新北师大版五年级数学下册《-分数加减法-练习一》公开课课件-0.pptx

1、分数加减法的复习分数加减法的复习分数加减法分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法分数加减混合运分数加减混合运算算简便运算简便运算 先通分，转化成同分母分数先通分，转化成同分母分数 进进行计算行计算 与整数加减混合运算顺序与整数加减混合运算顺序相同相同 整数加法的运算定律对分数整数加法的运算定律对分数 同样适用同样适用 分数与小数的互化分数与小数的互化把小数化成分数：一位小数表示把小数化成分数：一位小数表示十十分分之几，两位小数表示百分之之几，两位小数表示百分之几几把分数化成小数：用分子除以分母把分数化成小数：用分子除以分母，除除不尽的保留两位小数不尽的保留两位小数分数加减法解题步骤：分数加

2、减法解题步骤：一看：一看：二通：二通：三算：三算：四约四约：看清是同分母还是异分母看清是同分母还是异分母异分母先通分，化成同分母异分母先通分，化成同分母按照同分母分数加减法计算按照同分母分数加减法计算结果能约分的要约成最简分数结果能约分的要约成最简分数 +它们的（它们的（）不同，也就是）不同，也就是（）不同，必须先（）不同，必须先（），化成），化成（）+（），表示（），表示（）个（）个（）加上（加上（）个（）个（），），和是和是（）。）。541033 310108 810101 110101 1101011111010分分母母分数单位分数单位通分通分3 38 843418587 分层练习分层练

3、习抢抢答题：答题：13313129497165871计算题计算题：418583181518199265851211435412820162014132184821232015连连一连。一连。27 （）14 3417 27 17（）3414 37 1应用了加法交换律和结合律应用了加法交换律和结合律 371计计算，能简算的要简便计算：算，能简算的要简便计算：)158157(10）（）1611165115116(2420246242165418724715815710110 91611115165116112(1)+X=(1)+X=(2)X-=(2)X-=5210732951 1、异分母分数不能直接

4、相加减，、异分母分数不能直接相加减，因为分数单位不相同。（因为分数单位不相同。（）2 2、整数加法的交换律、结合律对、整数加法的交换律、结合律对分数加减法不适用。（分数加减法不适用。（）)()1(5115352101)()2(616162213243)()3(301930630255165)()4(241424424186143127121 1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的总数的 ，第二天卖出了总数的，第二天卖出了总数的 ，两天一共卖出总数的几分之几？还剩几两天一共卖出总数的几分之几？还剩几分之几？分之几？4183+=+=8341581-=1-=58

5、382、李、李明用一根明用一根1米长的铁丝围成了一个三角形，量得米长的铁丝围成了一个三角形，量得三角形的一条边长三角形的一条边长 米，另一条边长米，另一条边长 米，求第三米，求第三条边长多少米？这个三角形是一个什么三角形？条边长多少米？这个三角形是一个什么三角形？418383411838288（米）833 3、一条长一条长2 2千米的公路，第一天修了千米的公路，第一天修了全长的全长的 ，第二天修了全长的，第二天修了全长的 ,还剩（还剩（）没有修？）没有修？51811-=1-=151827404 4、化肥厂原计划一天生产化肥化肥厂原计划一天生产化肥 吨，吨，实际上午生产实际上午生产 吨，下午生吨，下午生产产 吨，实际比计划超产多少吨？吨，实际比计划超产多少吨？45541074571054+-=(+-=(吨吨 )14 拓展提高：拓展提高：1、填空：、填空：(.)1(.)1(.)1312、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名，、学校举行绘画比赛，设一、二、三等奖若干名，其中一、二等奖的占获奖总人数其中一、二等奖的占获奖总人数52，二、三等奖的，二、三等奖的占占109，获二等奖的占获奖人数的几分之几？，获二等奖的占获奖人数的几分之几？谢谢！再见！谢谢！再见！