新人教版八年级物理--熔化和凝固课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《新人教版八年级物理--熔化和凝固课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 教版八 年级 物理 _ 熔化 凝固 课件 下载 _其它版本_物理_初中
- 资源描述:
-
1、2021/2/51 温度计的使用方法温度计的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被测物质;玻璃泡要全部浸入被测物质;要等示数稳定后再读数;要等示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;视线要与液柱上表面相平。视线要与液柱上表面相平。量程量程分度值分度值零刻度零刻度一不:一不:四要:四要:三看三看:2021/2/52温故知新:1、温度是表示物体温度是表示物体 程度的物理量。程度的物理量。2、常用的温度计是利用常用的温度计是利用 的的 性质制成的。性质制成的。3、摄氏温度以摄氏温度以 为为0oC,在一标准大
2、气压下,沸水的温度为在一标准大气压下,沸水的温度为 。4、体温计的量程是、体温计的量程是_,分度分度值是值是 _。5、如右图,量程是、如右图,量程是 ,分,分度值是度值是 ,现在表示的温度是,现在表示的温度是 。C1201101009080706050403020100-10-20-30冷热冷热液体热胀冷缩液体热胀冷缩冰水混合物的温度冰水混合物的温度-30 120 2 29 100 35 42 0.1 精品资料2021/2/54 你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂
3、,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早”2021/2/55熔化和凝固2021/2/56本节课你要本节课你要 1 1、了解物质的三种状态,及物态变化,、了解物质的三种状态,及物态变化,知道什么是熔化和凝固。知道什么是熔化和凝固。2 2、知道什么是晶体和非晶体,知道什么、知道什么是晶体和非晶体,知道什么是熔点和凝固点。是熔点和凝固点。理解晶体的熔化和凝固图理解晶体的熔化和凝固图像的意义。像的意义。3 3、理解熔化吸热和凝固放热。、理解熔化吸热和凝固放热。2021/2/57自学指导一自学指导一自学教材自学教材5353页内容,页内容,2 2分钟后回答下列问题:分钟
4、后回答下列问题:1 1、物质有哪几种状态?、物质有哪几种状态?2、什么叫物态变化?物态变化的条件是什么?化?物态变化的条件是什么?3 3、什么叫熔化?什么叫凝固?、什么叫熔化?什么叫凝固?物质有物质有固态、液态、气态固态、液态、气态三种状态。三种状态。当当温度发生变化温度发生变化时,物质各种状态间的时,物质各种状态间的变化叫物态变化。变化叫物态变化。物质从物质从固态固态变成变成液态液态的过程叫熔化。的过程叫熔化。物质从物质从液态液态变成变成固态固态的过程叫凝固。的过程叫凝固。2021/2/58一、物质的三种状态及变化固态 液态 气态1物质有三态:固态、液态、气态。2物质从一种状态变成另一种状态
5、叫做 物态变化物态变化2021/2/59固固态态液液态态熔熔化化凝凝固固熔化熔化:固态变为液态固态变为液态例如:冰熔化为水、例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴蜡烛熔化为烛滴等等冰冰水水2021/2/510凝固凝固:液态变为固态液态变为固态例如例如:水结冰、:水结冰、火山喷出的岩浆火山喷出的岩浆凝固成火山岩等凝固成火山岩等2021/2/511不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗?度的变化规律相同吗?提出问题:提出问题:猜想假设:猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。这时温度
6、可能也是不断上升的。这时温度可能也是不断上升的。制定计划:制定计划:1.实验目的:探究熔化过程需要的条件。实验目的:探究熔化过程需要的条件。2.实验器材:实验器材:幻灯片幻灯片5 2021/2/512铁架台铁架台酒精灯酒精灯温度计温度计试管试管加热的固体有:海波或蜂蜡加热的固体有:海波或蜂蜡石棉网石棉网烧杯烧杯水浴法水浴法(物体受热均匀)2021/2/513实验步骤:组装实验装置。点燃酒精灯加热,观察 的变化情况,并仔细观察温度计示数变化。待被测物体的温度升至40时,每隔1min记录温度于表格中。根据 和 的熔化实验数据,在教材的表格中绘出它们熔化的图像。石蜡海波和石蜡海波分析作出的图象,得出
7、结论。2021/2/514海波-晶体2021/2/5152021/2/516将温度计插入试管后,待温度升至将温度计插入试管后,待温度升至40左右时开始,每隔左右时开始,每隔1min记录一记录一次温度;在海波或蜂蜡完全熔化后再次温度;在海波或蜂蜡完全熔化后再记录记录45次。实验数据表格如下:次。实验数据表格如下:2021/2/517海波熔 化 过 程 记 录 表海波熔化图像温度/时间/min0123456740455055843 4446 47 48 48 48 48 48 48 48 50 52 54 56固 固固 固 固液 固液 固液 固液 固液 固液 固液 液 液 液 液2021/2/51
8、8蜡熔 化 过 程 记 录 表蜡熔化图像温度/时间/min0123456730405060838 3941 42 43 44 46 48 50 52 53 54 55 56 57固 固固 固 固液 固液 固液 固液 固液 固液 固液 液 液 液 液2021/2/519记录熔化时温度变化的图表记录熔化时温度变化的图表w纵轴表示温度,横轴表示时间纵轴表示温度,横轴表示时间w根据表中各个时刻的温度在方格纸上描根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点,然后将这些点用平滑曲线连接,便点,然后将这些点用平滑曲线连接,便得到熔化时温度随时间变化的图像得到熔化时温度随时间变化的图像w根据对实验数据的整理和分析,总
展开阅读全文