新苏教版四年级数学上册《、两、三位数除以两位数-2、除数是整十数的笔算(商两位数)》优质课件-3.pptx

1、苏教版 四年级上（课时2）教学目标 复习巩固复习巩固8040=70070=32080=24020=48060=36020=1算一算。算一算。3104128182下面的计算对吗？不对请改正。下面的计算对吗？不对请改正。1 6 04041 6 001 6 04041 6 00改正：改正：错因：商的位置书写错误。错因：商的位置书写错误。教学目标 复习巩固复习巩固2下面的计算对吗？不对请改正。下面的计算对吗？不对请改正。4 2 07064 204 2 07064 2 00改正：改正：错因：商与除数的乘积漏写了个位上的错因：商与除数的乘积漏写了个位上的0。教学目标 情境导入情境导入认真读题，你能了解到什

2、么信息？认真读题，你能了解到什么信息？如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？可以分给多少个可以分给多少个班，还剩多少根？班，还剩多少根？学校新买来学校新买来380根跳根跳绳，每班分绳，每班分30根。根。38030=就是求就是求380里面有里面有多少个多少个30？用除？用除法计算。法计算。你能估算一下商你能估算一下商大约是多少吗？大约是多少吗？教学目标 讲授新课讲授新课38030=可以估算出商大约可以估算出商大约在什么范围内？在什么范围内？3020=600，600380所以商要比所以商要比20小。小。3010=300，300380所以商要比所以商要比10大。大。教学目标 讲授新课讲授新课380

3、30=教学目标 讲授新课讲授新课所以商应该在所以商应该在10到到20之间。之间。303 03 8 018 26 02 0表示表示380里面有里面有10个个30，是，是300，在十位商，在十位商1。表示表示380减去减去300等于等于80。表示表示80里面有里面有2个个30，是，是60，个位商个位商2。余数是余数是20。为什么在十为什么在十位上商位上商1？我们算得对不对呢？一起来验算一下吧！我们算得对不对呢？一起来验算一下吧！038030=教学目标 讲授新课讲授新课303 03 8 018 026 02 012（个）（个）20（根）（根）答：可以分给答：可以分给12个班，还剩个班，还剩20根。根

4、。验算：验算：1230=36036020=380教学目标 试一试试一试4 2 530算一算，比一比，并检验计算结果。算一算，比一比，并检验计算结果。4 2 55013 01 2 541 2 0584 0 02 5验算：验算：1430=4204205=425验算：验算：850=40040025=425教学目标 讲授新课讲授新课说一说，如何计算除数是整十数的除法？说一说，如何计算除数是整十数的除法？讨论讨论 三位数除以整十数三位数除以整十数，当被除数的前两当被除数的前两位大于或等于除数时位大于或等于除数时，就试除被除数的前就试除被除数的前两位两位，当除到被除数的十位有余数时当除到被除数的十位有余数

5、时，要要将余下的几个十转换成几十个一将余下的几个十转换成几十个一，再与个再与个位上的数字合在一起继续除位上的数字合在一起继续除。每求出一位每求出一位商商，余下的数必须比除数小余下的数必须比除数小。教学目标 练一练练一练填一填，算一算。填一填，算一算。350里最多有（里最多有（）个）个40。542里最多有（里最多有（）个）个80。863 5 04083 2 03 05 4 28064 8 06 2教学目标 巩固提升巩固提升先说一说商是几位数，再算一算。先说一说商是几位数，再算一算。商是一位数商是一位数5 4 24034 01 4 2商是两位数商是两位数11 2 02 26 1 4705 6 08

6、5 4算一算，填一填。算一算，填一填。1分分=（）秒）秒 60分分=（）时）时 240分分=（）时）时 480秒秒=（）分）分 360秒秒=（）分）分 540分分=（）时）时 720秒秒=（）分）分 960分分=（）时）时 60148916612教学目标 巩固提升巩固提升教学目标 拓展提高拓展提高4 8 040184如果被除数和除数的末尾都有如果被除数和除数的末尾都有0，笔算时可以同时去掉末，笔算时可以同时去掉末尾相同个数的尾相同个数的0，商的大小不变。，商的大小不变。48040=12280教学目标 拓展提高拓展提高4 9 040194若有余数，余数的末尾要添上去掉的相应个数的若有余数，余数的末尾要添上去掉的相应个数的0。49040=12281被除数和除数同时去掉几个被除数和除数同时去掉几个0，余数的末尾就添上几个，余数的末尾就添上几个0。10教学目标 动动 脑脑 筯筯为什么要在个位上写为什么要在个位上写0占位呢？占位呢？4 1 02024 01 0041020=201010小于小于20，不够在个位上商，不够在个位上商1，所以在个位上写，所以在个位上写0占位占位教学目标 课堂小结课堂小结这节课这节课我学习了我学习了：1.三位数除以整十数商的估算三位数除以整十数商的估算2.三位数除以整十数且有余数的算法三位数除以整十数且有余数的算法