新人教版初中七年级下册《第六单元:课外古诗词诵读:泊秦淮》公开课课件-2.pptx
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- 第六单元:课外古诗词诵读:泊秦淮 新人 初中 年级 下册 第六 单元 课外 古诗词 诵读 秦淮 公开 课件 _2
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1、泊秦淮 唐唐 杜牧杜牧学习目标学习目标1 1、了解作者,有感情地朗读背诵并默写、了解作者,有感情地朗读背诵并默写这首诗。这首诗。2 2、理解诗歌的字面意思,理解作者忧国、理解诗歌的字面意思,理解作者忧国忧民之情忧民之情,认识晚唐统治阶级认识晚唐统治阶级骄奢淫逸骄奢淫逸的本质。的本质。3 3、体、体会会本本诗的诗的主题主题思思想。想。作者简介作者简介 杜杜牧(牧(803-803-约约852852年),年),唐朝文学唐朝文学家家,字牧之字牧之。诗文中多讽喻时政之。诗文中多讽喻时政之作。写景抒情的小诗,多清俊生动。作。写景抒情的小诗,多清俊生动。其诗在晚唐成就颇高,后人称之为其诗在晚唐成就颇高,后人
2、称之为“小杜小杜”。有。有樊川文集樊川文集。文学常识填空文学常识填空“大李杜大李杜”指指:“小李杜小李杜”指指:李白李白 杜甫杜甫李商隐李商隐 杜牧杜牧背景资料背景资料 当时当时,唐王朝已经衰,唐王朝已经衰败败,政治上已经出现严重危政治上已经出现严重危机,内机,内部有军阀割据,外部有敌人侵扰,人民生活非部有军阀割据,外部有敌人侵扰,人民生活非常常困困苦。苦。但是统治集团还在尽情享乐,过着极端腐化但是统治集团还在尽情享乐,过着极端腐化的生的生活活。杜。杜牧这首诗就是借历史事实,讽喻当世,既牧这首诗就是借历史事实,讽喻当世,既以愤怒的心情对统治者的荒淫进行揭露,又以沉痛的以愤怒的心情对统治者的荒淫
3、进行揭露,又以沉痛的语调向他所属的阶级发出警告。语调向他所属的阶级发出警告。这首诗描写了哪些景物?这首诗描写了哪些景物?烟、水、月、沙、酒家、秦淮河烟、水、月、沙、酒家、秦淮河烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙笼品读全诗,展开联想和想象描写品读全诗,展开联想和想象描写“烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙”这句诗所展现的画面,并说说这一画面具有怎样的这句诗所展现的画面,并说说这一画面具有怎样的特点?特点?如烟的轻雾和如烟的轻雾和淡淡的月光,笼罩着寒淡淡的月光,笼罩着寒意可感的河水,笼罩着两岸沉寂的沙滩,意可感的河水,笼罩着两岸沉寂的沙滩,煞是空冷愁寂。煞是空冷愁寂。凸显出朦凸显出朦胧、冷胧、冷寂的环境特征寂
4、的环境特征。赏析“烟笼寒水月笼纱”连用两个“笼”字好在哪里?“笼”即笼罩的意思,两个动词用得形象准确,运用了互文的写法,将烟、水、月、沙四种景物融合在一起描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面,渲染朦胧、冷清的气氛,奠定了全诗伤感、忧虑的基调。“夜泊秦淮近酒家夜泊秦淮近酒家”在文章结构上的作用。在文章结构上的作用。承上启下的过渡作用,承上启下的过渡作用,“夜泊夜泊秦淮秦淮”表明上句景物的时间、地点,表明上句景物的时间、地点,且照应题目,且照应题目,“近酒家近酒家”引出引出下文,下文,为描写为描写“商女商女”做铺垫做铺垫。交代“近酒家”后看到了怎样的景象?商女1 1、“商女商女”和和“后庭花后庭花”指什么?
5、指什么?商女:指歌女,旧时以歌唱为业的女子。商女:指歌女,旧时以歌唱为业的女子。后庭花后庭花:即:即玉树后庭花玉树后庭花,据说是,据说是南朝陈后主作的歌曲,歌词极其绮艳轻荡,南朝陈后主作的歌曲,歌词极其绮艳轻荡,被后人称做被后人称做“亡国之音亡国之音”。当年隋兵陈师江北,一江之隔的当年隋兵陈师江北,一江之隔的南朝小朝廷,危在旦夕,可是陈后南朝小朝廷,危在旦夕,可是陈后主依然沉溺在歌声女色之中,终于主依然沉溺在歌声女色之中,终于被俘亡国。被俘亡国。2 2、“犹唱犹唱”是什么意思?作者是在斥责歌女是什么意思?作者是在斥责歌女吗?真正吗?真正“不知亡国恨不知亡国恨”的是什么人?的是什么人?“犹唱犹唱
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