小学二年级数学《角的初步认识》优质课课件.ppt

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4612473

上传时间：2022-12-25

格式：PPT

页数：25

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资源描述：: 观察实物观察实物找一找图形上的角找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边想一想：角有哪些共同特征呢？边边顶点顶点边边角的组成角的组成一个角有一个一个角有一个顶点顶点两条两条边边下面的图形，哪些是角？哪下面的图形，哪些是角？哪些不是角？些不是角？（）（）（）（）（）做一做做一做先画顶点，先画顶点，再用尺子从顶点起，向不同的方再用尺子从顶点起，向不同的方向画两条笔直的线。向画两条笔直的线。下下一一步步移长张文1文2角的大小与边的角的大小与边的长短没有关系长短没有关系。角的大小与角的大小与两边张开的大小有关两边张开的大小有关。2、填空：、填空：一个角有一个角有()个顶点个顶点,有有()条边。条边。三角形有三角形有()个角个角,正方形有正方形有()个角。个角。画角时先画角时先(),再再()。3、判断、判断:边越长边越长,角就越大。角就越大。()角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。()一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。()1234 定顶点定顶点画两条边画两条边下面图形中各有几个角？下面图形中各有几个角？4个个3个个10个个剪剪看，看谁的手巧？剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出要求：剪一刀，分别剪出5个角、个角、4个角、个角、3个角。个角。再让我们看看再让我们看看生活中的角吧！生活中的角吧！中国馆加拿大馆泰国馆

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