“_，_”两句，表现词人登高望远，所看到的深秋时节金陵最

26、具典型特征的景物。【答案】千里澄江似练，翠峰如簇。3桂枝香金陵怀古一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：，。【答案】六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。4桂枝香金陵怀古一词中，词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的诗句：，。【答案】归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。肆再会南乡子南乡子王安石王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江

27、空自流。【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。1 1下列对这首词的赏析，不正确的一项是（下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A A前两句盛赞金陵的繁华，前两句盛赞金陵的繁华，“自古自古”点明作为帝都时间之久，点明作为帝都时间之久，“佳气佳气”指帝指帝王之气。王之气。B B上片末句借用李白诗句，描摹晋代贵族化为荒冢古丘的情形，饱含历史的上片末句借用李白诗句，描摹晋代贵族化为荒冢古丘的情形，饱含历史的沧桑感。沧桑感。C C“恣行恣行”即随意走动，写出诗人的悠闲自在。即随意走动，写出诗人的悠闲自在。“回头回头”一语双关，既实写一语双关，既实写也有暗指。也有

28、暗指。D D全词上片以时间为主线，侧重咏史怀古；下片以空间为主线，侧重写登高全词上片以时间为主线，侧重咏史怀古；下片以空间为主线，侧重写登高所见所思。所见所思。2 2本词与桂枝香均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。本词与桂枝香均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。南乡子南乡子 王安石王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。【注】这首词是王安石

29、晚年罢居金陵时所作。【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。1 1下列对这首词的赏析，不正确的一项是（下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A A前两句盛赞金陵的繁华，前两句盛赞金陵的繁华，“自古自古”点明作为帝都时间之久，点明作为帝都时间之久，“佳气佳气”指帝指帝王之气。王之气。B B上片末句借用李白诗句，描摹晋代贵族化为荒冢古丘的情形，饱含历史的上片末句借用李白诗句，描摹晋代贵族化为荒冢古丘的情形，饱含历史的沧桑感。沧桑感。C C“恣行恣行”即随意走动，写出诗人的悠闲自在。即随意走动，写出诗人的悠闲自在。“回头回头”一语双关，既实写一语双关，既实写也有暗指。也有暗指。D D全词上片以时间为

30、主线，侧重咏史怀古；下片以空间为主线，侧重写登高全词上片以时间为主线，侧重咏史怀古；下片以空间为主线，侧重写登高所见所思。所见所思。C南乡子南乡子 王安石王安石自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁。晋代衣冠成古丘。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。绕水恣行游，上尽层城更上楼。往事悠悠君莫问，回头。槛外长江空自流。【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。【注】这首词是王安石晚年罢居金陵时所作。2 2本词与桂枝香均为金陵怀古之作，请分析两首词的怀古之情有何不同。本词与桂枝香均为金陵怀古之作

31、，请分析两首词的怀古之情有何不同。译文译文:这里曾是历代帝王建都之所这里曾是历代帝王建都之所（帝王州：指金陵（今江苏省南京市）。三国的吴、东晋、南北朝的宋、齐、粱、（帝王州：指金陵（今江苏省南京市）。三国的吴、东晋、南北朝的宋、齐、粱、陈、五代的南唐等朝代在此建都，故称为陈、五代的南唐等朝代在此建都，故称为“帝王州帝王州”），周围树木葱茏繁茂、山环水绕，云蒸霞蔚。可，周围树木葱茏繁茂、山环水绕，云蒸霞蔚。可是，四百年来的繁华隆盛已像梦一般逝去，使人感叹。那晋代的帝王将相。早已是，四百年来的繁华隆盛已像梦一般逝去，使人感叹。那晋代的帝王将相。早已是一杯黄土，被历史遗弃。是一杯黄土，被历史遗弃。绕

32、着江岸尽情地游行游赏，登上一层楼，再上一层楼，往事悠悠，早已不值一问，绕着江岸尽情地游行游赏，登上一层楼，再上一层楼，往事悠悠，早已不值一问，不如早回头。往事如烟，就像这槛外无情的江水空自东流。不如早回头。往事如烟，就像这槛外无情的江水空自东流。(2)南乡子把六朝兴盛与衰亡的历史看作是人生一梦，表达了昔盛今衰的怅然南乡子把六朝兴盛与衰亡的历史看作是人生一梦，表达了昔盛今衰的怅然之情，作者借咏史抒发退隐后的孤寂之感。桂枝香借古讽今，借六朝竞逐豪之情，作者借咏史抒发退隐后的孤寂之感。桂枝香借古讽今，借六朝竞逐豪奢相继灭亡的历史，劝谏当朝奋起变革，切勿重蹈覆辙，表达了对政局的关心。奢相继灭亡的历史，

33、劝谏当朝奋起变革，切勿重蹈覆辙，表达了对政局的关心。题武关题武关（杜牧杜牧）碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。郑袖郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中，戍旗长卷夕阳中。【注释】诗作于开成四年（【注释】诗作于开成四年（839839）。当时宦官专权、藩镇割据，大唐王朝危在旦夕。武关：在今陕）。当时宦官专权、藩镇割据，大唐王朝危在旦夕。武关：在今陕西省丹凤县东南，楚怀王在此为秦伏兵所执，客死秦国。郑袖：楚怀王的宠姬，善歌舞，她受张西省丹凤县东南，

34、楚怀王在此为秦伏兵所执，客死秦国。郑袖：楚怀王的宠姬，善歌舞，她受张仪指使日夜劝说怀王亲秦绝齐。圣神：天子英明神武。家四海：统一天下。仪指使日夜劝说怀王亲秦绝齐。圣神：天子英明神武。家四海：统一天下。1 1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A A首句开门见山，点明了题咏地点。诗人被碧溪的秀丽景色所吸引，不由久久驻足首句开门见山，点明了题咏地点。诗人被碧溪的秀丽景色所吸引，不由久久驻足停留，瞻眺武关，凭吊历史。停留，瞻眺武关，凭吊历史。B B颔联通过郑袖被宠的颔联通过郑袖被宠的“娇娆娇娆”媚态反衬出屈原遭流放的媚态反衬出屈原遭流放的“憔悴憔悴”

35、情状，由此抒发情状，由此抒发了诗人怀才不遇的悲慨。了诗人怀才不遇的悲慨。C C颈联抒发诗人的感喟，眼前高耸的山峰、险扼的山谷历历在目，弱肉强食、诸侯颈联抒发诗人的感喟，眼前高耸的山峰、险扼的山谷历历在目，弱肉强食、诸侯争雄的局面却都已成空。争雄的局面却都已成空。D D全诗纵横古今，始终紧扣武关这一特定地点展开，将历史教训、时势与山川紧密全诗纵横古今，始终紧扣武关这一特定地点展开，将历史教训、时势与山川紧密结合在一起，立意深沉而含蕴。结合在一起，立意深沉而含蕴。2 2尾联尾联“戍旗长卷夕阳中戍旗长卷夕阳中”表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。简要分析

36、。题武关题武关（杜牧杜牧）碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。郑袖郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空。今日圣神家四海今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中，戍旗长卷夕阳中。1 1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A A首句开门见山，点明了题咏地点。诗人被碧溪的秀丽景色所吸引，不由久久驻足首句开门见山，点明了题咏地点。诗人被碧溪的秀丽景色所吸引，不由久久驻足停留，瞻眺武关，凭吊历史。停留，瞻眺武关，凭吊历史。B B颔联通过郑袖被宠的颔联通过郑袖

37、被宠的“娇娆娇娆”媚态反衬出屈原遭流放的媚态反衬出屈原遭流放的“憔悴憔悴”情状，由此抒发情状，由此抒发了诗人怀才不遇的悲慨。了诗人怀才不遇的悲慨。C C颈联抒发诗人的感喟，眼前高耸的山峰、险扼的山谷历历在目，弱肉强食、诸侯颈联抒发诗人的感喟，眼前高耸的山峰、险扼的山谷历历在目，弱肉强食、诸侯争雄的局面却都已成空。争雄的局面却都已成空。D D全诗纵横古今，始终紧扣武关这一特定地点展开，将历史教训、时势与山川紧密全诗纵横古今，始终紧扣武关这一特定地点展开，将历史教训、时势与山川紧密结合在一起，立意深沉而含蕴。结合在一起，立意深沉而含蕴。1 1本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。本题考查学生对诗歌的

38、理解和赏析能力。B.“B.“颔联通过郑袖被宠的颔联通过郑袖被宠的娇娆娇娆媚态反衬出屈原遭流放的媚态反衬出屈原遭流放的憔悴憔悴情状，由此抒情状，由此抒发了诗人怀才不遇的悲慨发了诗人怀才不遇的悲慨”错误。颔联是通过将郑袖被宠的错误。颔联是通过将郑袖被宠的“娇娆娇娆”媚态与屈原遭媚态与屈原遭流放的流放的“憔悴憔悴”情状进行对比，揭示怀王情状进行对比，揭示怀王“迹自穷迹自穷”的根本原因。的根本原因。题武关题武关（杜牧杜牧）碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷碧溪留我武关东，一笑怀王迹自穷。郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬。山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已空山樯谷堑依然在，弱吐强吞尽已

39、空。今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中今日圣神家四海，戍旗长卷夕阳中。2 2尾联尾联“戍旗长卷夕阳中戍旗长卷夕阳中”表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（解释诗句）（解释诗句）此句描写戍旗在武关上残阳中翻卷的景象；此句描写戍旗在武关上残阳中翻卷的景象；（结合全诗分析）（结合全诗分析）诗人由武关联想到楚怀王近小人、远贤臣导致国家灭亡的惨痛诗人由武关联想到楚怀王近小人、远贤臣导致国家灭亡的惨痛历史，一方面讽谏唐朝统治者要以此为鉴，任人唯贤，励精图治，另一方面表达了历史，一方面讽谏唐朝统治者要以此为鉴，任人唯贤，励精图治，另一方面表达了对实现唐朝强

40、盛、统一的美好愿望；对实现唐朝强盛、统一的美好愿望；（情感）（情感）表达了深沉的爱国忧国之情。表达了深沉的爱国忧国之情。本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。尾联本题考查学生理解诗歌思想感情的能力。尾联“戍旗长卷夕阳中戍旗长卷夕阳中”意思是：而如今武关上长风浩荡戍旗翻卷于意思是：而如今武关上长风浩荡戍旗翻卷于夕阳中。如今天子神圣，四海一家，天下统一；武关上长风浩荡，戍旗翻卷，残阳如血。此句描写戍旗在武关夕阳中。如今天子神圣，四海一家，天下统一；武关上长风浩荡，戍旗翻卷，残阳如血。此句描写戍旗在武关上残阳中翻卷的景象。上残阳中翻卷的景象。这一联是全诗的出发点。这一联是全诗的出发点。晚唐时期，晚唐时

41、期，尽管形式上维持着统一的局面，实际上，中央王朝在宦官专权、朋党交争尽管形式上维持着统一的局面，实际上，中央王朝在宦官专权、朋党交争的局面下势力日益衰败，地方藩镇势力日益强大，几乎形成了的局面下势力日益衰败，地方藩镇势力日益强大，几乎形成了“无地不藩，无藩不叛无地不藩，无藩不叛”的局面。这首诗是一首的局面。这首诗是一首咏史怀古诗，写作的目的是咏史怀古诗，写作的目的是借古讽今借古讽今。尾联写晚唐时期的景象，正是诗人想用楚怀王近小人，远贤臣的惨痛历。尾联写晚唐时期的景象，正是诗人想用楚怀王近小人，远贤臣的惨痛历史教训讽谏唐王朝统治者要以此为鉴，任人唯贤，励精图治，振兴国运。同时也表达了对实现唐朝强

42、盛、统一史教训讽谏唐王朝统治者要以此为鉴，任人唯贤，励精图治，振兴国运。同时也表达了对实现唐朝强盛、统一的美好愿望和深沉的忧国之情。的美好愿望和深沉的忧国之情。禹庙禹庙杜甫杜甫禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇，古屋画龙蛇。云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载，疏凿控三巴。，疏凿控三巴。注：唐王朝自安史之乱后，长期战乱，给人民带来了无边的灾难。杜甫在代注：唐王朝自安史之乱后，长期战乱，给人民带来了无边的灾难。杜甫在代宗永泰元年出蜀东下，途中参谒了禹庙。桔柚：禹治洪水后，人民安居乐业，宗永泰元年出蜀东下，途中参谒了禹庙

43、。桔柚：禹治洪水后，人民安居乐业，东南岛夷之民也将丰收的桔柚包好进贡。龙蛇：指壁上所画大禹驱赶龙蛇治水东南岛夷之民也将丰收的桔柚包好进贡。龙蛇：指壁上所画大禹驱赶龙蛇治水的故事。四载：传说中大禹治水时用的四种交通工具。的故事。四载：传说中大禹治水时用的四种交通工具。1 1下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A A长期战乱使人民苦不堪言，山长期战乱使人民苦不堪言，山“空空”庭庭“荒荒”是当时社会面貌的写照。是当时社会面貌的写照。B B秋风虽劲，落日虽残，却更显禹庙的巍然独峙、庄严肃穆，令人敬慕。秋风虽劲，落日虽残，却更显禹庙的巍然独峙、庄严肃穆，

44、令人敬慕。C C这首咏史怀古诗，旨在歌颂禹公而忘私、严明法度、民族至上的精神。这首咏史怀古诗，旨在歌颂禹公而忘私、严明法度、民族至上的精神。D D本诗风景形胜、庙貌功德无所不包；语言凝练，章法严谨，气象宏丽。本诗风景形胜、庙貌功德无所不包；语言凝练，章法严谨，气象宏丽。【解析】【解析】“旨在歌颂禹公而忘私、严明法度、民族至上的精神旨在歌颂禹公而忘私、严明法度、民族至上的精神”错误，精神内容概括不准确。错误，精神内容概括不准确。本诗借古讽今，既歌颂了大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神，又借此表达诗人本诗借古讽今，既歌颂了大禹不惧艰险、征服自然、为民造福的创业精神，又借此表达诗人的愿望；希

45、望代宗能发扬大禹的愿望；希望代宗能发扬大禹“乘四载乘四载”“”“控三巴控三巴”的艰苦创业精神，重振山河，把国家治理好。的艰苦创业精神，重振山河，把国家治理好。C禹庙禹庙 杜甫杜甫禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇，古屋画龙蛇。云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载，疏凿控三巴。，疏凿控三巴。2 2请结合诗歌简要赏析本诗写景部分所运用的主要表现手法。请结合诗歌简要赏析本诗写景部分所运用的主要表现手法。译文译文:大禹庙坐落于空寂的山谷中，秋风萧瑟冷清，残阳斜照在大殿上。荒芜的庭院里大禹庙坐落于空寂的山谷中，秋风萧瑟冷清，残

46、阳斜照在大殿上。荒芜的庭院里树上挂满了橘子和柚子，古屋的墙壁上还残留着龙与蛇的画像。大禹当年开凿的树上挂满了橘子和柚子，古屋的墙壁上还残留着龙与蛇的画像。大禹当年开凿的石壁上云雾缭绕，波涛声阵阵传来，江水沿着白沙之道向东奔流。早就听说大禹石壁上云雾缭绕，波涛声阵阵传来，江水沿着白沙之道向东奔流。早就听说大禹乘着四种交通工具治理水患，开凿石壁，疏通水道，使长江之水顺河流入大海。乘着四种交通工具治理水患，开凿石壁，疏通水道，使长江之水顺河流入大海。(2)虚实结合虚实结合。颔联描绘了庙内桔柚垂枝、龙蛇画墙的充满生机的景象，与大禹治水的典故相。颔联描绘了庙内桔柚垂枝、龙蛇画墙的充满生机的景象，与大禹治

47、水的典故相结合，提升了诗的境界。结合，提升了诗的境界。反衬。反衬。山虽空，但有禹庙之峥嵘山虽空，但有禹庙之峥嵘;秋风虽萧瑟，但有落日之光彩，既秋风虽萧瑟，但有落日之光彩，既真实地再现了客观景物，又不使人产生冷落低沉之感。真实地再现了客观景物，又不使人产生冷落低沉之感。拟人拟人。颈联写白云流走，。颈联写白云流走，“嘘嘘”“”“走走”二字赋予自然景物以人的活力，好像在逗引着生满青苔的山崖峭壁，江涛狂卷岸沙，既充满情趣二字赋予自然景物以人的活力，好像在逗引着生满青苔的山崖峭壁，江涛狂卷岸沙，既充满情趣又壮观奇丽。又壮观奇丽。禹庙禹庙 杜甫杜甫禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚禹庙空山里，秋风落日斜。

48、荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇，古屋画龙蛇。云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载云气嘘青壁，江声走白沙。早知乘四载，疏凿控三巴。，疏凿控三巴。2 2请结合诗歌简要赏析本诗写景部分所运用的主要表现手法。请结合诗歌简要赏析本诗写景部分所运用的主要表现手法。2本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。“荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇”，荒凉的庙院垂着累累橘柚，古屋的壁上画着龙蛇虎豹。这联诗写庙内之景。庙内是，荒凉的庙院垂着累累橘柚，古屋的壁上画着龙蛇虎豹。这联诗写庙内之景。庙内是“荒庭荒庭”和和“古屋古屋”，似乎很残破，但是诗人却意外地发现庭中高高的橘柚树上垂满了硕

49、大的果实，屋宇的墙壁上画，似乎很残破，但是诗人却意外地发现庭中高高的橘柚树上垂满了硕大的果实，屋宇的墙壁上画满了飞舞的龙蛇，于是荒庭和古屋充满了生机和活力，庭院不再荒凉，古屋不再残破。诗人在这里还满了飞舞的龙蛇，于是荒庭和古屋充满了生机和活力，庭院不再荒凉，古屋不再残破。诗人在这里还化用化用了大禹的典了大禹的典故，这些典故的运用，使那充满生机的自然景致成为了对古代帝王英雄事迹的赞叹，诗歌的境界也因此得到提升。诗故，这些典故的运用，使那充满生机的自然景致成为了对古代帝王英雄事迹的赞叹，诗歌的境界也因此得到提升。诗人将大禹的典故与眼前的实景结合，人将大禹的典故与眼前的实景结合，虚实结合虚实结合。“

50、禹庙空山里，秋风落日斜禹庙空山里，秋风落日斜”，大禹庙坐落在空阔的山坳，飒飒秋风伴着落日的斜照。诗中的禹庙则显示出虽古老却，大禹庙坐落在空阔的山坳，飒飒秋风伴着落日的斜照。诗中的禹庙则显示出虽古老却苍劲，虽荒凉而充满了韧力的特点。秋风虽劲，落日虽残，却苍劲，虽荒凉而充满了韧力的特点。秋风虽劲，落日虽残，却反衬反衬出禹庙的老当益壮，格外庄严，格外肃穆。出禹庙的老当益壮，格外庄严，格外肃穆。“云气嘘青壁，江声走白沙云气嘘青壁，江声走白沙”，蒸腾的云气在屋壁上缭绕，深深的江水卷着白沙浪涛。白云逗引青壁，而江涛又狂卷，蒸腾的云气在屋壁上缭绕，深深的江水卷着白沙浪涛。白云逗引青壁，而江涛又狂卷岸沙，这就