新人教版第24课寓言四则(赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子、穿井得一人、杞人忧天)课件.ppt
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1、这些故事都有一个共同的名字这些故事都有一个共同的名字刻舟求剑龟兔赛跑乌鸦喝水1PPT课件寓言是穿着外衣的真理。-陀罗雪维支(俄)2PPT课件伊索和伊索和伊索寓言伊索寓言:相传伊索是公元前相传伊索是公元前6 6世纪古希腊人,善于讲世纪古希腊人,善于讲动物故事。动物故事。伊索寓言伊索寓言是古希腊、古罗马流传下是古希腊、古罗马流传下来的寓言,经后人汇编,统归在伊索名下。如来的寓言,经后人汇编,统归在伊索名下。如龟兔赛跑龟兔赛跑乌鸦喝水乌鸦喝水普罗米修斯与象普罗米修斯与象等。其中等。其中大多是动物故事,短小而寓意深刻,语大多是动物故事,短小而寓意深刻,语言不多却值得回味言不多却值得回味。3PPT课件伊
2、索寓言4PPT课件 齐读寓言齐读寓言了解本寓言的寓意,需要补充什么知识?了解本寓言的寓意,需要补充什么知识?赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少值多少钱?钱?”雕像者说:雕像者说:“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:赫耳墨斯又笑着问道:“赫赫拉的雕像值多少钱?拉的雕像值多少钱?“雕像者说:雕像者说:“还要贵一点。还要贵一点。”后来,赫后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇
3、护神,耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:人们会对他更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?这个值多少钱?”雕像者雕像者回答说:回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。假如你买了那两个,这个算添头,白送。”5PPT课件宙斯古希腊神话里神的首领。(一)了解背景身份赫拉宙斯的妻子赫尔墨斯宙斯的儿子,掌管旅游商业。6PPT课件作者想要表现什么寓意?7PPT课件 作者想要表现什么寓意作者想要表现什么寓意?赫尔墨斯和雕像者赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店
4、里。他看见宙斯的雕像,问道:人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?值多少钱?”雕像者说:雕像者说:“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯又赫耳墨斯又笑着问道:笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?赫拉的雕像值多少钱?“雕像者说:雕像者说:“还还要贵一点。要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:于是问道:“这个值多少钱?这个值多少钱?”雕像者回答说:雕像者回答说:“假如假如你买了那两个,这个算添头,白送。你买了那两个,这个算添头,白送。
5、”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人。这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人。讽刺讽刺劝喻劝喻大家不要妄自尊大。大家不要妄自尊大。(二二)赏析细节赏析细节8PPT课件(三)情节改编 情节稍变一下,寓意有没有变化?赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”赫尔墨斯听后,默不作声,悄然离去。9PPT课件 尝试创作10PPT课件 保留课文的三问三答情节,对语言神态动作等细节稍作修改,使之符合给定的背景身份及寓意。莫
6、言和书商莫言在获得诺贝尔文学奖之后,来到一个书店里。他看见自己的作品,问道:“”书商说:“。”莫言看到一本厚度相当的作品,原来是鲁迅先生的,他问道:“”书商说:“”莫言(),指着角落里一本厚厚的唐宋诗选问道:“”书商回答说:“”莫言(),离开了。这个故事讽刺那些无视价值,盲目跟风的现象。11PPT课件伊索寓言伊索寓言12PPT课件读课文,整体读课文,整体感知。感知。13PPT课件 蚊子飞到狮子面前,对他说:蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这是
7、用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。小小的蜘蛛消灭
8、了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。打败的人。蚊子和狮子蚊子和狮子14PPT课件简要概括这则寓言的故事情节?简要概括这则寓言的故事情节?15PPT课件学习指导学习指导:(:(蚊子和狮子蚊子和狮子)1.蚊子为什么能打败狮子?蚊子为什么能打败狮子?2.蚊子为什么会败给蜘蛛?蚊子为什么会败给蜘蛛?3.3.点明寓意?点明寓意?智者胜智者胜骄者败骄者败 骄兵必败骄兵必败16PPT课件骄兵必败,就是这则寓言的寓意。骄兵必败,就是这则寓言的寓意。启示:取得一点成绩决不能骄傲自满。启示:取得一点成绩决不能骄傲自满。17PPT课件 读了这则寓言,你还懂得
9、读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?了哪些道理?1 要战胜对方必须知己知彼,要善于以要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;己之长攻敌所短;2 面对强手和困难,应毫不退缩,勇往面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。直前。3 任何时候都要谦虚谨慎,只有保持任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。清醒的头脑,才能永远立于不败之地。18PPT课件 自编寓言故事。情节要合理具体,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。生活道理。1 1、嘴和眼睛的对话;、嘴和眼睛的对话;2 2、树和斧子。、树和斧子。作业作业1
10、9PPT课件吕氏春秋20PPT课件等到 译文:宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(到远处)打水浇田,因此(他家)经常有一个人住在外面。翻译1 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”的顺接连词溉,灌溉。汲水,从井里取水。代词,他得到,这里指“节省”住等到他家打了井之后,他家的人对别人说:“我家打井得了一个人。”21PPT课件 有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。听说译文:有人听到这话以后就传播给其他人,说:“丁家打井,从井中发现了一个人。”谈论使听见让、被翻译2代词,指丁家人说的那句话。传播得到,这里指“发现”这件事这件事全国的
11、人都谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。22PPT课件 宋君宋君令令人问人问之之于丁氏。丁氏于丁氏。丁氏对对曰:曰:“得得一人一人之之使,非使,非得得一人一人于于井中也。井中也。”译文:宋国国君派人向丁家询问这件事。向这件事 回答 的劳动力在翻译3派遣这里指“节省”发现 丁家的人回答说:“(我说的是打井)节省了一个劳动力,不是说从井中发现了一个人。”23PPT课件求闻之若此,不若无闻也。(早知道)寻到的结果像这样,还不如不知道这个消息。24PPT课件1、说话要防止歧义。2、不要轻信流言蜚语,不要传播未经自己考查的话。3、对待传闻应采取审慎的态度,调查研究,去伪存真。从这个故事中,你明白了什么道
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