师生礼仪终版课件.ppt
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1、师生礼仪篇师生礼仪篇师生礼仪师生礼仪二一四年十二月十一日二一四年十二月十一日1师生礼仪篇师生礼仪篇不学礼,无以立。不学礼,无以立。孔子孔子凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。晏子春秋晏子春秋 2师生礼仪篇师生礼仪篇内容纲要:内容纲要:p教师礼仪p学生礼仪p师生交往礼仪p同窗交往礼仪p校园公共场合礼仪p日常生活礼仪 3师生礼仪篇师生礼仪篇一、教师礼仪一、教师礼仪p学校工作的主体教师p科学文化知识的传播者p学生思想道德的教育者4师生礼仪篇师生礼仪篇1、仪容仪表、仪容仪表5师生礼仪篇师生礼仪篇南开大学校长在镜子写的箴言南开大学校长在镜子写的箴言面必争发必理衣必整钮必结头容
2、正肩容平胸容宽背容直气象勿傲勿怠颜色宜和宜静宜装6师生礼仪篇师生礼仪篇2、行为举止、行为举止讲课和与学生谈话时,手势得体适度,恰如其分,忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。柔和、亲切、有神,给人以平和、易近、有主见之感,不能以鄙夷或不屑的目光注视学生和家长。要重视学生,用身体语言强化教学效果。目光举止7师生礼仪篇师生礼仪篇3、师表形象、师表形象(1)师生关系平等,尊重学生人格。(2)按时进课堂,不拖堂、不提前下课,学生起立时教师及时还礼。(3)校园行走精神抖擞,不勾肩搭背,不嬉闹,遇到同事主动礼让。(4)不在办公室、会议室等公共场合喧哗,不做其他可能扰乱会场秩序的事情。(5)分清场合,入情入理。
3、8师生礼仪篇师生礼仪篇4、公共礼仪、公共礼仪(1)注意教师身份,彰显文化素养。待人接物热情、礼貌。(2)上班时间不煲电话,不上网聊天、玩游戏,不造谣传谣。9师生礼仪篇师生礼仪篇(一)进进入校入校园园二、学生礼仪二、学生礼仪 1、每天上学首先要穿戴整齐,佩戴好红领巾,准备好当天的学习用具,出门时要向家长道“再见!”。路上遇到同学要打招呼相互问好。骑自行车的同学要主动下车。2.注意进校时的姿态。进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,不边吃边走,要向值勤的学生示意,大大方方地进入校园。3.进出校门要佩戴校徽、校牌等。如因特殊原因未能佩戴,应主动向门卫和值勤同学说明,以求谅
4、解,经批准后再进校门。4.在学校无论何时何地见到老师都要主动问候,特别每天第一次进校门见到老师时,要面带微笑一边问“老师,您早!”、“老师,您好!”,一边恭恭敬敬地行鞠躬礼,以表示对老师的尊敬。5.遵守门卫制度。学校门卫和执勤人员的职责是:加强学校保卫工作,防止外人或坏人进入学校干扰破坏学校的正常秩序;负责检查学生的仪容,以维护学校良好的校风校纪。因此,每个同学都必须虚心接受门卫与值周老师、同学的检查指正与督促。6.如果自己的举止不符合校规,受到门卫或值日同学的批评时,态度应虚心诚恳,不可抵制批评,甚至作出粗暴的反应或其他不良表现。7.放学回家遵守路队纪律,应向师长鞠躬致敬并主动道“老师,再见
5、!”对同学也要道声“再见”。10师生礼仪篇师生礼仪篇1、上课:(二)课课堂堂礼仪礼仪 遵守遵守课课堂堂纪纪律是律是学学生最基本的生最基本的礼礼貌貌2、听讲:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。3、下课:11师生礼仪篇师生礼仪篇1.利用课间准备下节课的书本、文具。2.在走廊、楼梯行走要右侧、单排、无声、稳步慢行,不大声喧哗,不追跑打骂。(三)课间礼仪课间礼仪 3.通过走廊遇到老师(客人)时,要主动给老师(客人)让路,并点头示意说:“老师(客
6、人)您请。”4.课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让,不打架,不骂人。5.爱护公物,讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。6.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操。12师生礼仪篇师生礼仪篇三、师生交往礼仪三、师生交往礼仪 1.教师与学生相遇,通常应由学生主动向教师问好,在过道上或楼梯里相遇,学生应给老师让道。2.学生进老师办公室,应先轻轻敲门,经老师允许后方可进入。切不可贸然闯入。敲门时应以指关节轻叩,不可以用力拍打。在办公室不可随意翻动东西。3.进入办公室脚步应该是轻轻的。如果需要关门,应该回身把门关好。进门后,应向办公室里的老师点头、致意、问好。动作要轻不
7、要妨碍老师工作。离开办公室时,应该回身轻轻把门带上,不能扬长而去。4.与老师谈话或议事,学生无论是站着或坐着,都应该姿势端正(站有站姿,坐有坐姿)双目凝视老师,认真听老师说话。如果对老师的话有不理解的地方,应诚恳向老师请教,直到弄懂为止。5.学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的人格和生活习惯。不能给老师起绰号。6、杜绝上课使用手机当成一项校园行为规范来自觉遵守,让手机污染远离课堂。7、学生向老师提意见,注意把握分寸,要注 意语气和方式。13师生礼仪篇师生礼仪篇四、同窗交往礼仪四、同窗交往礼仪1.同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。2.在有求于
8、同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。3.借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。4.对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。5.对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。玩笑开过火 易伤同学心。6.同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。7.对待同学要真诚,不能用谎话去欺骗同学,要尊重同学的生活习惯。8、同学间不搞小团体、小集体,不拉帮结伙,不影响同学之间的团结。9、听同学说话时态度要认真,不得轻易打断别人的讲话,要插话或提问应选择适
9、当的时机,若同学说得欠妥和说错了,应在不伤害同学自尊心的情况下,恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。10、追星不盲目 学习可贵处11、同学之间莫攀比斗富14师生礼仪篇师生礼仪篇五、校园公共场合礼仪五、校园公共场合礼仪(一)集合礼仪15师生礼仪篇师生礼仪篇(二)环卫礼仪(二)环卫礼仪1、不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。4、爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。5、自行车存放在学校统一安排的地点,排列整齐。6、做力所能及的事情。16师生礼仪篇师生礼仪篇3、阅览室礼仪、阅览室礼仪 到图
10、书馆、阅览室学习,要衣着整洁,不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动,接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时,不要为别人预占位置。阅读时要默读,不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天,更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻,物品要轻拿轻放,不能发出声响。要爱护图书,有事需要帮助,不能大声呼喊,要走到工作人员身边。不得损坏或夹带图书馆或阅览室书籍。17师生礼仪篇师生礼仪篇(四)国旗、国歌、国徽礼仪(四)国旗、国歌、国徽礼仪升挂国旗的注意事项(1)举行升旗仪式。(2)将国旗置于显著位置。(3)应以正面面向观众(4)不能让旗角触及地面(5)徐徐地升降。18师生礼仪
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