必修三《蜀道难》优秀课件课件.ppt

1、我们学过李白的哪些诗歌？1 朝发白帝城朝发白帝城 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。赠汪伦赠汪伦 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2 望天门山望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。两岸

2、青山相对出，孤帆一片日边来。行路难行路难 金樽美酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。金樽美酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3关于李白，我们了解多少？关于李白，我们了解多少？4唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一上，他父

3、亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：李母对了一句：“火烧杏林红霞落火烧杏林红霞落”。话音。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：朗声接道：“李花怒放一树白李花怒放一树白”。李父听了。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他觉得儿子这句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁句诗的头一个字正是自家的姓，而且李花洁白如雪，很有情味，于是给儿子起名叫白如雪，很有情味，于

4、是给儿子起名叫“李李白白”。李白起名李白起名5“酒入豪肠，七分酿成了酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成剑气，绣月光，三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。口一吐，就是半个盛唐。”台湾诗人余光中台湾诗人余光中 6 李白，字李白，字太白太白，号，号青莲居士青莲居士。四川江油青莲乡长大。天宝初，因四川江油青莲乡长大。天宝初，因吴均和贺知章推荐，曾供奉翰林，吴均和贺知章推荐，曾供奉翰林，但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病殁当涂。一带，最后病殁当涂。李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当李白性格豪迈，其诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，时的黑暗政治，深切关怀时局

5、安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；夷世俗，蔑视权贵；7 但也往往流露出一些饮酒求仙、放但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰伟绚丽，语言清新自然。调瑰伟绚丽，语言清新自然。为继为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的的浪漫主义诗人浪漫主义诗人。他和杜甫齐名，。他和杜甫齐名，世称世称“李杜李杜”。杜甫曾说他。杜甫曾说他“笔落笔落惊风雨，诗成泣鬼神惊风雨，诗成泣鬼神”。韩愈说：。韩

6、愈说：“李杜文章在，光焰万丈长李杜文章在，光焰万丈长。”8蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白笔笔 落落 惊惊 风风 雨雨诗诗 成成 泣泣 鬼鬼 神神-杜甫杜甫9 10 11 蜀道北起陕西汉蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川中宁强县，南到四川成都，全长成都，全长450450公里，公里，入川经广元、剑阁、入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等梓潼、绵阳、德阳等地。地。沿线地势险要，沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多关隘众多，唐代李白，唐代李白有有“蜀道难，难于上蜀道难，难于上青天青天”的形容的形容12 剑门关剑门关 是蜀是蜀道上最重要的关隘。道上最重要的关隘。这里山脉东西横这里山

7、脉东西横亘百余公里，亘百余公里，7272峰绵峰绵延起伏，形若利剑，延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，直插霄汉。连山绝险，独路如门，独路如门，“一夫当一夫当关，万夫莫开关，万夫莫开”，素，素有有“剑门天下雄剑门天下雄”之之说。说。13古栈道遗址 栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小上铺木板而成的古代悬空通道。远望仿佛悬空小阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与阁，故称栈阁。充分反映了古蜀道之险绝艰难与古人坚韧顽强的毅力。古人坚韧顽强的毅力。14太白鸟道太白鸟道15古栈道古栈道 1 116古栈道古栈道2 2天

8、梯石栈相钩连天梯石栈相钩连171819噫吁嚱噫吁嚱 ()鱼鱼凫凫（）石石栈栈（）猿猿猱猱（）巉巉岩（岩（）飞飞湍湍（）喧喧豗豗（）扪参扪参（）膺膺（）峥嵘峥嵘（）万万壑壑（）砯砯崖（崖（）崔崔嵬嵬（）吮吮血（血（）咨咨嗟（嗟（）yxxfzhnnochnhumnshnpngwishnzjiyngtun hzhngrng听录音，给下面红色字注音。听录音，给下面红色字注音。20 对照课文注解自读全文，找对照课文注解自读全文，找出自己不懂的地方，想办法解出自己不懂的地方，想办法解决。初步感知课文的思路。决。初步感知课文的思路。21噫吁嚱，噫吁嚱，危危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。乎高哉！蜀道之难，难于

9、上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。蚕丛及鱼凫，开国何茫然。尔来尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。啊，何等险峻，何等高兀！攀登蜀道之艰难，难于上青天。啊，何等险峻，何等高兀！攀登蜀道之艰难，难于上青天。危：高危：高蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们建国的年代是多么遥远。从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。从那以来四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。太白山挡住了入蜀之路，只有鸟儿才

10、能从这里飞到峨嵋山。太白山挡住了入蜀之路，只有鸟儿才能从这里飞到峨嵋山。直到蜀王的五位壮士，为迎娶秦王之女，力拔大蛇，导致山崩直到蜀王的五位壮士，为迎娶秦王之女，力拔大蛇，导致山崩地裂，山分五岭，才能够修建栈道，使秦蜀相通。地裂，山分五岭，才能够修建栈道，使秦蜀相通。尔来：那时以来尔来：那时以来22上有六龙回日之高标，下有冲波上有六龙回日之高标，下有冲波逆折逆折之回川。之回川。黄鹤之飞黄鹤之飞尚尚不得过，猿猱欲度愁攀援。不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折青泥何盘盘，百步九折萦萦岩峦。岩峦。扪扪参历井仰胁息，以手抚参历井仰胁息，以手抚膺膺坐长叹。坐长叹。上有挡回太阳神车子的入云高峰，下

11、有湍急回旋的河流。上有挡回太阳神车子的入云高峰，下有湍急回旋的河流。高飞的仙鹤都无法飞越，善攀援的猿猴都一筹莫展。高飞的仙鹤都无法飞越，善攀援的猿猴都一筹莫展。青泥岭盘旋曲折，一百步距离就有九道弯。青泥岭盘旋曲折，一百步距离就有九道弯。走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只走到高处，伸手可触星辰，仰头望天，使人屏住呼吸，行人只有坐下抚胸长叹。有坐下抚胸长叹。逆折：回逆折：回旋，倒流旋，倒流尚：尚且尚：尚且萦：绕着萦：绕着扪：摸扪：摸膺：胸膺：胸23问君西游何时还，畏途问君西游何时还，畏途巉岩巉岩不可攀。不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻

12、子规啼夜月，愁空山。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此蜀道之难，难于上青天，使人听此凋凋朱颜。朱颜。请问这西游蜀地的人们，你们何时回转呢？这可怕的道路，险请问这西游蜀地的人们，你们何时回转呢？这可怕的道路，险峻的山岩实在是难以攀登。峻的山岩实在是难以攀登。只见那鸟儿栖息在古树上悲号，雌雄相随在林间飞绕。只见那鸟儿栖息在古树上悲号，雌雄相随在林间飞绕。又听见杜鹃鸟在惨淡的月夜里哀啼，声音在山谷中回荡，令人又听见杜鹃鸟在惨淡的月夜里哀啼，声音在山谷中回荡，令人哀愁。哀愁。蜀道之艰难，真比登天还难，不要说去攀登，听人一说，也会蜀道之艰难，真比登天还难，不要说去攀登，听人一说，也会

13、使人红颜变老。使人红颜变老。巉岩：险峻的山岩巉岩：险峻的山岩凋：使凋：使-凋谢凋谢使动用法使动用法24连峰连峰去去天不天不盈盈尺，枯松倒挂倚绝壁。尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖飞湍瀑流争喧豗，砯崖转转石万壑雷。石万壑雷。其险也若此，其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！嗟尔远道之人胡为乎来哉！连绵山峰离天不到一尺，峭壁上倒挂着干枯的松树。连绵山峰离天不到一尺，峭壁上倒挂着干枯的松树。飞流而下的瀑布和山间的激流，争相喧嚣；水流冲击山崖，飞流而下的瀑布和山间的激流，争相喧嚣；水流冲击山崖，山石被冲得在水中转动，万千山谷如雷鸣般震响。山石被冲得在水中转动，万千山谷如雷鸣般震响。蜀道艰险似蜀道

14、艰险似这般这般，叹你远方游人为何要来这里呢？，叹你远方游人为何要来这里呢？去：距离去：距离 盈：满盈：满转：使转：使-滚动，滚动，使动用法使动用法25剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关，万夫莫开。剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关，万夫莫开。所守或所守或匪匪亲，化为狼与豺。亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！剑门关高峻险恶，一人把守，万人难攻。剑门关高峻险恶，一人把守，万人难攻。守关之人若不是守关之人若不是可靠可靠亲信，就会如豺狼一

15、样，酿成灾祸。亲信，就会如豺狼一样，酿成灾祸。早晨经过这里，要躲避猛虎，晚上要躲避长蛇。它们磨牙吸血，早晨经过这里，要躲避猛虎，晚上要躲避长蛇。它们磨牙吸血，杀人如麻。杀人如麻。成都虽说是繁华享乐之地，不如早早回家。成都虽说是繁华享乐之地，不如早早回家。蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！蜀道之艰难，真是比登天还难！回身西望蜀地，禁不住无奈长叹！匪：通匪：通“非非”。或：倘。或：倘若。若。26“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”一句贯一句贯穿全文，有什么作用？穿全文，有什么作用？27 形式上贯穿全诗，内容上层层转折，感情上一唱三叹。一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹

16、蜀中战祸之烈。281 1、从、从历史历史传说传说角度角度极言极言蜀道之难。蜀道之难。蚕丛、鱼凫开国蚕丛、鱼凫开国 不与秦塞通人烟不与秦塞通人烟 鸟道鸟道 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 2 2、从神话传说角度极言、从神话传说角度极言蜀道之难。蜀道之难。引用五丁开山的传说有什么作用？引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜点染神话色彩，引人入胜 从开山时作出的重大牺牲的角度从开山时作出的重大牺牲的角度 言开言开辟蜀道的艰难辟蜀道的艰难诗的开头分几诗的开头分几层叙述蜀道的来历？层叙述蜀道的来历？293 3、从、从山势高危的角度山势高危的角度写蜀道之难。写蜀道之难。4 4、从、从行人感受的

17、角度行人感受的角度写蜀道之难。写蜀道之难。细读细读“上有六龙回日上有六龙回日坐长叹坐长叹”这几句，说这几句，说说诗人用了哪些说诗人用了哪些写法写法来表现蜀道的雄奇险峻？来表现蜀道的雄奇险峻？六龙回日（神话）群山挡日六龙回日（神话）群山挡日万仞深渊，急浪回旋万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过黄鹤不得过猿猱愁攀援猿猱愁攀援青泥岭山路九曲，行旅艰难青泥岭山路九曲，行旅艰难人行其上的艰难情状和畏惧心理人行其上的艰难情状和畏惧心理304、从环境的气氛烘托蜀道之难、从环境的气氛烘托蜀道之难。诗人给这个诗人给这个“畏途畏途”营造怎样的气氛？营造怎样的气氛？“悲鸟号古木，子规啼夜月。悲鸟号古木，子规啼夜月。”使人闻

18、声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒使人闻声失色，渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。5、从风光奇险的角度写蜀道之难。从风光奇险的角度写蜀道之难。“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。”夸夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。316 6、从现实的角度写蜀道之难。、从现实的角度写蜀道之难。剑阁剑阁 一夫当关，万夫莫开一夫当关，万夫莫开所守所守 化为狼与豺化为狼与豺杀人如麻杀人如麻 这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗这一段包括哪些内容？联系时代背景说说诗人这样写的意图。人这样写的

19、意图。突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据突出剑阁的险要，易守难攻，历史上在此割据称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化称王不乏其人。从而引出对政治形势的描写，化用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。用张载的语句，劝人引以为戒，警惕战乱发生。揭露蜀中豺狼的揭露蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻磨牙吮血，杀人如麻”，既写，既写猛兽，又影射政治凶险，一语双关。天宝初年，猛兽，又影射政治凶险，一语双关。天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要太平景象的背后正潜伏着危机，作者这样写是要提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关提醒人们注意世事、时局，表明国事的忧虑与关切。切。321

20、 1、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?神话传说神话传说：五丁开山、六龙回日：五丁开山、六龙回日 写出历史上蜀道不可逾越之险阻。写出历史上蜀道不可逾越之险阻。虚写映衬虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘 映衬人行走难上加难。映衬人行走难上加难。摹写神情、动作摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚 困危之状如在眼前。困危之状如在眼前。33 李白正是以变幻莫测的笔法，淋李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了

21、古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。丽的山水画卷。34 借景抒情借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号悲鸟号古木，子规啼夜月古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难。地烘托了蜀道之难。运用夸张运用夸张：“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺”“”“枯松枯松倒挂倚绝壁倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。渲染了惊险的气氛。35 “蜀道难蜀道难”这样

22、一个难以表述的事物，李白这样一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人为什么描绘得如此动人?李白之所以描绘得如此动人，还在于他李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间的浪漫主义激情。诗人寄情山水，融贯其间的浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想、而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。和瑰伟的姿态。36 诗人善于把想像、夸张和神话传说诗人善

23、于把想像、夸张和神话传说融为一体写景抒情。言山之高峻，则曰：融为一体写景抒情。言山之高峻，则曰：“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标”；状道之险阻，；状道之险阻，则曰：则曰：“地崩山摧壮士死，然后天梯石地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连栈相钩连”诗人从蚕丛开国说到五诗人从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛看我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛看到诗人那到诗人那“落笔摇五岳，啸傲凌沧州

24、落笔摇五岳，啸傲凌沧州”的高大形象。的高大形象。37 “蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？含义？它出现了三次，有什么作用？含义：含义：蜀道艰难，比上青天还难蜀道艰难，比上青天还难 作用作用：反复出现，一唱三叹，像一首乐曲：反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。的主旋律一样激荡读者的心弦。开头一句，领起全文，叹蜀道之高，奠定开头一句，领起全文，叹蜀道之高，奠定全文主题，确立全文雄放的感情基调。全文主题，确立全文雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。诗

25、歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，升华、拓展主题，给人强烈的感叹。开头，升华、拓展主题，给人强烈的感叹。38结尾：结尾：主旨句三见主旨句三见 开篇：开篇：主旨句一见主旨句一见一一 叹叹 高高（难（难 行）行）蜀道蜀道来历来历蜀道蜀道高峻高峻二二 叹叹 险险 （可（可 畏）畏）景物景物凄清凄清山水山水险恶险恶 以以“何时还何时还”起起中间：中间：主旨句二见主旨句二见三三 叹战祸之烈叹战祸之烈 （申（申 戒）戒）剑阁剑阁险要险要杀人惨景杀人惨景 以以“早还家早还家”结结392 2“连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺万壑雷万壑雷”这几这几句描写好在哪

26、里句描写好在哪里?诗人诗人先托出山势的高险，先托出山势的高险，然后然后由静由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景场景，好像一串电影镜头：开始是山峦，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏，连峰接天的起伏，连峰接天的远景远景；接着接着平缓地推平缓地推出枯松倒挂绝壁的出枯松倒挂绝壁的特写特写；而后而后，跟踪而，跟踪而来的是来的是一组快镜头一组快镜头：40 飞湍、瀑流、悬崖、转石，配飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从前闪过，惊险万状，目不暇接，从而而造成一种势若排山倒海的强烈艺造成一种势

27、若排山倒海的强烈艺术效果术效果，使蜀道之难的描写，简直，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要更令人么此处山川的险要更令人惊心动魄惊心动魄了。了。413 3“蜀道难蜀道难”这样一个难以表述的这样一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人事物，李白为什么描绘得如此动人?李白之所以描绘得如此动人，还在于李白之所以描绘得如此动人，还在于他融贯其间的他融贯其间的浪漫主义激情浪漫主义激情。诗人寄情山。诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠地观

28、赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋理想、感受。那飞流惊湍，奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。的灵魂和瑰伟的姿态。42 诗人诗人善于把想像、夸张和神话传说善于把想像、夸张和神话传说融为一体写景抒情。融为一体写景抒情。言山之高峻，则曰：言山之高峻，则曰：“上有六龙回日之高标上有六龙回日之高标”；状道之险阻，；状道之险阻，则曰：则曰：“地崩山摧壮士死，然后天梯石地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连栈相钩连”诗人诗人“驰走风云，鞭挞驰走风云，鞭挞海岳海岳”，从蚕丛

29、开国说到五丁开山，由，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，驰骋想像，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽充满了浪漫主义色彩，让我们透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛看到诗人那峭拔的山川景物，仿佛看到诗人那“落落笔摇五岳，啸傲凌沧州笔摇五岳，啸傲凌沧州”的高大形象。的高大形象。43分析诗歌艺术特色分析诗歌艺术特色 一、大胆的夸张一、大胆的夸张（雄伟奇险、强烈深刻雄伟奇险、强烈深刻）写蜀道难、写山高峻写蜀道难、写山高峻、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊恐、写激流瀑布、写蜀地历史、写人的惊

30、恐 二、奇特的想象二、奇特的想象（心游万仞、思接千载心游万仞、思接千载）写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事写历史传说、写人惊魂未定、写山高阻日（神话故事六龙回六龙回日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰日）、写黄鹤之飞、写连绵高峰44 三、强烈的感情三、强烈的感情（赞叹惊异、震撼人心赞叹惊异、震撼人心）反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的反复出现的惊叹、磅礴的气势、深刻的感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情感受、强烈充沛起伏动荡变化多端的情绪。绪。四、变幻的语言四、变幻的语言（长短不齐、纵横崛崎长短不齐、纵横崛崎）全诗有三字、四字、五字、七字、全诗有三字、四字、五字、七字、九字句，前半部分多用长句，气势九字句，前半部分多用长句，气势畅达夸张表现蜀道的高山险川；后畅达夸张表现蜀道的高山险川；后半部分写剑阁险恶，多用四字句，半部分写剑阁险恶，多用四字句，跳荡有力，表现惊恐情绪。跳荡有力，表现惊恐情绪。454647