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类型16.2《六国论》ppt课件89张-(部)统编版《高中语文》必修下册.pptx

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    六国论 高中语文 16.2 ppt 课件 89 统编 必修 下册 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
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    1、.宋仁宗嘉佑二年(公元宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),苏轼二十岁,到京年),苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自负师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自负的举人看苏轼年轻,瞧不起他,有意戏弄苏轼。六个举人的举人看苏轼年轻,瞧不起他,有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜,延请苏轼喝酒,苏轼欣然前往。入席,备了六个下酒菜,延请苏轼喝酒,苏轼欣然前往。入席,一举人建议为助酒兴,喝酒要行酒令,酒令内容是每人说一举人建议为助酒兴,喝酒要行酒令,酒令内容是每人说一个历史人物的典故,联系那样菜,那样菜就归谁一个历史人物的典故,联系那样菜,那样菜就归谁 吃,吃,行令要从

    2、年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和:行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和:“好、好、好!好、好、好!”“”“姜尚渭水钓鱼姜尚渭水钓鱼”,年最长者傲气满脸地,年最长者傲气满脸地端走了鱼;端走了鱼;“秦琼长安卖马秦琼长安卖马”,第二位神气十足地端走了,第二位神气十足地端走了马肉;马肉;“苏武北海牧羊苏武北海牧羊”,第三个毫不示弱地端走了羊肉,第三个毫不示弱地端走了羊肉;“张飞蜀都卖肉张飞蜀都卖肉”,第四位不慌不忙地端走了猪肉;,第四位不慌不忙地端走了猪肉;“关羽荆州卖豆腐关羽荆州卖豆腐”,第五个从容不迫地端走了豆腐;,第五个从容不迫地端走了豆腐;“诸葛亮隆中种菜诸葛亮隆中种菜”,第六

    3、个胸有成竹地端走了青菜。,第六个胸有成竹地端走了青菜。全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!诸位兄台,请!”请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?(请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?()嬴政并吞六国嬴政并吞六国 战国七雄战国七雄(秦(秦-楚楚-燕燕-韩韩-赵赵-魏魏-齐)齐)秦秦强强 楚楚大大 齐齐富富合纵合纵-苏秦苏秦 连横连横-张仪

    4、张仪文史是一家文史是一家 在中国文学史上,许多好文章都与述在中国文学史上,许多好文章都与述(评)历史有关。如:(评)历史有关。如:荆轲刺秦王荆轲刺秦王过秦论过秦论项羽之死项羽之死阿房宫赋阿房宫赋 贾谊的贾谊的过秦论过秦论,把秦亡的原因归结,把秦亡的原因归结于于“仁义不施而攻守之势异也仁义不施而攻守之势异也”,并认为六,并认为六国灭亡,是由于秦强而己弱。并告诫汉代统国灭亡,是由于秦强而己弱。并告诫汉代统治者要吸取历史教训,施行仁义。杜牧治者要吸取历史教训,施行仁义。杜牧阿阿房宫赋房宫赋借写阿房宫的兴建与毁灭,借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露唐揭露唐代统治者的穷奢极欲代统治者的穷奢极欲。借古讽今,阐明

    5、天下。借古讽今,阐明天下兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所兴亡的道理。面对同一个话题则几个作家所处的时代环境不同,作者的分析也不同,观处的时代环境不同,作者的分析也不同,观点也有差异点也有差异 。那么,作为文学家的苏洵对。那么,作为文学家的苏洵对六国灭亡的原因又持什么看法呢?六国灭亡的原因又持什么看法呢?论:是散文的一种,以论论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。证为主,其特点是善于说理。“六国论六国论”在这里是一个省略在这里是一个省略式短语,实际应是式短语,实际应是“六国破灭六国破灭之论之论”。解题解题苏老泉,二十七苏老泉,二十七,始发愤始发愤,读诗书读诗书当年苏老泉,年已二十

    6、七。方知需用功,发奋读书籍。并同儿与女,思究圣人语。寒窗多少年,青丝根根白。父子同进京,三人皆中举。皇城咸震惊,争诵苏洵名。读书从不晚,辛勤为第一。四川眉山三苏祠四川眉山三苏祠四川眉山三苏祠四川眉山三苏祠作者简介 “三苏三苏”之之“老苏老苏”苏洵(苏洵(1009106610091066)字)字明允明允,号,号老泉老泉(“苏老泉,二十七苏老泉,二十七,始发愤始发愤,读诗书读诗书”),宋代眉山人,宋代眉山人,唐宋八大家之一唐宋八大家之一。宋仁宗宋仁宗嘉祐嘉祐元年元年(1056)(1056)带领儿子苏轼、带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章苏辙到京城,以所著文章2222篇篇:几策几策2 2篇篇,权书

    7、权书1010篇篇,衡论衡论1010篇,谒见翰篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。诵,文名因而大振。苏洵精于古文写作,苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张尤长于策论,主张“言言必中当世之过必中当世之过”。为文。为文见解精辟,论点鲜明,见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋利,论据有力,语言锋利,明快酣畅,纵横捭阖,明快酣畅,纵横捭阖,雄奇遒劲,很有战国纵雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。著有横家的风度。著有嘉嘉祐集祐集。本文即选自。本文即选自嘉祐集嘉祐集权书权书,权书

    8、权书都是评论政治都是评论政治和历史的。和历史的。远交近攻远交近攻各个击破各个击破1、韩魏楚以地赂秦大事年表前前290290年年 韩韩割武遂予秦。前割武遂予秦。前280 280 年年楚楚割汉北及上庸予秦割汉北及上庸予秦 。前前275275年年魏魏割温予秦割温予秦 。前前273273年年 魏割南阳予秦。魏割南阳予秦。2、秦灭六国时间表前前230230年灭年灭韩韩 前前225225年灭年灭魏魏 前前223223年灭年灭楚楚 前前222222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221221年灭齐年灭齐3、六国抗秦大事年表 前前269269年赵将赵奢击秦,大破之。前年赵将赵奢击秦,大破之。前257257年魏年

    9、魏信陵君救赵秦兵解去。前信陵君救赵秦兵解去。前247247年信陵君率五国兵败年信陵君率五国兵败秦军河外。前秦军河外。前233233年秦攻赤丽、宜安,被赵将李牧年秦攻赤丽、宜安,被赵将李牧击退。前击退。前232232年秦攻番吾,又被李牧击退。年秦攻番吾,又被李牧击退。六国与秦的有关史实北宋所处的时代和战国有何相似之处地缘地缘战略战略 北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作

    10、战间,与契丹、西夏作战6060余次,败多胜少,到苏余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银2020万两,万两,绢绢3030万匹;向西夏纳银万匹;向西夏纳银1010万两,绢万两,绢1010万匹,茶万匹,茶3 3万万斤。这样斤。这样“陪邻陪邻”的结果,助长了契丹、西夏的的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论六国论的。作者想通过分析六国失败的原因的。作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝

    11、统治者。来委婉地提醒当朝统治者。背景介绍背景介绍六国互六国互丧丧()思思厥厥先祖父(先祖父()草草芥芥()与与嬴(嬴()殆殆尽(尽()下下咽咽()听朗读,熟悉课文大致内容。听朗读,熟悉课文大致内容。率率赂秦(赂秦()暴暴霜露(霜露()暴暴秦(秦()洎洎()胜负之胜负之数数()六国互六国互丧丧()思思厥厥先祖父(先祖父()草草芥芥()与与嬴(嬴()殆殆尽(尽()下下咽咽()听朗读,熟悉课文大致内容。听朗读,熟悉课文大致内容。sngju ji ydiyn率率赂秦(赂秦()shui暴暴霜露(霜露()p暴暴秦(秦()bo洎洎()j胜负之胜负之数数()sh湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星

    12、远程学校研读第一段研读第一段 六国六国破灭破灭,非,非兵兵不不利利,战不善,战不善,弊弊在在赂赂秦。秦。破灭:灭亡破灭:灭亡兵:武器兵:武器利:锋利利:锋利译:六国灭亡,不是武器不锋利,译:六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。弊:弊端弊:弊端赂:(割地)贿赂赂:(割地)贿赂赂秦赂秦而而力力亏亏,破灭之,破灭之道道也。也。而:连词,因而。而:连词,因而。亏:亏损。亏:亏损。道:道理,原因。道:道理,原因。译文:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这译文:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。是灭亡的原因。或或曰:六国曰:六国互丧互丧,率率赂秦赂秦耶

    13、耶?或:有人。或:有人。互丧:彼此相继灭亡。互丧:彼此相继灭亡。率:全都,一概。率:全都,一概。耶:吗。耶:吗。译文:有人说:六国相继灭亡,都是因为译文:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?贿赂秦国吗?曰:不赂者曰:不赂者以以赂者赂者丧丧。盖盖失强援,不能独失强援,不能独完完。译文:译文:回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。力的援助,就不能单独保全。以:因为。以:因为。丧:灭亡。丧:灭亡。盖:承接上文,表示原因。盖:

    14、承接上文,表示原因。完:保全。完:保全。故曰弊在赂秦故曰弊在赂秦也也。也:表判断语气。这是一个判断句。也:表判断语气。这是一个判断句。译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊。译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊。六国被灭,并不是(他六国被灭,并不是(他们的)武器不锋利,仗打不好,们的)武器不锋利,仗打不好,弊病就在拿土地贿赂秦国。拿弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏土地贿赂秦国使自己的力量亏损,(这)是被灭的原因。有损,(这)是被灭的原因。有人会问:人会问:“六国接连灭亡,六国接连灭亡,全全是因为贿赂秦国吗?是因为贿赂秦国吗?”(回答)(回答)说:不贿赂秦国的国家因为说:不贿赂秦国的国家因

    15、为(有)贿赂秦国的国家灭亡,(有)贿赂秦国的国家灭亡,大概因为(大概因为(不行贿赂的国家)不行贿赂的国家)失掉了强有力的外援,不能单失掉了强有力的外援,不能单独地保全。所以说:弊病就在独地保全。所以说:弊病就在贿赂贿赂秦国。秦国。六国破灭,非六国破灭,非兵不利,战不善,兵不利,战不善,弊在赂弊在赂ll秦。赂秦秦。赂秦而力亏,破灭之道而力亏,破灭之道也。或曰:六国互也。或曰:六国互丧,丧,率率赂秦耶?曰:赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,不赂者以赂者丧,盖盖失强援,不能独失强援,不能独完完。故曰:弊在赂。故曰:弊在赂秦也。秦也。中心论点:中心论点:六国破灭,非兵不利,战六国破灭,非兵不利,战不善,弊在

    16、赂秦不善,弊在赂秦。本文的中心论点是什么?本文的中心论点是什么?第一自然段在全文中的作用是什么?第一自然段在全文中的作用是什么?提出中心论点,总领全文,提挈下文提出中心论点,总领全文,提挈下文议论。议论。研读第二段秦秦以攻取以攻取之外,小之外,小则获邑则获邑,大则得,大则得城城。以:凭借。以:凭借。攻:攻战。攻:攻战。取:取得。取:取得。则:就。则:就。获:获得。获:获得。邑:小城镇。邑:小城镇。城:大城池。城:大城池。译文:秦国凭借攻战获取土地之外,译文:秦国凭借攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑(还受到诸侯的贿赂),小的就获得邑镇,大的就获得城池。镇,大的就获得城池。较较

    17、秦秦之之所得,与战胜所得,与战胜而而得者,得者,其实其实百倍;百倍;译文:译文:把秦国受贿赂所得到的土地,与战把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。胜而得到的土地比较,它的实际数量多到百倍。较:比较。较:比较。之:主谓之间,取消句子的独立性。之:主谓之间,取消句子的独立性。(所字结构)(所字结构)而:连词,表因果关系。而:连词,表因果关系。其实:它实际数量。其实:它实际数量。(今义:承上文表转折,表示所说的是实际情况。)(今义:承上文表转折,表示所说的是实际情况。)诸侯之诸侯之所亡所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。,与战败而亡者,其实亦百倍。则则秦之所大秦之所大

    18、欲欲,诸侯之所大,诸侯之所大患患,固固不在战不在战矣。矣。译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到战败而丧失的土地比较,它的实际数量也多到百倍。那么,秦国最想要的,六国诸侯最担心百倍。那么,秦国最想要的,六国诸侯最担心的,本来就不在于战争了。的,本来就不在于战争了。所亡:所丢失的土地。所亡:所丢失的土地。所:所所:所的的+名词名词欲:想要。欲:想要。患:担心的。患:担心的。固:本来。固:本来。则:那么则:那么 秦国凭借攻战获得土地以秦国凭借攻战获得土地以外(接受诸侯的贿赂),(不外(接受诸侯的贿赂),(不打仗)小的就获得邑

    19、镇,大的打仗)小的就获得邑镇,大的就获得城市。把秦国受贿赂得就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地,与战胜得到的土地到的土地,与战胜得到的土地比较,比较,它实际它实际多到百倍。把六多到百倍。把六国诸侯(贿赂秦国)丧失的土国诸侯(贿赂秦国)丧失的土地,与战败丧失的土地比较,地,与战败丧失的土地比较,它实际也要多到百倍。那么秦它实际也要多到百倍。那么秦国欲望最大的,就是六国诸侯国欲望最大的,就是六国诸侯祸患最大的,(这样,)祸患最大的,(这样,)本来本来就不通过战争来决定(胜负)。就不通过战争来决定(胜负)。秦以攻取之外,秦以攻取之外,小则获邑,大则小则获邑,大则得城。较秦之所得城。较秦之所得,与战胜

    20、而得得,与战胜而得者,者,其实其实百倍;百倍;诸侯之所亡,与诸侯之所亡,与战败而亡者,其战败而亡者,其实亦百倍。则秦实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大欲,诸侯之所大患,之所大患,固固不不在战矣。在战矣。思厥先祖父思厥先祖父,暴霜露暴霜露,斩荆棘,斩荆棘,以以有尺寸之地。有尺寸之地。子孙子孙视视之不甚惜,之不甚惜,举以举以予人,如弃草予人,如弃草芥芥。译文:译文:回想他回想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,从而有了一点土地。子孙对待土地却披荆斩棘,从而有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿来把它送给别人,好像丢弃小草一不很爱惜,拿来把它送给别人,好像丢弃小草一

    21、样。样。思思:回想。:回想。厥厥:他们的。:他们的。先先:对去世的尊长的:对去世的尊长的敬称。敬称。祖父祖父:祖辈和父辈。:祖辈和父辈。暴霜露暴霜露:曝(于)霜露,译为,冒着霜露曝(于)霜露,译为,冒着霜露。以以:从而。:从而。视视:看待。:看待。举举:拿。:拿。以以:把:把芥芥:小草。:小草。今日今日割割五城,明日割十城,五城,明日割十城,然后然后得一夕得一夕安寝安寝。起视四境,。起视四境,而而秦兵又至矣。秦兵又至矣。译文:译文:今天割让五座城,明天割让十座城,今天割让五座城,明天割让十座城,这样以后才能得到一夜的安睡;(第二天)起这样以后才能得到一夜的安睡;(第二天)起来一看四周边境,秦国

    22、的军队又到了。来一看四周边境,秦国的军队又到了。割割:割让。:割让。然后然后:这样以后。:这样以后。安安:安稳。:安稳。寝寝:休息,睡觉。:休息,睡觉。而而:可是,连词,表转折关系。:可是,连词,表转折关系。想想想想他们的他们的(死去的)(死去的)祖祖辈父辈辈父辈,冒着冒着寒霜雨露,寒霜雨露,披荆斩棘,才有了一点儿披荆斩棘,才有了一点儿土地。子孙对土地却不很土地。子孙对土地却不很爱惜,爱惜,全全把它送给别人,把它送给别人,好像抛弃(不值钱的)小好像抛弃(不值钱的)小草一样。今天割去五座城,草一样。今天割去五座城,明天割去十座城,这才能明天割去十座城,这才能睡一夜安稳觉。(可是第睡一夜安稳觉。(

    23、可是第二天)起来向四境一看,二天)起来向四境一看,秦国的军队秦国的军队又来了。又来了。思思厥厥先先祖父祖父,暴暴霜露,斩荆霜露,斩荆棘,以有尺寸棘,以有尺寸之地。子孙视之地。子孙视之不甚惜,之不甚惜,举举以予人,以予人,如弃如弃草芥草芥。今日割。今日割五城,明日割五城,明日割十城,然后得十城,然后得一夕安寝。起一夕安寝。起视四境,而视四境,而秦秦兵兵又至矣。又至矣。然则然则诸侯之地有限,暴秦之欲无诸侯之地有限,暴秦之欲无厌厌,奉奉之之弥弥繁,侵之繁,侵之愈愈急。故不战而强弱胜负已急。故不战而强弱胜负已判判矣。矣。然则然则:既然这样,那么。:既然这样,那么。厌厌:通:通“餍餍”,满足。,满足。奉

    24、奉:献,送。:献,送。弥、愈弥、愈:更加。:更加。判判:确定,断定。:确定,断定。译文:译文:既然如此,那么诸侯的土地有限,残既然如此,那么诸侯的土地有限,残暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。至于颠覆至于颠覆,理,理固宜固宜然。古人云:然。古人云:“以以地地事事秦,犹抱薪救秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。火,薪不尽,火不灭。”此言此言得得之。之。译文:译文:以至于灭亡的结局,道理本来应当这以至于灭亡的结局,

    25、道理本来应当这样。古人说:样。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱着用土地侍奉秦国,就好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。”这话对这话对了。了。至于至于:由上文引出下文结果,以致,以至于:由上文引出下文结果,以致,以至于固固:本来。:本来。宜宜:应当,应该。:应当,应该。以以:用。:用。颠覆颠覆:灭亡。:灭亡。事事:侍奉。:侍奉。得得:得当,适宜:得当,适宜既然这样,那么诸侯的土既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴秦国的贪心地有限,强暴秦国的贪心永远没有永远没有满足满足。(诸侯)。(诸侯)送给秦国的土地送给秦国的土地越越多,秦多,秦国对诸侯的侵略也越急。国对诸侯

    26、的侵略也越急。所以用不着战争,谁强谁所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经分得弱,谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。清清楚楚了。以至于以至于全部全部覆亡,是理所当然的事。覆亡,是理所当然的事。古人说:古人说:“用土地侍奉秦用土地侍奉秦国,就好像国,就好像抱柴救火,抱柴救火,柴柴不烧完,火就不会灭。不烧完,火就不会灭。”这话说对了。这话说对了。然则诸侯之地有然则诸侯之地有限,暴秦之欲无限,暴秦之欲无厌厌,奉之,奉之弥弥繁,繁,侵之侵之愈愈急。故不急。故不战而强弱胜负已战而强弱胜负已判矣。判矣。至于至于颠覆,颠覆,理理固固宜然。古人宜然。古人云:云:“以地事秦,以地事秦,犹犹抱薪救火抱薪救火,薪,薪

    27、不尽,火不灭。不尽,火不灭。”此言得之。此言得之。薪:柴草。抱着柴草去薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。灾祸反而扩大。第二段围绕哪个分论点展开论述,主要用了哪些论证方法?赂秦而力亏,破灭之道也。赂秦而力亏,破灭之道也。事实论证、道理论证、对比论证、引证法、比喻论证等论证方法。1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”的结论。的结论。1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”

    28、的结论。的结论。以攻取之外以攻取之外1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”的结论。的结论。战胜而得者战胜而得者以攻取之外以攻取之外1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”的结论。的结论。战胜而得者战胜而得者以攻取之外以攻取之外诸侯之所亡诸侯之所亡1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”的结论。的结论。战胜而得者战胜而得者战败而亡者战败而亡者以攻取之外以攻取之外诸侯之所亡诸侯

    29、之所亡1.作作者运用对比手法,先将者运用对比手法,先将“”和和“”相比相比,又用又用“”和和“”相比相比,得出得出“,”的结论。的结论。战胜而得者战胜而得者战败而亡者战败而亡者诸侯之所大患,固不在战诸侯之所大患,固不在战以攻取之外以攻取之外秦之所大欲秦之所大欲诸侯之所亡诸侯之所亡2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为

    30、相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。暴霜暴霜露,斩荆棘露,斩荆棘2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。暴霜暴霜露,斩荆棘露,斩荆棘视之不甚惜,举视之不甚惜,举以予人,如弃草芥以予人,如弃草芥2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而

    31、“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。暴霜暴霜露,斩荆棘露,斩荆棘视之不甚惜,举视之不甚惜,举以予人,如弃草芥以予人,如弃草芥今日割五城,明日割十城今日割五城,明日割十城2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。暴霜暴霜露,斩荆棘露,斩荆棘视之不甚惜,举视之不甚惜,举以予人,如弃草芥以予人,如弃草芥今日割五城,明日割十城今日割五城,明日割十城奉之弥繁,侵之愈急奉

    32、之弥繁,侵之愈急2.接接着又用两个对比,即先祖父的着又用两个对比,即先祖父的“”与子孙的与子孙的“”相比;诸侯为相比;诸侯为“一夕一夕安寝安寝”而而“”与与秦国的态度秦国的态度“”形成形成鲜明对比,从而得出结论鲜明对比,从而得出结论“,”。暴霜暴霜露,斩荆棘露,斩荆棘视之不甚惜,举视之不甚惜,举以予人,如弃草芥以予人,如弃草芥今日割五城,明日割十城今日割五城,明日割十城奉之弥繁,侵之愈急奉之弥繁,侵之愈急至于颠覆至于颠覆理固宜然理固宜然对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上

    33、道理上赂秦力亏赂秦力亏 破灭之道破灭之道以地事秦以地事秦,犹抱薪救火犹抱薪救火,薪不尽薪不尽火不灭火不灭引证法引证法比喻形象生动比喻形象生动研读第三段研读第三段齐人未尝赂秦,齐人未尝赂秦,终继终继五国五国迁灭迁灭,何哉?,何哉?与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。终终:最后。:最后。迁迁:改变。:改变。迁灭迁灭:灭亡。:灭亡。与与:亲附、亲近。:亲附、亲近。也也:判断句:判断句 译:译:齐国不曾贿赂秦国,最后也随齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。亲附秦国而不帮助五国。继继:随着、跟随:随着、跟随五国五国既既丧,齐

    34、亦不丧,齐亦不免免矣。燕赵之君,矣。燕赵之君,始始有有远略,能守其土,远略,能守其土,义义不赂秦。不赂秦。既既:已经。:已经。免免:幸免。:幸免。始始:开始,起初。:开始,起初。义义:坚持正义。名词作:坚持正义。名词作 动词。动词。译:译:五国已经灭亡,齐国也不能幸免五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。而不贿赂秦国。是故燕虽小国而后亡,是故燕虽小国而后亡,斯斯用兵之用兵之效效也。至也。至丹丹以以荆卿荆卿为为计,计,始速始速祸焉。祸焉。斯斯:这。:这。效效

    35、:效果,结果。:效果,结果。始始:才。:才。译:译:所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患。祸患。速速:招致。:招致。以以:用:用为为:作为:作为赵尝五战赵尝五战于于秦,二败秦,二败而而三胜。后秦击赵三胜。后秦击赵者者再再,李牧连,李牧连却却之。之。于于:跟、与。:跟、与。而而:连词,表并列关系。:连词,表并列关系。再再:两次。:两次。却却:使:使退却,译为击退,使动用法。退却,译为击退,使动用法。译:译:

    36、赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连续击退了它。续击退了它。赵尝五战于秦赵尝五战于秦-状语后置句,状语后置句,“赵尝于秦五战赵尝于秦五战”齐国不曾贿赂秦国,终于也随齐国不曾贿赂秦国,终于也随着五国着五国灭亡灭亡了,为什么呢?了,为什么呢?(是因为齐国)跟秦国(是因为齐国)跟秦国交好交好而而不帮助其他五国。五国不帮助其他五国。五国已经已经灭灭亡了,齐国也就没法避免了。亡了,齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君,燕国和赵国的国君,起初起初有长有长远的打算,能够守住自己的国远的打算,能够守住自

    37、己的国土,土,坚持正义坚持正义,不贿赂秦国。,不贿赂秦国。因为这个缘故因为这个缘故燕虽然是个小国,燕虽然是个小国,却最后被灭,这就是用兵抗秦却最后被灭,这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用的效果。等到后来燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦国的派荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策,计策,才招致才招致了(灭亡的)祸了(灭亡的)祸患。赵国曾经对秦国五次作战。患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗,三次胜仗。打了两次败仗,三次胜仗。齐人未尝赂秦,终齐人未尝赂秦,终继五国继五国迁迁灭,何哉?灭,何哉?与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。五国五国既既丧,齐亦不丧,齐亦不免矣。燕赵之君,免矣。燕赵之君,始始有

    38、远略,能守其有远略,能守其土,土,义义不赂秦。不赂秦。是是故故燕虽小国而后亡,燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,丹以荆卿为计,始始速速祸焉。赵尝五战祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。于秦,二败而三胜。洎洎牧牧以谗以谗诛,邯郸诛,邯郸为为郡,惜其用武郡,惜其用武而而不终不终也。也。洎洎:等到。等到。以以:因为。:因为。谗谗:小人的坏话。:小人的坏话。而而:却,连词,表:却,连词,表 转折关系。转折关系。洎洎诛诛:被动句。:被动句。译:译:等到李牧因为受诬陷而被杀害,等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力

    39、抵抗却不能坚持到底。赵国用武力抵抗却不能坚持到底。为为:成为。:成为。且且燕赵燕赵处处秦秦革灭殆革灭殆尽之际,可谓尽之际,可谓智力智力孤危,孤危,战败而亡,战败而亡,诚诚不得已。不得已。译:译:况且,燕赵两国处在秦国把其他国况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智慧穷家几乎消灭干净的时候,可以说是智慧穷竭,国力孤单,战败而灭亡,实在是不得竭,国力孤单,战败而灭亡,实在是不得已。已。且且:况且。况且。处处:处在。处在。革灭革灭:消灭。消灭。殆殆:几乎,差不多。几乎,差不多。智力智力:智慧和国力。智慧和国力。诚诚:实在。实在。向使向使三国各爱其地,齐人勿三国各爱其地,齐人勿附

    40、附于秦,刺客于秦,刺客不行,良将不行,良将犹犹在,在,向使向使:以前假如。以前假如。附附:亲附,依附。亲附,依附。犹犹:还。还。译译:当初假使韩、魏、楚三国各自爱:当初假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕国的刺客不去刺秦王,赵国的良将还国的刺客不去刺秦王,赵国的良将还活着,活着,则胜负之则胜负之数数,存亡之,存亡之理理,当当与秦相较,与秦相较,或或未未易量易量。数、理数、理:天数,命运。天数,命运。当当:通通“倘倘”,假如。,假如。译:译:那么胜败存亡的命运,假如能够与秦国那么胜败存亡的命运,假如能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。相较量,或

    41、许不能轻易判定。或或:或许。或许。易易:轻易。轻易。量量:判断。判断。后来秦国后来秦国两次两次攻打赵国。(赵国攻打赵国。(赵国大将)李牧接连大将)李牧接连打退打退秦国进攻。秦国进攻。等到等到李牧因受诬陷而被杀死的时李牧因受诬陷而被杀死的时候,(赵国都城)邯郸变成(秦候,(赵国都城)邯郸变成(秦国的)郡,可惜赵国用武力抗秦国的)郡,可惜赵国用武力抗秦没能坚持到底。而且燕、赵两国没能坚持到底。而且燕、赵两国正处在秦国把其他国家正处在秦国把其他国家快要消灭快要消灭干净干净的时候,可以说(他们的)的时候,可以说(他们的)智谋和力量智谋和力量都很单薄,战败了因都很单薄,战败了因而亡国,而亡国,确实确实是

    42、不得已的事。是不得已的事。假假使使韩、魏、楚三国都爱惜他们的韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土,齐国不依附秦国,(燕国国土,齐国不依附秦国,(燕国的)刺客的)刺客不去不去(刺秦王),(赵(刺秦王),(赵国的)良将李牧还活着,那么胜国的)良将李牧还活着,那么胜败存亡的败存亡的命运命运,假若假若与秦国相比,与秦国相比,也许也许还不还不容易容易判断呢。判断呢。后秦击赵者后秦击赵者再再,李,李牧连牧连却却之。之。洎洎牧以牧以谗诛,邯郸为郡,谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。惜其用武而不终也。且燕赵处秦且燕赵处秦革灭殆革灭殆尽尽之际,可谓之际,可谓智力智力孤危,战败而亡,孤危,战败而亡,诚诚不得已。不得已。

    43、向向使三使三国各爱其地,齐人国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客勿附于秦,刺客不不行行,良将犹在,则,良将犹在,则胜负之胜负之数数,存亡之,存亡之理,理,当当与秦相较,与秦相较,或或未未易易量。量。1、第三段中哪一句能概括齐国灭亡的原因?“与赢而不助五国与赢而不助五国”2、试比较燕赵两国的相同点和不同地点?相同点相同点始有远虑,能守其土,义不赂秦。(始有远虑,能守其土,义不赂秦。(军事策略军事策略)处秦革灭殆尽之际。(处秦革灭殆尽之际。(形势环境形势环境)不同点不同点对抗秦国的方式不同对抗秦国的方式不同 以荆卿为计以荆卿为计牧以谗诛,用武而不终牧以谗诛,用武而不终。3 3、请找出第一段中与本段意思吻

    44、合的一句话?、请找出第一段中与本段意思吻合的一句话?“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。”4 4、本段最后一句话在全文中有什么作用?、本段最后一句话在全文中有什么作用?用用“向使向使”引起假设,总结六国情况,使论引起假设,总结六国情况,使论证更加深入全面,证更加深入全面,中心论点更加鲜明有力,中心论点更加鲜明有力,同时又为下文进一步假设作铺垫,从反面将同时又为下文进一步假设作铺垫,从反面将论证推进一层。论证推进一层。研读第四段研读第四段 译:译:唉!如果六国用贿赂秦国的土地唉!如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才,遇天下的奇

    45、才,呜呼!呜呼!以以赂秦之地赂秦之地封封天下之谋臣,天下之谋臣,以以事事秦之心秦之心礼礼天下之奇才,天下之奇才,以以:用。用。封封:封赏。封赏。事事:侍奉侍奉。礼礼:礼遇。名词为动词。礼遇。名词为动词。并力并力西西向,则吾向,则吾恐恐秦人食之不秦人食之不得得下咽下咽也。也。译译(六国)合力向西对付秦国,那么,(六国)合力向西对付秦国,那么,我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉我恐怕秦国人连吃饭也不能咽下咽喉去。去。并力并力:合力。合力。恐恐:恐怕。恐怕。下下:吞下吞下。名词作动词。名词作动词。咽咽:咽喉。咽喉。悲夫!有如此之悲夫!有如此之势势,而为而为秦人秦人积威积威之之所所劫劫,译文:译文:可悲

    46、啊!有这样的形势,却可悲啊!有这样的形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,被秦国积久而成的威势所胁迫,势势:形势。形势。为为:被。被。而而:连词,表转折关系。连词,表转折关系。积威:积威:积久而成的威势积久而成的威势 劫:劫:胁迫,挟持胁迫,挟持日日削削月月割,割,以以趋于亡。趋于亡。为为国者国者无无使使为为积威之所劫哉。积威之所劫哉。译文:译文:土地一天天地削减,一月月地土地一天天地削减,一月月地割让,而走向灭亡。治理国家的人不割让,而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!日日:一天天,名作状。一天天,名作状。月月:一月月,名作状一月月,名作

    47、状以以:而而。为为1 1:治理。治理。为为2 2:被。被。无:无:通通“勿勿”,不要,不要唉!(如果六国诸侯)用贿赂唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来秦国的土地来分封分封天下的谋臣,天下的谋臣,用侍奉秦国的心来用侍奉秦国的心来礼遇礼遇天下的天下的奇才,齐心合力地奇才,齐心合力地向西向西(对付(对付秦国),那么,我恐怕秦国人秦国),那么,我恐怕秦国人吞食六国都咽不下了。真可悲吞食六国都咽不下了。真可悲叹啊!有这样有利的形势,却叹啊!有这样有利的形势,却被被秦国积久的威势所胁迫,天秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,因而走向天割地,月月割地,因而走向灭亡。灭亡。治理治理国家的人不要让自国

    48、家的人不要让自己己被被他国的积威胁迫啊!他国的积威胁迫啊!呜呼!以赂秦之地,呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以封天下之谋臣,以事秦之心,事秦之心,礼礼天下天下之奇才,并力之奇才,并力西西向,向,则吾恐秦人食之不则吾恐秦人食之不得下得下咽咽也。悲夫!也。悲夫!有如此之势,而有如此之势,而为为秦人积威之所秦人积威之所劫劫,日日削削月月割,以趋于割,以趋于亡。亡。为为国者无使国者无使为为积威之所劫哉!积威之所劫哉!第四段是怎样展开论述的?第四段是怎样展开论述的?第四自然段第四自然段承上启下承上启下。“呜呼呜呼以趋于亡以趋于亡”是承上,继续证明是承上,继续证明“弊在赂秦弊在赂秦”的论的论点点,并且为六

    49、国设图存之道:并且为六国设图存之道:一是用谋臣,一是用谋臣,“以赂秦之地封天下之谋臣以赂秦之地封天下之谋臣”;二是礼贤下士,二是礼贤下士,“以事秦之心礼天下之奇才以事秦之心礼天下之奇才”三是六国联合,三是六国联合,“并力西向并力西向”。用的是假设论证。段中连用用的是假设论证。段中连用“悲夫悲夫”、“呜呼呜呼”两个感两个感叹词,表达惋惜之情,突出表明六国灭亡教训沉重。叹词,表达惋惜之情,突出表明六国灭亡教训沉重。“为国者无使为积威之所劫哉为国者无使为积威之所劫哉”,表达了这样的意图:,表达了这样的意图:“为国者为国者”有两层含义,明指六国的统治者,暗指北宋的统有两层含义,明指六国的统治者,暗指北

    50、宋的统治者,一语双关。由这句启下引出第六节,就很自然了。治者,一语双关。由这句启下引出第六节,就很自然了。研读第五段研读第五段 夫夫六国与秦皆诸侯,其六国与秦皆诸侯,其势势弱弱于于秦,秦,而犹而犹有有可以可以不赂而胜之之势。不赂而胜之之势。译:译:六国与秦国都是诸侯,他们的势力比秦国六国与秦国都是诸侯,他们的势力比秦国弱,却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优弱,却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。势。夫夫:句首发语词。句首发语词。势势:势力,力量。势力,力量。于于:比比。而而:却。却。犹犹:还。还。可以可以:可以凭借。可以凭借。译:译:如果凭借偌大的天下,却追随六国灭亡的如果凭借偌大的天下

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