数学六年级上册第二单元《位置与方向(二)》优质课件-人教版.pptx

1、第二单元位置与方向（二）第二单元位置与方向（二）人教版六年级上册数学人教版六年级上册数学人教版 数学 六年级 上册用方向和距离确用方向和距离确定物体位置定物体位置位置与方向（二）位置与方向（二）2 2情境导入情境导入台风是一种自然灾害，它以台风中台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力。形成极端气候，有极强的破坏力。台风发源于热带海面，那里温度高，大量的海水被蒸发到了空台风发源于热带海面，那里温度高，大量的海水被蒸发到了空中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和地球自身的运动，中，形成一个低气压中心。随着气压的变化和

2、地球自身的运动，流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这流入的空气也旋转起来，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强就是热带气旋。只要气温不下降，这个热带气旋就会越来越强大，最后形成了台风。大，最后形成了台风。台风中心台风中心情境导入情境导入台风泰培台风泰培(TyphoonTip)(TyphoonTip)是世界上有确切纪录以是世界上有确切纪录以来影响范围最大的台风，来影响范围最大的台风，生成于生成于19791979年年1010月月3 3日日北太平洋西部，结束于北太平洋西部，结束于19791979年年1010月月2222日，持续日，持

3、续时间时间1919天，风速最高每天，风速最高每小时小时306306公里，日本公里，日本19791979年的大范围洪灾就年的大范围洪灾就是由此台风造成。是由此台风造成。台风带来的危害台风带来的危害探究新知探究新知目前台风中心位于目前台风中心位于A市东偏南市东偏南30方向、距离方向、距离A市市600km的洋面的洋面上，正以上，正以20千米千米/时的速度沿直线向时的速度沿直线向A市移动。市移动。探究新知探究新知东偏南东偏南3030表示什么？试着用自己的话说说。表示什么？试着用自己的话说说。1.1.东偏南东偏南3030第一方向第一方向“东东”是正方向，即从是正方向，即从正正东起往南转东起往南转3030

4、。2.2.也可以说成也可以说成南偏东南偏东6060，但在生活中一般说与物体但在生活中一般说与物体所在方向离得较近（夹角所在方向离得较近（夹角较小）的方位。较小）的方位。东东南南西西北北30东偏南东偏南30 30 A市市探究新知探究新知南南西西3030即时练习：你能说出蓝色线表示的方向吗？即时练习：你能说出蓝色线表示的方向吗？4040西偏南西偏南40 40 东东北北探究新知探究新知东东南南西西北北3030东偏南东偏南30 30 如果只考虑方向这如果只考虑方向这个条件能确定台风个条件能确定台风中心的具体位置吗？中心的具体位置吗？不能，这个条件只能确定台不能，这个条件只能确定台风中心位于风中心位于A

5、 A市的具体方向。市的具体方向。还需要知道还需要知道与与A A市的距离。市的距离。你认为还需你认为还需要什么条件要什么条件呢？呢？A A市市探究新知探究新知东东南南西西北北3030 可以用图上可以用图上1cm1cm的距离的距离表示实际表示实际100km100km的距离，的距离，600km600km就是就是6 6厘米。厘米。怎样在图上表示怎样在图上表示600km600km的实际距离呢？的实际距离呢？A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心你还有不同的画法码？你还有不同的画法码？探究新知探究新知台风大约多少小时后到达台风大约多少小时后到达A A市？市？目前台风中心位于目前

6、台风中心位于A A市东偏南市东偏南3030方向、距离方向、距离A A市市600km600km的的洋面上，正以洋面上，正以2020千米千米/时时的速度沿直线向的速度沿直线向A A市移动。市移动。60060020=3020=30（时）（时）答：台风大约答：台风大约3030小时后到达小时后到达A A市。市。时间时间=路程路程速度速度探究新知探究新知北北西西南南岛岛东东4040200200米米灯塔灯塔 岛在灯塔的（岛在灯塔的（）偏（）偏（）（）（）方向方向 (）米处。）米处。即时练习即时练习东东 北北 40 1000 40 1000 小林家小林家4040300300米米 小林家在灯塔的（小林家在灯塔的

7、（）偏（）偏（）（）（）方向（方向（）米处。）米处。西西 北北 40 300 40 300 课堂练习课堂练习观察观察左左图后，说一说：图后，说一说：以灯塔为观测点：以灯塔为观测点：A A岛在岛在_偏偏_ _ 的方向上，距离是的方向上，距离是_千米；千米；B B岛在岛在_偏偏_ _ 的方向上，距离是的方向上，距离是_千米。千米。北北东东45453 3西西南南30304 4课堂练习课堂练习选一选。选一选。(1)(1)北偏西北偏西3030，还可以说成，还可以说成()()。A.A.南偏西南偏西3030 B.B.西偏北西偏北3030 C.C.西偏北西偏北6060C CC CA A(2)(2)小强看小林在

8、小强看小林在()()，小林看小强在，小林看小强在()()。A.A.北偏东北偏东5050 B.B.东偏北东偏北5050 C.C.西偏南西偏南4040课堂练习课堂练习看图填空：看图填空：(1)(1)学校在小明家北偏学校在小明家北偏 方向上方向上,距距离是离是 m m。东东2525400400课堂练习课堂练习看图填空：看图填空：(2)(2)书店在小明家书店在小明家 偏偏 方向上方向上,距离是距离是 m m。东东南南3030200200课堂练习课堂练习看图填空：看图填空：(3)(3)邮局在小明家邮局在小明家 偏偏 方向上方向上,距离是距离是 m m。南南西西5050600600课堂练习课堂练习看图填空

9、：看图填空：(4)(4)游泳馆在小明家游泳馆在小明家 偏偏 方向上方向上,距离是距离是 m m。西西北北4040600600课堂练习课堂练习 北北 小光小光小明小明小辉小辉小亮小亮四个好朋友正好可以围成一四个好朋友正好可以围成一个正方形。个正方形。（1 1）小亮在小光（）小亮在小光（）偏）偏（）（）（）的方向上，的方向上，距离是距离是400400米。米。（2 2）小辉在小明（）小辉在小明（）偏）偏（）（）（）的方向上，的方向上，距离是（距离是（）米。）米。东东 西西南南4545南南 4545400400课堂练习课堂练习 北北 小光小光小明小明小辉小辉小亮小亮四个好朋友正好可以围成一四个好朋友正

10、好可以围成一个正方形。个正方形。（3 3）小光在小亮（）小光在小亮（）偏）偏（）（）（）的方向上，的方向上，距离是（距离是（）米。）米。（4 4）小明在小辉（）小明在小辉（）偏）偏（）（）（）的方向上，的方向上，距离是（距离是（）米。）米。北北北北西西 4545400400东东 45 45 400400课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？确定物体位置的两个条件确定物体位置的两个条件1.1.方向方向2.2.距离距离东东南南西西北北3030A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心人教版 数学 六年级 上册在平面图上标出物体位置在平面图上

11、标出物体位置位置与方向（二）位置与方向（二）2 2情境导入情境导入B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、方向、距离距离A A市市200km200km。市在市正。市在市正北方，距离市北方，距离市300km300km。请你。请你在例在例1 1的图中标出市、市的图中标出市、市的位置。的位置。举手回答：在题目当中你知道了什么？举手回答：在题目当中你知道了什么？情境导入情境导入目的地目的地方向方向距离距离作图任务作图任务B B市市A A市北偏西市北偏西3030200km200km在例在例1 1的图中标出的图中标出B B市、市、C C市的位置市的位置A A市市A A市正北方市正北方300k

12、m300km 梳理信息梳理信息探究新知探究新知东东南南西西北北3030A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市200km200km。市在市正。市在市正北方，距离市北方，距离市300km300km。请你在图中标出市、市的位置。请你在图中标出市、市的位置。3030先确定方向探究新知探究新知东东西西北北3030A A市市100km100km600km600km台风中心台风中心B B市位于市位于A A市北偏西市北偏西3030方向、距离方向、距离A A市市200km200km。市在市正。市在市正北方，

13、距离市北方，距离市300km300km。请你在图中标出市、市的位置。请你在图中标出市、市的位置。3030市市市市再确定距离探究新知探究新知台风到达市后，移动速度变为台风到达市后，移动速度变为4040千米千米/时时，几小时后到，几小时后到达市？达市？20020040=540=5（时）（时）答：台风大约答：台风大约5 5小时后到达市小时后到达市.时间时间=路程路程速度速度课堂练习课堂练习在平面图上标出校园内在平面图上标出校园内各建筑物的位置。各建筑物的位置。（1 1）教学楼在校门的）教学楼在校门的正北方向正北方向150m150m处。处。（2 2）图书馆在校门的）图书馆在校门的北偏东北偏东3535方

14、向方向150m150m处。处。（3 3）体育馆在校门的）体育馆在校门的西偏北西偏北4040方向方向200m200m处。处。教学楼150m图书馆35体育馆200m40150m课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30小刚家在学校的东偏小刚家在学校的东偏北北4545方向方向1km1km处；处；小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东27 27 方向方向600600米处。米处。小芳家在学校的西偏小芳家在学校的西偏北北3030方向方向400400米处；米处；小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南2121处处12001200米处。米处。212745北北西南东根据提示，在平面内标出各同学家的位置。

15、根据提示，在平面内标出各同学家的位置。课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小芳家的东偏学校在小芳家的东偏南南3030方向方向400m400m处。处。小芳家在学校的西偏北小芳家在学校的西偏北3030方向方向400400米处，如果我们站米处，如果我们站在小芳家看学校，学校在小在小芳家看学校，学校在小芳家的什么方向上？距离是芳家的什么方向上？距离是多少米？多少米？212745北北西南东课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小红家的东偏学校在小红家的东偏北北2121方向方向1200m1200m处。处。小红家在学校西偏南小红家在学校西偏南21 21 方向

16、方向12001200米处，如果我们站米处，如果我们站在小红家看学校，学校在小在小红家看学校，学校在小红家的什么方向上？距离是红家的什么方向上？距离是多少米？多少米？212745北北西南东课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家200米30学校在小刚家的西偏学校在小刚家的西偏南南4545方向方向1000m1000m处。处。小刚家在学校的东偏北小刚家在学校的东偏北4545方向方向1km1km处；如果我们站在处；如果我们站在小刚家看学校，学校在小刚小刚家看学校，学校在小刚家的什么方向上？距离是多家的什么方向上？距离是多少米？少米？212745北北西南东课堂练习课堂练习学校小刚家小芳家小红家小亮家

17、200米30学校在小亮家的北偏学校在小亮家的北偏西西2727方向方向600m600m处。处。小亮家在学校南偏东小亮家在学校南偏东27 27 方向方向600600米处，如果我们站米处，如果我们站在小亮家看学校，学校在小在小亮家看学校，学校在小亮家的什么方向上？距离是亮家的什么方向上？距离是多少米？多少米？212745北北西南东课堂练习课堂练习物体位置关系具有相对性物体位置关系具有相对性方向方向相反；相反；角度角度相同；相同；距离距离相等。相等。我发现：两个物体的位我发现：两个物体的位置是相对对方来说的。置是相对对方来说的。课堂练习课堂练习根据下面的描述，在平面图上标根据下面的描述，在平面图上标出

18、各场所所在的的位置。出各场所所在的的位置。秋游时，有一个找宝的节目，班秋游时，有一个找宝的节目，班长在长在“藏宝藏宝”时，记住了时，记住了3 3个个“宝宝”所在的位置，分别是：所在的位置，分别是：（1 1）A A宝在驻地东偏北宝在驻地东偏北4040的方的方向上，距驻地向上，距驻地200200米的树上。米的树上。（2 2）B B宝在驻地正南方向上，距宝在驻地正南方向上，距驻地驻地150150米的坑里。米的坑里。（3 3）C C宝在驻地西偏北宝在驻地西偏北4545的方的方向上，距驻地向上，距驻地200200米的草丛里。米的草丛里。驻地驻地50m50m南南东东西西北北课堂练习课堂练习（1 1）A A

19、宝在驻地东偏北宝在驻地东偏北4040的的方向上，距驻地方向上，距驻地200200米的树上。米的树上。驻地宝宝宝50米4540北北西东（2 2）B B宝在驻地正南方宝在驻地正南方向上，距驻地向上，距驻地150150米的坑米的坑里。里。（3 3）C C宝在驻地西偏宝在驻地西偏北北4545的方向上，距的方向上，距驻地驻地3 30000米的草丛米的草丛里。里。课堂练习课堂练习 亮亮亮亮家在公园西偏北家在公园西偏北5050方向方向880880米处，明明家在米处，明明家在公园南偏东公园南偏东3030方向方向920920米处，如果他们同时从家米处，如果他们同时从家以每分钟以每分钟8080米的速度去公园，谁会

20、先到？先到多长米的速度去公园，谁会先到？先到多长时间？时间？880 88080=10(80=10(分钟分钟)92092080=11.5(80=11.5(分钟分钟)11.511.510=1.5(10=1.5(分钟分钟)答：明明先到公园答：明明先到公园1.51.5分钟。分钟。课堂练习课堂练习1 1、在图中描出、在图中描出、三点并将它们连起来，看三点并将它们连起来，看看是个什么图形。看是个什么图形。A A（2 2，5 5）B B（2 2，3 3）C C（4 4，3 3）B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)猜一猜猜一猜,画一画画一画A A C C等腰直角三角形等腰直角三角

21、形2 2、如果一个小正方形的对角线、如果一个小正方形的对角线长长10m10m，则点在点，则点在点C C的的()方向（）方向（）m m处。处。北偏西北偏西45452020课堂练习课堂练习B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)猜一猜猜一猜,画一画画一画A A C C3 3、点东偏北、点东偏北方向方向30m30m处是点（，）；点处是点（，）；点南偏西南偏西方向方向10m10m处处是点（是点（，），）5 58 81 12 2课堂练习课堂练习B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)A A C C4 4、将图形向右平移、将图形向右平移4 4个格子，个格

22、子，写出所写出所 得图形顶点位置。得图形顶点位置。B B(6,5)(6,5)(6,3)(6,3)(8,3)(8,3)A A C C A A（2 2，5 5）B B（2 2，3 3）C C（4 4，3 3）A A （6 6，5 5）B B （6 6，3 3）C C （8 8，3 3）猜一猜猜一猜,画一画画一画课堂练习课堂练习B B(2,5)(2,5)(2,3)(2,3)(4,3)(4,3)A A C C5 5、将图形向上平移、将图形向上平移4 4个格子，个格子，写出所写出所 得图形顶点位置。得图形顶点位置。B B(2,9)(2,9)(2,7)(2,7)(4,7)(4,7)A A C C A A（

23、2 2，5 5）B B（2 2，3 3）C C（4 4，3 3）A A（2 2，9 9）B B（2 2，7 7）C C（4 4，7 7）你有什么发现吗？你有什么发现吗？猜一猜猜一猜,画一画画一画课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？物体位置关系具有相对性物体位置关系具有相对性方向方向相反；相反；角度角度相同；相同；距离距离相等。相等。在平面图上标出物体位置的在平面图上标出物体位置的方法步骤方法步骤1.1.确定方向确定方向2.2.量出角度量出角度3.3.选好单位长度选好单位长度5.5.画出物体位置画出物体位置4.4.确定距离确定距离6.6.标出名称标出名称人教版

24、 数学 六年级 上册描述简单的路线图描述简单的路线图位置与方向（二）位置与方向（二）2 2情境导入情境导入情境导入情境导入探究新知探究新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？说说台风的移动路线吗？探究新知探究新知1.1.认识图中的方向标认识图中的方向标简易方向标所代表的方向简易方向标所代表的方向等于图示的方向等于图示的方向代表上代表上为为“北北”探究新知探究新知代表上代表上为为“北北”2.2.确定分段行程路线确定分段行程路线 用方向和距离描述台用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线

25、：台风生它的分段行程路线：台风生成地成地 预告时台风中心位预告时台风中心位置置A A市市B B市市优翼优翼探究新知探究新知台风生成后，先是怎样移动的？台风生成后，先是怎样移动的？向正西向正西方向移动了方向移动了540km540km。第第二二段段然后台风改变了方向，然后台风改变了方向，又是怎样移动的？又是怎样移动的？向西偏北向西偏北3030方向移动了方向移动了600km600km。第第一一段段第第三三段段接着台风是怎样移动，到达了哪里？接着台风是怎样移动，到达了哪里？向北偏西向北偏西3030方向移动了方向移动了200km200km，到了到了B B市市。探究新知探究新知3.确定每一段台风移动的方向

26、和距离，综合描述台 风的移动路线。台风生成以后，先沿着正西方向移动了台风生成以后，先沿着正西方向移动了 540km540km，然后向西偏北然后向西偏北3030方向移动了方向移动了600km600km，到达到达A A市。市。探究新知探究新知即时练习：根据描述，画出路线示意图即时练习：根据描述，画出路线示意图 探究新知探究新知正南方向走正南方向走50m50m到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。起点起点25m25m向正南方向走向正南方向走50m50m到路口。到路口。路口路口 北北1 1、先定下出发的位置；、先定下出发的位置；2 2、规定北方向；、规定北

27、方向；4 4、根据方向与距离、根据方向与距离确定位置。确定位置。3 3、再确定下图上距离；、再确定下图上距离；探究新知探究新知25m25m路口路口3030公园公园再向南偏西约再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。北北正南方向走正南方向走50m50m到路口，再向南偏西约到路口，再向南偏西约3030走走100m100m到公园。到公园。1 1、先定下出发的位置；、先定下出发的位置；2 2、规定北方向；、规定北方向；4 4、根据方向与距离、根据方向与距离确定位置。确定位置。3 3、再确定下图上距离；、再确定下图上距离；向正南方向走向正南方向走50m50m到路口。到路口。探究新知探究新

28、知1 1、确定、确定方向方向标和标和单位长度单位长度。2 2、确定、确定起点起点的位置。的位置。3 3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地段一段地画画。除第一段（以起点为参照点）外，其。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。余每一段都要以前一段的终点为参照点。4 4、以谁为参照点，就以谁为中点画、以谁为参照点，就以谁为中点画“十十”字方向字方向标，然后判断下一点的方向和距离。标，然后判断下一点的方向和距离。绘制路线图的方法绘制路线图的方法课堂练习课堂练习小华从家往正东方向走小华从家往正东方向走300300米到

29、红绿灯处，再往东偏米到红绿灯处，再往东偏北北4545方向走方向走200200米到新华书店，最后往西偏北米到新华书店，最后往西偏北1515方向走方向走100100米到学校。米到学校。小华家红绿灯50m50m新华书店学校 北北4515课堂练习课堂练习根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。来时所走的方向和路程，并完成下表。课堂练习课堂练习方向路程时间家商场15分商场书店7分书店商场8分商场家18分全程西偏北301000m西偏南45400m东偏北45东偏南30400m1000m2800m48分小玲走完小玲走完全程的平全程的

30、平均速度是均速度是多少？多少？2800280048584858（米（米/分）分）答：小玲走完全程的平均速度是答：小玲走完全程的平均速度是5858米米/分。分。课堂练习课堂练习1 1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北4040方向行驶方向行驶3km 3km 后后向西行驶向西行驶4km4km，最后向，最后向南南偏偏西西3030行驶行驶3km3km到达终点站。到达终点站。(1)(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。课堂练习课堂练习从终点站向北偏东从终点站向北偏东3030方向行驶方向行驶3 3千米。千米。向东行驶向东行驶4 4千米。千

31、米。向东偏南向东偏南4040方向行驶方向行驶3 3千米到达起点站。千米到达起点站。（2 2）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。的方向和路程。课堂小结课堂小结 描述路线图时，要先按行走路线确定每一个描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。终点在哪。这节课你们都学会了哪些知识？

32、这节课你们都学会了哪些知识？怎样描述路线图？怎样描述路线图？人教版 数学 六年级 上册练习五练习五位置与方向（二）位置与方向（二）2复习旧知复习旧知A A在在B B的北偏东的北偏东3030的方向上，距离是的方向上，距离是300300米。米。B B在在A A的（的（）偏（）偏（）（）（）的方向上，的方向上，距离是（距离是（）米。）米。1 1、抢答游戏、抢答游戏 说说你的方法说说你的方法:方向方向相反；相反；角度角度相同；相同；距离距离相等。相等。南南 西西 30 30 300 300 复习旧知复习旧知学学 校校小芳家小芳家200200米米3535北北南南西西东东小芳家在学校的（小芳家在学校的（）

33、偏（）偏（）（）（）方向（方向（）米处。）米处。学校在小芳家的（学校在小芳家的（）偏（）偏（）（）（）方向（方向（）米处。）米处。西西 北北 3535 600600 东东 南南 3535 600600 复习旧知复习旧知 小明小明 小芳小芳 小丽小丽广场广场30304040北北南南西西东东用方向和距离，描述同学的位置。用方向和距离，描述同学的位置。100m100m（）在（）在（）的（）的（）偏（）偏（）（）（）度方向（）度方向（）米处。）米处。复习旧知复习旧知 首先确定物体在观测点的什么方向，距首先确定物体在观测点的什么方向，距离观测点有多远离观测点有多远。也就是说。也就是说描述物体的位置描述物

34、体的位置从从()()、()()两个方面进行两个方面进行。方向方向距离距离描述物体的位置描述物体的位置复习旧知复习旧知（）在（）在（）的（）的（）偏（）偏（）（）（）度方向（）度方向（）米处。）米处。小明小明 小芳小芳 小丽小丽广场广场30304040北北南南西西东东100m100m用方向和距离，描述同学的位置。用方向和距离，描述同学的位置。小明小明广场广场东东北北3030500500复习旧知复习旧知根据红红的行走的路线根据红红的行走的路线来来描述描述一下她从学校到家的一下她从学校到家的路线。路线。我从学校出发向东偏我从学校出发向东偏北约北约3030方向走方向走300300米米后向北走后向北走1

35、00100米，最后米，最后向北偏西约向北偏西约4040方向方向走走200200米就到家了。米就到家了。3030100m100m4040复习旧知复习旧知 首先确定首先确定出发点，再说沿着出发点，再说沿着什么方向，什么方向，走多远走多远距离距离到哪里。也就是说到哪里。也就是说描述描述行走路线行走路线从从()()、()()两个方面进行两个方面进行。方向方向距离距离描述描述行走路线行走路线巩固练习巩固练习以市政府广场为观测点。以市政府广场为观测点。400400（1 1）市政府在）市政府在（）方）方向上，距离是向上，距离是（）m m。正西正西巩固练习巩固练习（2 2）电信大）电信大楼在（楼在（）偏（偏（

36、）（）方向）方向上，距离是上，距离是（）m m。北北西西4545300300以市政府广场为观测点。以市政府广场为观测点。巩固练习巩固练习（3 3）工人文）工人文化宫在（化宫在（）偏（偏（）（）方向）方向上，距离是上，距离是（）m m。北北东东5050300300以市政府广场为观测点。以市政府广场为观测点。巩固练习巩固练习（4 4）科技大厦）科技大厦在（在（）偏）偏（）（）方）方向上，距离是向上，距离是（）m m。南南东东3030400400以市政府广场为观测点。以市政府广场为观测点。巩固练习巩固练习南南西西4545300300（5 5）银行在）银行在（）偏）偏（）（）方）方向上，距离是向上，距

37、离是（）m m。以市政府广场为观测点。以市政府广场为观测点。巩固练习巩固练习石油勘探队在石油勘探队在A A城东偏北城东偏北4040方向上，约方向上，约45km45km处打处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。北北南南西西东东A A15km15km1.1.确定方向确定方向40402.2.确定距离确定距离15km15km 15km15km 15km15km油井油井巩固练习巩固练习如果一个小正方形的对角线如果一个小正方形的对角线长长10m10m，则点（，则点（0 0，0 0）东偏）东偏北北4545方向方向30m30m处是点处是点（，）；点（）；点（4

38、 4，2 2）南偏西南偏西4545方向方向20m20m处是点处是点（，）；点（）；点（6 6，7 7）北偏东北偏东4545方向方向10m10m处是点处是点（，）；点（）；点（4 4，4 4）西偏北西偏北4545方向方向40m40m处是点处是点（，）。）。北北9 98 87 76 65 54 43 32 21 10 01 12 23 34 45 56 67 78 89 93 33 32 20 07 78 88 80 0巩固练习巩固练习根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。（1 1）文化广场在电视塔的）文化广场在电视塔的北偏东北偏东4545方向上方

39、向上1km1km处。处。（2 2）体育场在电视塔的西）体育场在电视塔的西偏南偏南3030方向上方向上2500m2500m处。处。（3 3）博物馆在电视塔的西）博物馆在电视塔的西偏北偏北2020方向上方向上2km2km处。处。（4 4）动物园在电视塔的东）动物园在电视塔的东偏北偏北4040方向上方向上1500m1500m处。处。北北电视塔电视塔500m500m4545文化广文化广场场500m500m500m500m3030500m500m500m500m500m500m500m500m500m500m体育场体育场2020500m500m500m500m500m500m500m500m博物馆博物馆

40、你来找一找动你来找一找动物园的位置吧物园的位置吧巩固练习巩固练习根据上面的路线图，说根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路回来时所走的方向和路程，并完成下表。程，并完成下表。方向方向路程路程时间时间家家商场商场1515分分商场商场书店书店7 7分分书店书店商场商场8 8分分商场商场家家1818分分全程全程西偏北西偏北30301000m1000m西偏南西偏南4545400m400m东偏北东偏北4545西偏南西偏南3030400m400m1000m1000m2800m4848分分巩固练习巩固练习“1 1路公共汽车从起点站向西偏北路公共汽车从起点站向西偏北4

41、040行驶行驶3km3km后向西后向西行驶行驶4km4km，最后向南偏西，最后向南偏西3030行驶行驶3km3km到达终点站。到达终点站。”（1 1）根据上面的描述，把）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画公共汽车行驶的路线图画完整。完整。（2 2）根据路线图，说一说）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和距离。行驶的方向和距离。北北1km1km40403030终点站终点站返回时，先从终点站向北偏东返回时，先从终点站向北偏东3030方向行驶方向行驶3km3km，再向东行驶，再向东行驶4km4km，最，最后再向东偏南后再向东偏南4040到达起点站。到达起点

42、站。巩固练习巩固练习1 1路公共汽车从火车站到商场的行驶路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：路线是：向向 行驶行驶 站到汽车站，再站到汽车站，再向向 偏偏 行驶行驶 站到站到体育馆，再向体育馆，再向 行驶行驶 站到商站到商场。场。东东1 1北北东东45451 1北北3 3看图填空。看图填空。巩固练习巩固练习商店的位置是商店的位置是 偏偏 ，距离中心广场距离中心广场 kmkm。学校的位置是学校的位置是 偏偏 ，距离中心广场距离中心广场 kmkm。音乐厅的位置是音乐厅的位置是 偏偏 ，距离中心广场距离中心广场 kmkm。西西3030东东606060604 4南南西西25253 32525北北30

43、301 1南南某城市中心广场的四周道路如图。某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，填一填。以中心广场为观测点，填一填。巩固练习巩固练习台风是自然界中最为台风是自然界中最为“暴力暴力”的一种天气现象。台风过境时常常带来的一种天气现象。台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。但是，台风也会为人们带来了丰沛的淡水，而且台风中巨巨大损失。但是，台风也会为人们带来了丰

44、沛的淡水，而且台风中巨大的能量流动也会使地球保持着热平衡，使人类安居乐业，生生不息。大的能量流动也会使地球保持着热平衡，使人类安居乐业，生生不息。下图是下图是20182018年年8 8月月1414日登陆浙江温州的台风日登陆浙江温州的台风“摩羯摩羯”的线路图。的线路图。（1 1）“摩羯摩羯”生成后，朝（生成后，朝（）偏）偏（）方向移动到钓鱼岛，接着）方向移动到钓鱼岛，接着朝（朝（）偏（）偏（）方向移动了）方向移动了公里登陆温州。公里登陆温州。（2 2）台州在丽水东偏北）台州在丽水东偏北3030的方向上，的方向上，也在温州北偏东也在温州北偏东1515的方向上。请在图的方向上。请在图中标出台州的位置，试着画一画。中标出台州的位置，试着画一画。北北西西4242西西北北2020课堂小结课堂小结确定物体位置的两个条件确定物体位置的两个条件:方向方向和和距离距离。认识路线图认识路线图描述路线描述路线方向方向角度角度距离距离绘制路线图绘制路线图起点起点方向方向长度长度