循证医学-第四章系统评价课件.ppt
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- 医学 第四 系统 评价 课件
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1、2022-12-251循证医学Evidence-Based Medicine 流行病学教研室 谢娟第四章 系统评价 Systematic review2022-12-252针对性、时效性、科学性针对性、时效性、科学性一、系统评价的概念系统评价是一种综合文献的研究方法,即按照特定的问题,系统、全面地收集全世界所有已发表或未发表的临床研究结果,采用临床流行病学严格评价文献的原则和方法,筛选出符合质量标准的文献并进行科学的定性或定量合成,最终得出综合可靠的结论。2022-12-253系统评价的研究内容随机对照实验非随机的临床对照实验队列研究病例对照研究单个病人的资料 前瞻性的Meta-分析(Pros
2、pective Meta-analysis,PMA)优点:获得的资料和信息更具有说服力 1998年底CC成立了PMA方法学组。回顾性SR2022-12-254为什么进行系统评价?大规模RCT消耗人力、物力、财力和时间;多数单位没有条件作大规模RCT,多数单个RCT样本量小;SR综合单个RCT,增大了样本量、增加了代表性、提高了统计效能;高质量SR类似于大规模多中心RCT(金标准);SR让证据的使用更有针对性、更加方便;目前发达国家已越来越多地使用SR结果作为制订临床实践指南和决策的依据。应对信息时代应对信息时代的挑战!的挑战!2022-12-255常见问题SR与单个RCT究竟谁更好?答:都好。
3、单个RCT如果样本量足够大则不需要SR但现实中大样本RCT太少,SR更可行更现实只要样本量大、质量高,二者都可靠,但单个试验结论一般没有多个试验的综合(SR)全面SR与单个RCT究竟谁更好?答:都可以不好。SR与RCT都是一种研究工具,取决于掌握工具的人,操作不当则结果都不可靠;SR/RCT对于其可能的偏倚要进行严格控制,如果不能控制会客观如实地告诉读者存在的问题及结论的可靠程度。2022-12-256综述综述Meta-分析分析From:Critical Appraisal Skills Programme(CASP),Oxford.系统评价系统评价2022-12-257(一)系统评价与传统综
4、述的共同点 目的提供新知识和新信息,让读者在短时间内了解某专题的研究概况和发展方向;获得解决某一临床问题的方法。回顾性、观察性均可能存在系统偏倚和随机误差。2022-12-258(二)系统评价与传统综述的区别2022-12-259(二)不同点:格式 传统综述 系统评价 题目摘要正文对论述的问题分析归纳,按时间顺序纵向描述或按国际、国内横向论述或纵横结合总结得出结论,指出有待解决的问题题目摘要方法文献检索、研究的选择、质量评估数据摘录、研究特征、数据定量综合方法结果描述研究特征、数据定量综合讨论2022-12-2510Cochrane系统评价(CSR)指Cochrane协作网成员在Cochran
5、e协作网统一工作手册的指导下,在相应Cochrane评价组编辑部指导和帮助下所作的系统评价。2022-12-2511CSR的完成过程选题及在专业评价小组注册题目完成研究方案(Protocol)送专业评价小组编辑部审批修改接受发表完成全文送专业评价小组编辑部审批修改接受发表随时更新2022-12-2512系统评价的步骤与方法1.确立题目、制订系统评价研究方案2.检索文献3.选择文献4.评价文献质量5.收集数据6.分析资料和报告结果7.解释结果(讨论和结论)8.更新系统评价2022-12-25131.确立题目、制订系统评价研究方案为了避免重复,在确定进行某一临床问题的系统评价前,应进行全面、系统的
6、检索;确立题目时,应明确四个要素研究对象的类型;研究的干预措施或比较措施;研究结果的类型;研究的设计方案。2022-12-25141.确立题目、制订系统评价研究方案制订研究方案题目背景资料目的检索文献的方法及策略选择合格文献的标准评价文献质量的方法收集和分析数据的方法制定后不应随意改动,避免结论的偏倚。制定后不应随意改动,避免结论的偏倚。如确需改动,必须明确回答原因和动机。如确需改动,必须明确回答原因和动机。2022-12-2515选题的基本原则-FINERF可行(feasible)I有趣(interesting)N新颖(novel)E符合伦理(ethical)R有意义(relevant)20
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