幂的运算课件3.ppt
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- 关 键 词:
- 运算 课件
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1、 1、叙述同底数幂乘法法则并用字母、叙述同底数幂乘法法则并用字母 表示表示。2、叙述幂的乘方法则、叙述幂的乘方法则 并用字母表示。并用字母表示。语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。语言叙述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。字母表示:字母表示:aman=am+n (m、n都为正整数都为正整数)语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘。字母表示:字母表示:(am)n=amn (m,n都是正整数)都是正整数)复习引入新课:复习引入新课:2、比较下列各组算式的计算结果:比较下列各组算式的计算结果:2(-3)2 与与 22(-3)2 (-2)(-5)3与与
2、(-2)3(-5)3 1、计算计算:(23)2与与22 32,我们发现了什么?,我们发现了什么?(23)2=62=36 22 32=49=36 (23)2 =22 32 3、观察、猜想、观察、猜想:(ab)3与与a3b3 是什么关系呢?是什么关系呢?(ab)3=(ab)(ab)(ab)=(aaa)(bbb)=a3b3 思考:思考:积的乘方(ab)n=?公式证明:(ab)n=(ab)(ab)(ab)n个=(aaa)(bbb)n个n个=anbn(ab)n=an bn 即语言表述语言表述 积的乘方,等于各因式乘方的积.拓展 当三个或三个以上因式的积乘方时,也具 有这一性质例如 (abc)n=anbn
3、cn(ab)n=an bn(n为正整数为正整数)积的乘方公式尝试反馈,巩固知识例例1 1 计算:计算:(2b)(2b)5 5 (-xy)(-xy)4 4 (-x(-x2 2yzyz3 3)3 3 (x-1)(x-1)2 2(1-x)(1-x)3 3 思考:(-a)n=-an(n为正整数)对吗?当n为奇数时,(-a)n=-an(n为正整数)当n为偶数时,(-a)n=an(n为正整数)(体现了分类的思想)例例2 2 计算:计算:(2a)(2a)3 3 (2)(-5b)(2)(-5b)3 3 (3)(3)(xyxy2 2)2 2 (4)(-2x (4)(-2x3 3)4 41 1、口答、口答(1)(
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