数学五下42《立方厘米、立方分米、立方米》课件3.ppt
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1、立方厘米立方厘米教学目标教学目标v1.初步认识体积单位立方厘米。初步认识体积单位立方厘米。v2.通过棱长为通过棱长为1厘米的正方体积木来认识厘米的正方体积木来认识立方厘米。立方厘米。v3.培养同学们的空间观察能力,积累体积培养同学们的空间观察能力,积累体积经验。经验。认识认识1立方厘米立方厘米这块小正方体的体积有多大呢?这块小正方体的体积有多大呢?棱长为棱长为1厘米的小正方体,它的体积厘米的小正方体,它的体积就是就是1立方厘米,可以记作立方厘米,可以记作1 。3cm2个个1立方厘米立方厘米 搭一搭搭一搭(1)请学生用请学生用2个个1立方厘米的正方体搭一搭。立方厘米的正方体搭一搭。(2)它的体积
2、有多大呢?还可以怎样搭一搭?它的体积有多大呢?还可以怎样搭一搭?3个个1立方厘米立方厘米 搭一搭搭一搭(1)请学生用请学生用3个个1立方厘米的正方体搭一搭。立方厘米的正方体搭一搭。(2)它的体积有多大呢?还可以怎样搭一搭?它的体积有多大呢?还可以怎样搭一搭?展示搭出的各种形状。展示搭出的各种形状。小胖用小胖用5 56 6块块1 1立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形,立方厘米的正方体积木搭出如下立体图形,哪些立体图形的体积是哪些立体图形的体积是5 5立方厘米?哪些是立方厘米?哪些是6 6立方厘米?立方厘米?搭一搭搭一搭 比一比比一比 下列长方体或正方体是用几个下列长方体或正方体是用几个1立方厘
3、米的正方体立方厘米的正方体积木搭出的?体积是多少?积木搭出的?体积是多少?巩固练习巩固练习 请比一比图中每个积木块的体积都是请比一比图中每个积木块的体积都是1立方厘米,立方厘米,甲乙两个立体图形的体积是不是一样大?甲乙两个立体图形的体积是不是一样大?甲甲乙乙巩固练习巩固练习 小丁丁用小丁丁用1立方厘米的正方体积木排出下面的图形,立方厘米的正方体积木排出下面的图形,你知道他是怎样排的,你是怎么知道它的体积?你知道他是怎样排的,你是怎么知道它的体积?用计算器计算用计算器计算学习目标1.能够使用简单计算器进行较大数的加、减、能够使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本的一步运算。乘、除等基本的
4、一步运算。2.能够使用计算器对计算结果进行验算。能够使用计算器对计算结果进行验算。显示器显示器键盘键盘用计算器计算下列各题:用计算器计算下列各题:40144476432593832463(1 1)1438143825762576(2 2)3028302829652965(3 3)5895897676(4 4)4160041600128128(5 5)765765469469296=296=(6 6)81681668682727挑战赛:挑战赛:161800240112260(1)380426(2)1220=(3)6252587(4)2652(1 1)939370703030(2 2)336333
5、635757(3 3)2800280017981798(4 4)1261267 71818(5 5)25257 74 4(6 6)68486848579579386386选用合适的方法计算下列各题:193591002497006655据统计一个没有关紧的水龙头,每天据统计一个没有关紧的水龙头,每天大约要白白浪费大约要白白浪费1818千克的水。千克的水。(1 1)照这样计算一年(按)照这样计算一年(按365365天计天计算)要浪费多少千克水?算)要浪费多少千克水?(2 2)把这些水分别装在饮水桶中)把这些水分别装在饮水桶中(每桶约重(每桶约重1515千克),算算大约能千克),算算大约能装多少桶?
6、装多少桶?(3 3)你家每日用几桶水?算算这)你家每日用几桶水?算算这些水够你家用几个月?大约合多少些水够你家用几个月?大约合多少年年?18365=6570(千克千克)657015438(千克)(千克)计算工具的演变史 原始社会,人类智力低下,原始社会,人类智力低下,当时把石块放进皮袋,或当时把石块放进皮袋,或用贝壳串成珠子,用用贝壳串成珠子,用“一一一对应一对应”的方法,计算需的方法,计算需要计数的物品。要计数的物品。后来,人们又发明在长绳后来,人们又发明在长绳上打结记事或计数,这比上打结记事或计数,这比用石块贝壳方便了许多。用石块贝壳方便了许多。算筹是中国古代普遍采用的一算筹是中国古代普遍
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