心理讲座课件.ppt

1、*到底什么是爱？什么是爱情？我觉得谈到底什么是爱？什么是爱情？我觉得谈恋爱就象玩一场游戏一样！？你觉得是吗？恋爱就象玩一场游戏一样！？你觉得是吗？好奇心满足后，什么也没有留下好奇心满足后，什么也没有留下这不这不是游戏吗？是游戏吗？未来。异地。未来。异地。矛盾。争吵。矛盾。争吵。表达。拒绝。表达。拒绝。知己。恋人知己。恋人 角色边界角色边界 再见还是朋友？再见还是朋友？终结者。共谋者。接受者。终结者。共谋者。接受者。有人问，男人和女人可以成为知己吗？有人问，男人和女人可以成为知己吗？一杯加了油的水一杯加了油的水 要互相欣赏才能成为知己，除了互相要互相欣赏才能成为知己，除了互相欣赏，还要互相需要。

2、欣赏，还要互相需要。有些人是很多人的知己，但自己却没有有些人是很多人的知己，但自己却没有知己，因为他不需要对方。异性之间，也是知己，因为他不需要对方。异性之间，也是一样的。一样的。于是又有人问，一对异性知己已发生了超友谊于是又有人问，一对异性知己已发生了超友谊的关系之后还可以有纯友谊关系吗的关系之后还可以有纯友谊关系吗?一杯加了油的水一杯加了油的水我问你我问你,在一杯水里加了油在一杯水里加了油,那一杯还是纯净的水吗那一杯还是纯净的水吗?一杯加了油的水一杯加了油的水 如果你仍然坚持那还是一杯水，那就是自欺欺如果你仍然坚持那还是一杯水，那就是自欺欺人人.跟知己上了床跟知己上了床,只有一个结果只有一

3、个结果-你从此少了一个知己你从此少了一个知己,多了一个情人、太太或者多了一个情人、太太或者丈夫。你们从此不再是知己丈夫。你们从此不再是知己 情人知己，世上难求。总有一些心事，我们不情人知己，世上难求。总有一些心事，我们不能告诉情人，只能告诉知己；而一些感受，我们能告诉情人，只能告诉知己；而一些感受，我们又只能告诉情人，不能告诉知己。知己和情人，又只能告诉情人，不能告诉知己。知己和情人，是两个不同的角色。是两个不同的角色。恋爱必须有一些盲目，而友情却是知己知彼，恋爱必须有一些盲目，而友情却是知己知彼，两者不同。两者不同。我们可以和异性做知己，但如果他不是与你共我们可以和异性做知己，但如果他不是与

4、你共度余生的第一人选，就千万不要和他上床。度余生的第一人选，就千万不要和他上床。有时候，我们只是需要一杯水。有时候，我们只是需要一杯水。一杯加了油的水一杯加了油的水爱爱 喜悦喜悦 平和平和身身体体情情绪绪思思想想身身份份认认同同环环境境真我真我感觉。情感。感觉。情感。情况。事情。情况。事情。原始人原始人 理性人理性人 【情【情】【事【事】*作为作为“情情”而言而言*作为作为“能力能力”而言而言*作为作为“角色角色”而言而言*作为作为“目的目的”而言而言喜悦、平和、爱、自由、自在、活着真好喜悦、平和、爱、自由、自在、活着真好感动别人和受感动的能力感动别人和受感动的能力角色定位角色定位“共欢共欢”

5、or“共守共守”“共欢共欢”or“共守共守”愉快的相处愉快的相处浪漫的牵挂浪漫的牵挂共同面对生活共同面对生活同甘又共苦同甘又共苦浪漫浪漫务实务实你的爱偏重于哪一种？你的爱偏重于哪一种？“共欢共欢”+“共守共守”=完美的爱完美的爱何为何为“共守共守”？1.Ta1.Ta肯为了和你在一起而付出必要的代价肯为了和你在一起而付出必要的代价2.Ta2.Ta不回避关系的定位，清晰的定位不回避关系的定位，清晰的定位3.Ta3.Ta得在这个定位上有实际的行动得在这个定位上有实际的行动因人而异因人而异不回避。直接欺骗。间接欺骗。不回避。直接欺骗。间接欺骗。疏离的爱情模式疏离的爱情模式。疏离的爱情模式特点疏离的爱情

6、模式特点1.1.表面亲密表面亲密2.2.防备防备3.3.机械的性行为机械的性行为不信任人，总是选择自我认同而不不信任人，总是选择自我认同而不是分享彼此脆弱的一面是分享彼此脆弱的一面沟通趋于表面化。会周期性的评论沟通趋于表面化。会周期性的评论关系关系没有承诺时会很放松没有承诺时会很放松*爱是个高尚的字眼爱是个高尚的字眼*殉道者的誓言总是很坚定的殉道者的誓言总是很坚定的 情绪与逻辑，感性与理性，是每个世俗中人的二重性情绪与逻辑，感性与理性，是每个世俗中人的二重性 平衡：平衡：则百无禁忌则百无禁忌偏执：偏执：则作茧自缚则作茧自缚 成熟成熟：懂得用理性来克制感性：懂得用理性来克制感性异想天开异想天开：

7、妄图用理性来规划感性：妄图用理性来规划感性 我（我（Ta Ta）爱）爱 ta ta（我）吗？（我）吗？1.什么事情令他害怕？什么事情令他害怕？2.什么事情令他内心深处感到快乐和满足？什么事情令他内心深处感到快乐和满足？3.他对自己未来的规划是什么？他对自己未来的规划是什么？家庭关系家庭关系 人格差异人格差异 未来取向未来取向 家庭关系家庭关系以及被父母诠释以及被父母诠释出来的婚姻关系会在人很小的出来的婚姻关系会在人很小的时候被无意识的内化为一种禁时候被无意识的内化为一种禁忌，造成成年后亲密关系里的忌，造成成年后亲密关系里的关系冲突关系冲突 人格差异人格差异构成双方行为特构成双方行为特征上的不配

8、，造成亲密关系里征上的不配，造成亲密关系里的的认同困难认同困难。未来取向未来取向是亲密关系维持是亲密关系维持的动力，动力不一致造成亲密的动力，动力不一致造成亲密关系中关系中难以建立同盟难以建立同盟。沟通技巧沟通技巧 男性女性的区别男性女性的区别 为爱情保鲜为爱情保鲜 吵个有格调的架吵个有格调的架女性以女性以“关系品质关系品质”来诠释其存在价值来诠释其存在价值 男性致胜高招男性致胜高招学会倾听学会倾听 女性致胜高招女性致胜高招放弃建议放弃建议 每一个成熟的男性，身体里都有一个幼稚的小男孩每一个成熟的男性，身体里都有一个幼稚的小男孩每一个幼稚的小男孩心里都有一个可笑的小问号每一个幼稚的小男孩心里都

9、有一个可笑的小问号这个问号，这个问号，7岁在，岁在，70岁还在岁还在这个问号是什么呢？这个问号是什么呢？每一个成熟的女性，身体里都有一个幼稚的小女孩，每一个成熟的女性，身体里都有一个幼稚的小女孩，每一个幼稚的小女孩心里都有一个可笑的小问号，每一个幼稚的小女孩心里都有一个可笑的小问号，这个问号，这个问号，7岁在，岁在，70岁还在岁还在这个问号问什么呢？这个问号问什么呢？男性以男性以“能力能力”来诠释其存在的价值来诠释其存在的价值 我们的做法我们的做法1为为爱爱情情保保鲜鲜爱情是一种激情爱情是一种激情爱情能保持多久？爱情能保持多久？3A3爱情保鲜计划爱情保鲜计划一一 天天 3 次次每次每次3分钟分

10、钟1A attention 全神贯注全神贯注 2A affection 浓情蜜意浓情蜜意3A appreciation 欣赏感激欣赏感激我们的做法我们的做法2为为爱爱情情保保鲜鲜吵个有格调的架吵个有格调的架三不三不三要三要 不翻旧帐不翻旧帐不做人身攻击不做人身攻击不忽视，不逃避不忽视，不逃避要轮流说话要轮流说话要说感受，不说批评要说感受，不说批评要学会道歉要学会道歉“我我”为心情道歉为心情道歉只有男人和女人能够尊重和接受他们的不同，只有男人和女人能够尊重和接受他们的不同，爱情就会有机会繁盛爱情就会有机会繁盛就会有机会天长地久就会有机会天长地久你不需要改变自己来迎合对方，你不需要改变自己来迎合对

11、方，你需要改变的只是自己的方式，你需要改变的只是自己的方式，以不让他觉得他在受攻击、以不让他觉得他在受攻击、受控告和责骂的方式受控告和责骂的方式我是谁？我是谁？他是谁？他是谁？我的感觉？我的感觉？将爱情进行到底将爱情进行到底！将爱情进行到底将爱情进行到底 “门当户对门当户对”它表达的是亲密关系中的对等原则。它表达的是亲密关系中的对等原则。“相当相当”的含义，是一种生活模式。不同的含义，是一种生活模式。不同阶层的人常常有不同的价值观、生活习惯、阶层的人常常有不同的价值观、生活习惯、道德规范、思想方式与情感特点。道德规范、思想方式与情感特点。它们构成了亲密关系中的它们构成了亲密关系中的“文化元文化

12、元素素”将爱情进行到底将爱情进行到底 “门当户对门当户对”不同文化不同文化背景下成长的人走在一起，背景下成长的人走在一起，爱情是维系他们的唯一动力爱情是维系他们的唯一动力 相同文化相同文化背景下成长的人走在一起，背景下成长的人走在一起，如果失去了爱情，维系他们的，还有熟悉如果失去了爱情，维系他们的，还有熟悉的、乐意依存的生活。的、乐意依存的生活。将爱情进行到底将爱情进行到底 快速构建共同喜欢的生活快速构建共同喜欢的生活形成深层依恋形成深层依恋获得有效地交流获得有效地交流 并不强求一致。不同的价值观本并不强求一致。不同的价值观本身可以并存。身可以并存。爱情需要一种人格的重新解构。爱情需要一种人格的重新解构。彼此的回应与呼应。缓冲技术。彼此的回应与呼应。缓冲技术。*爱是个高尚的字眼爱是个高尚的字眼*殉道者的誓言总是很坚定的殉道者的誓言总是很坚定的 情绪与逻辑，感性与理性，是每个世俗中人的二重性情绪与逻辑，感性与理性，是每个世俗中人的二重性 平衡：平衡：则百无禁忌则百无禁忌偏执：偏执：则作茧自缚则作茧自缚 成熟成熟：懂得用理性来克制感性：懂得用理性来克制感性异想天开异想天开：妄图用理性来规划感性：妄图用理性来规划感性 爱情的目的：爱情的目的：喜悦、平和、爱、自由、自在、活着真好喜悦、平和、爱、自由、自在、活着真好