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类型师生礼仪终版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4613012
  • 上传时间:2022-12-25
  • 格式:PPT
  • 页数:40
  • 大小:4.85MB
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    关 键  词:
    师生 礼仪 课件
    资源描述:

    1、师生礼仪篇师生礼仪篇师生礼仪师生礼仪二一四年十二月十一日二一四年十二月十一日1师生礼仪篇师生礼仪篇不学礼,无以立。不学礼,无以立。孔子孔子凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。晏子春秋晏子春秋 2师生礼仪篇师生礼仪篇内容纲要:内容纲要:p教师礼仪p学生礼仪p师生交往礼仪p同窗交往礼仪p校园公共场合礼仪p日常生活礼仪 3师生礼仪篇师生礼仪篇一、教师礼仪一、教师礼仪p学校工作的主体教师p科学文化知识的传播者p学生思想道德的教育者4师生礼仪篇师生礼仪篇1、仪容仪表、仪容仪表5师生礼仪篇师生礼仪篇南开大学校长在镜子写的箴言南开大学校长在镜子写的箴言面必争发必理衣必整钮必结头容

    2、正肩容平胸容宽背容直气象勿傲勿怠颜色宜和宜静宜装6师生礼仪篇师生礼仪篇2、行为举止、行为举止讲课和与学生谈话时,手势得体适度,恰如其分,忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。柔和、亲切、有神,给人以平和、易近、有主见之感,不能以鄙夷或不屑的目光注视学生和家长。要重视学生,用身体语言强化教学效果。目光举止7师生礼仪篇师生礼仪篇3、师表形象、师表形象(1)师生关系平等,尊重学生人格。(2)按时进课堂,不拖堂、不提前下课,学生起立时教师及时还礼。(3)校园行走精神抖擞,不勾肩搭背,不嬉闹,遇到同事主动礼让。(4)不在办公室、会议室等公共场合喧哗,不做其他可能扰乱会场秩序的事情。(5)分清场合,入情入理。

    3、8师生礼仪篇师生礼仪篇4、公共礼仪、公共礼仪(1)注意教师身份,彰显文化素养。待人接物热情、礼貌。(2)上班时间不煲电话,不上网聊天、玩游戏,不造谣传谣。9师生礼仪篇师生礼仪篇(一)进进入校入校园园二、学生礼仪二、学生礼仪 1、每天上学首先要穿戴整齐,佩戴好红领巾,准备好当天的学习用具,出门时要向家长道“再见!”。路上遇到同学要打招呼相互问好。骑自行车的同学要主动下车。2.注意进校时的姿态。进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,不边吃边走,要向值勤的学生示意,大大方方地进入校园。3.进出校门要佩戴校徽、校牌等。如因特殊原因未能佩戴,应主动向门卫和值勤同学说明,以求谅

    4、解,经批准后再进校门。4.在学校无论何时何地见到老师都要主动问候,特别每天第一次进校门见到老师时,要面带微笑一边问“老师,您早!”、“老师,您好!”,一边恭恭敬敬地行鞠躬礼,以表示对老师的尊敬。5.遵守门卫制度。学校门卫和执勤人员的职责是:加强学校保卫工作,防止外人或坏人进入学校干扰破坏学校的正常秩序;负责检查学生的仪容,以维护学校良好的校风校纪。因此,每个同学都必须虚心接受门卫与值周老师、同学的检查指正与督促。6.如果自己的举止不符合校规,受到门卫或值日同学的批评时,态度应虚心诚恳,不可抵制批评,甚至作出粗暴的反应或其他不良表现。7.放学回家遵守路队纪律,应向师长鞠躬致敬并主动道“老师,再见

    5、!”对同学也要道声“再见”。10师生礼仪篇师生礼仪篇1、上课:(二)课课堂堂礼仪礼仪 遵守遵守课课堂堂纪纪律是律是学学生最基本的生最基本的礼礼貌貌2、听讲:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。3、下课:11师生礼仪篇师生礼仪篇1.利用课间准备下节课的书本、文具。2.在走廊、楼梯行走要右侧、单排、无声、稳步慢行,不大声喧哗,不追跑打骂。(三)课间礼仪课间礼仪 3.通过走廊遇到老师(客人)时,要主动给老师(客人)让路,并点头示意说:“老师(客

    6、人)您请。”4.课间游戏要注意安全,文明高雅、相互谦让,不打架,不骂人。5.爱护公物,讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。6.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操。12师生礼仪篇师生礼仪篇三、师生交往礼仪三、师生交往礼仪 1.教师与学生相遇,通常应由学生主动向教师问好,在过道上或楼梯里相遇,学生应给老师让道。2.学生进老师办公室,应先轻轻敲门,经老师允许后方可进入。切不可贸然闯入。敲门时应以指关节轻叩,不可以用力拍打。在办公室不可随意翻动东西。3.进入办公室脚步应该是轻轻的。如果需要关门,应该回身把门关好。进门后,应向办公室里的老师点头、致意、问好。动作要轻不

    7、要妨碍老师工作。离开办公室时,应该回身轻轻把门带上,不能扬长而去。4.与老师谈话或议事,学生无论是站着或坐着,都应该姿势端正(站有站姿,坐有坐姿)双目凝视老师,认真听老师说话。如果对老师的话有不理解的地方,应诚恳向老师请教,直到弄懂为止。5.学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的人格和生活习惯。不能给老师起绰号。6、杜绝上课使用手机当成一项校园行为规范来自觉遵守,让手机污染远离课堂。7、学生向老师提意见,注意把握分寸,要注 意语气和方式。13师生礼仪篇师生礼仪篇四、同窗交往礼仪四、同窗交往礼仪1.同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。2.在有求于

    8、同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。3.借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。4.对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。5.对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。玩笑开过火 易伤同学心。6.同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。7.对待同学要真诚,不能用谎话去欺骗同学,要尊重同学的生活习惯。8、同学间不搞小团体、小集体,不拉帮结伙,不影响同学之间的团结。9、听同学说话时态度要认真,不得轻易打断别人的讲话,要插话或提问应选择适

    9、当的时机,若同学说得欠妥和说错了,应在不伤害同学自尊心的情况下,恳切、委婉地指出。吵架、骂人说难听话是一种无教养的行为及无礼的表现。10、追星不盲目 学习可贵处11、同学之间莫攀比斗富14师生礼仪篇师生礼仪篇五、校园公共场合礼仪五、校园公共场合礼仪(一)集合礼仪15师生礼仪篇师生礼仪篇(二)环卫礼仪(二)环卫礼仪1、不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮。2、不随地吐痰、不乱倒垃圾。3、不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。4、爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。5、自行车存放在学校统一安排的地点,排列整齐。6、做力所能及的事情。16师生礼仪篇师生礼仪篇3、阅览室礼仪、阅览室礼仪 到图

    10、书馆、阅览室学习,要衣着整洁,不能穿汗衫和拖鞋入内。进入图书馆应将通讯工具关闭或调节器至振动,接听手机应悄然走出室外轻声通话。就座时,不要为别人预占位置。阅读时要默读,不能出声或窃窃私语。不能在阅览室内交谈、聊天,更不能大声喧哗。在图书馆、阅览室走路脚步要轻,物品要轻拿轻放,不能发出声响。要爱护图书,有事需要帮助,不能大声呼喊,要走到工作人员身边。不得损坏或夹带图书馆或阅览室书籍。17师生礼仪篇师生礼仪篇(四)国旗、国歌、国徽礼仪(四)国旗、国歌、国徽礼仪升挂国旗的注意事项(1)举行升旗仪式。(2)将国旗置于显著位置。(3)应以正面面向观众(4)不能让旗角触及地面(5)徐徐地升降。18师生礼仪

    11、篇师生礼仪篇国徽的使用规定礼节国徽的使用规定礼节(1)应尊重国徽。必须尊重国徽,不允许滥用、错用国徽,不要对国徽乱作解释。(2)不允许滥用国徽。要保护国徽,在日常工作与生活中,应有意识地保护我国国徽及其图案。在任何情况下,都不允许侮辱我国国徽及其图案。19师生礼仪篇师生礼仪篇奏国歌时应注意细节奏国歌时应注意细节(1)在奏国歌时,应起身肃立,目视正前方,姿势端正,神态严肃。在升挂国旗奏国歌时,应目视徐徐上升的国旗,向其行注目礼。应立正,不能稍息;不能双手插兜;不能提拿物品、扶持他物或端起双臂。(2)在奏国歌时,不允许坐着,不允许四处走动,更不允许同他人进行交谈、嬉笑喧哗或者打打闹闹。(3)在奏国

    12、歌时,除按规定穿制服戴帽子者之外,其他人皆应脱下自己的帽子,同时也不准佩戴太阳镜。(4)在唱国歌时,应吐字清晰,节奏适当,演唱准确。不允许自由发挥,随口胡唱、含糊不清;不允许怪声怪气、洋腔洋调;不允许有意改变节奏或是拖腔;也不能在唱国歌时鼓掌、击节或摇头晃脑、手舞足蹈。20师生礼仪篇师生礼仪篇(五)赛场礼仪(五)赛场礼仪 到体育馆或体育场观看体育比赛,应提前入场,对号入座。有些比赛存在一定的危险性,所以一定要按照赛场的要求到指定地点就座,不要到禁区走动,以免发生危险。要遵守公共道德,自觉维护秩序,注意自己的言行举止。体育场内一般不许吸烟。拍照时不要使用闪光灯。运动员比赛时,观众要保持安静,不能

    13、任意走动。鼓掌和喝彩要选择合适的时机,一般应在选手完成了高难度动作之后。鼓掌的时间要适可而止。主场观众应体现东道主的风度和公平精神,为双方鼓掌,表现出公道和友好。21师生礼仪篇师生礼仪篇(六)用餐礼仪(六)用餐礼仪 1、宴请敬酒礼仪(1)主人先为主宾、长辈斟酒。(2)主人为客人倒酒时,客人以手扶杯或行叩指礼表示致谢。(3)首次敬酒由主人提议,客人不宜抢先。(4)不应劝酒,不要交叉碰杯。22师生礼仪篇师生礼仪篇2、就餐礼仪、就餐礼仪(1)筷子礼仪。23师生礼仪篇师生礼仪篇“十二禁忌十二禁忌”1.三长两短 2.仙人指路 3.品箸留声 4.击盏敲盅 5.执箸巡城 6.迷箸刨坟7.泪箸遗珠8.颠倒乾坤

    14、 9.定海神针10.当众上香 11.交叉十字 12.落地惊神 24师生礼仪篇师生礼仪篇用餐中注意的细节用餐中注意的细节25师生礼仪篇师生礼仪篇3、自助餐礼仪、自助餐礼仪(1)取餐按照餐厅设定的方向排队,不可逆向行进,更不可插队。(2)“多取少量”的原则,根据个人食量取菜,一次不可取太多,避免面前摆放多个盛满食物的餐盘。(3)宴请聚会,应等同桌所有人取完菜落座后,一起开始用餐。(4)不要将所取食物带出餐厅。(5)各类自助餐形式和规矩不同,所以多观察多学习,从而适应场合的具体状况。26师生礼仪篇师生礼仪篇六、日常生活礼仪六、日常生活礼仪1、影剧院礼仪 到影剧院观看演出,应提前15分钟左右进场,尽早

    15、入座。禁忌戴帽子,不吃带皮和有声响的食物,不笑语喧哗,不把脚踩在前排的座位上。27师生礼仪篇师生礼仪篇2、商场礼仪、商场礼仪 在商场购物时不要大声喧哗,自觉维护公共卫生,爱护公共设施。对男女营业员可统称为“同志”,不要以“喂”代表礼貌称呼。在自选商场购物时,要爱护商品,对挑选过的商品如果不中意,应物归原处。采购完毕离开柜台时,应对营业员的优质服务表示谢意。28师生礼仪篇师生礼仪篇3、旅游观光礼仪、旅游观光礼仪旅游时要自觉遵守公共秩序,按顺序购票入馆、入园,不拥挤、堵塞道路和出入口。要树立环保意识,自觉保持环境卫生整洁,遵守铁路、民航规定,不携带危险品、违禁物品乘机乘船。29师生礼仪篇师生礼仪篇

    16、4、乘电梯礼仪、乘电梯礼仪 搭乘电梯,必须等出电梯者先行,再进入。进入电梯后,应站在控制开关边,协助操控。同时,应面向门口,与人面对面极为不礼貌。愈靠内侧,是愈尊贵的位置,较靠电梯门口处,则为第二尊位。电梯上下,应主动协助其他乘客。电梯内不宜交谈,严禁吸烟。30师生礼仪篇师生礼仪篇5、乘飞机礼仪、乘飞机礼仪(1)按时登机,对号入座。进入机舱后保持安静。(2)不将超大行李和有异味的物品带上飞机。尽快放好随身行李,保持通道畅通。(3)登机后主动关闭手机等无线电设备。(4)不乱动飞机上的安全用品及设施。需要找乘务员时,可按服务铃,不宜大声喊叫,接受乘务员服务应致谢。(5)在飞机上进餐时,主动将座椅椅

    17、背调至正常位置,以免影响后排乘客进餐。(6)保持舱内卫生清洁,因晕机呕吐时,应使用机上专用呕吐袋。飞行过程中,尽量不要脱下鞋子,以免异味影响他人;如果是长途飞行,脱下鞋后应在外面再罩上护袜。(7)机上读物阅读后整齐放入面前插袋。(8)飞机未停稳时不打开行李舱取行李,以免行李摔落伤人(9)上下飞机时,对空中乘务员的迎送有所回应。31师生礼仪篇师生礼仪篇6、乘车礼仪、乘车礼仪乘客乘车、船时应依次排队,对妇幼、弱及病残者要照顾谦让。不携带易燃易爆危险品或有碍安全的物品上车。乘车时大声喊叫或把头伸出窗外。不随地吐痰、乱丢纸屑果皮,不要让小孩随地大小便。上下车。上车时,应让车子开到客人跟前,帮助客人打开

    18、车门,站在客人身后等候客人上车。若客人中有长辈,还应扶其抚上,自己再行入内。下车时,则应先下,打开车门,等候客人或长者下车。32师生礼仪篇师生礼仪篇7、乘车座次安排、乘车座次安排33师生礼仪篇师生礼仪篇8、吸烟礼仪、吸烟礼仪(1)不要在禁止吸烟区吸烟。(2)不要在妇女和儿童面前吸烟。(3)不要把烟雾喷向别人。(4)不乱弹烟灰、乱扔烟头烟盒,烟头应完全熄灭。34师生礼仪篇师生礼仪篇9、鲜花赠送礼仪、鲜花赠送礼仪结婚喜庆适宜选择花色艳丽、芳香或者富有寓意的种类,玫瑰、百合、牡丹花、梅花都有团结和睦、永久相爱的含义。为朋友祝福生日应选用石榴花、象牙花、月季花等,这些花含有火红年华、前程似锦的祝愿。看

    19、望长辈宜用兰花、万年青或君子兰等。看望病人则宜选择兰花、月季花、金桔等,忌送夜来香等香气过浓的花卉。朋友迁入新居,可从兰花、文竹、米兰、君子兰或榆、竹盆景等长久性花木中选择;如果他们不能每天回家,则可选择较为耐旱的多浆植物。如仙人掌、蟹爪兰、莲花掌、燕子掌等。表示惋惜、怀念或祭祀的用花,宜选用淡雅的月季花、栀子花、鸡蛋花、马蹄莲等。35师生礼仪篇师生礼仪篇10、病人探视礼仪、病人探视礼仪尽量避开病人休息和医疗时间。注意言行举止得当。不要向病人介绍道听途说的偏方、秘方,不推荐未经临床实验的药物。谈话和逗留的时间应较短可适当赠送鲜花、水果以及有利于病人健康的食品。36师生礼仪篇师生礼仪篇11、入厕

    20、礼仪、入厕礼仪(1)“来匆匆、去冲冲。”(2)冲水时卫生纸等杂物不要丢进马桶,以免堵塞下水道。如果不小心把马桶垫板弄脏,一定要用纸擦干净。(3)洗手时水要开小些,一方面节约用水,一方面可以避免水溅得到处都是。如果不小心溅了水,做个文明人,用纸把水擦干净。37师生礼仪篇师生礼仪篇12、问路和接受问路礼仪、问路和接受问路礼仪向他人问路时,宜注意距离,予以尊称,表示歉意,简要说明。接受他人问路时,注意倾听,指明线路。若不清楚,应致歉意,并代为请其他人予以帮助。38师生礼仪篇师生礼仪篇总结:总结:一个人的教养本身就是一种财富,一种人际交往的资源。一个人培养自己良好行为习惯要从细节开始,而细节就是我们生活中的点滴行为。老师使自己从各方面成为一个优秀的并且学生能够仿效的榜样,让文明礼仪之花在校园处处盛开。39师生礼仪篇师生礼仪篇40

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