小学三年级游戏作文课照镜子课件.ppt
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- 小学 三年级 游戏 作文 照镜子 课件
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1、观察与体验观察与体验一种声音一种声音?就用这种声音作为切入点,如:“哈哈-哈哈-哈哈”,教室里响起了开心的笑声,你看东东,他教室里响起了开心的笑声,你看东东,他一种心情一种心情?就谈一谈自己的感受,如:我急不可耐的想做我急不可耐的想做镜子,我要模仿喜洋洋,我要模仿神奇宝贝镜子,我要模仿喜洋洋,我要模仿神奇宝贝一位同学一位同学?就以这个同学作为切入点,如:冰冰伸出双手,冰冰伸出双手,像小鸟一样煽动翅膀,在原地开始旋转像小鸟一样煽动翅膀,在原地开始旋转一个场面一个场面?就描写这种场面,如:大家瞪大了眼睛,兴致大家瞪大了眼睛,兴致勃勃的看着老师,争先恐后的举起了手勃勃的看着老师,争先恐后的举起了手一
2、种游戏一种游戏?就以这种游戏作为切入点,如:我从小喜欢照我从小喜欢照镜子,但是当着全班同学的面照还是头一回镜子,但是当着全班同学的面照还是头一回 你印象最深的是什么你印象最深的是什么?照镜子 作者:嘉祥外国语附属小学作者:嘉祥外国语附属小学 廖政力廖政力 哈哈,教室里充满了笑声。我们是在玩照镜子。哈哈,教室里充满了笑声。我们是在玩照镜子。我迫不及待地问老师:我迫不及待地问老师:“怎么玩这个游戏?怎么玩这个游戏?”老师说老师说:“一个同学当镜子,一个同学当镜子,一个同学当照镜子的,他做什么镜子就得一模一样地把它做出来一个同学当照镜子的,他做什么镜子就得一模一样地把它做出来“。我想:镜子还要同一个
3、时间做,这也太难了吧!我想:镜子还要同一个时间做,这也太难了吧!第一次冯老师请了曹浩和杨希灵同学,杨希灵做了一个打枪的动作。她第一次冯老师请了曹浩和杨希灵同学,杨希灵做了一个打枪的动作。她这是要自杀还是杀人呢?如果让我去,我一定会让别人做一个打人的动作。这是要自杀还是杀人呢?如果让我去,我一定会让别人做一个打人的动作。第二次,大家都争先恐后地举起小手,生怕没有请到自己。最后请到马正第二次,大家都争先恐后地举起小手,生怕没有请到自己。最后请到马正汪和黄菲笔。结果马正旺竟然做了一个金鸡独立的动作,然后双手抱着右脚,汪和黄菲笔。结果马正旺竟然做了一个金鸡独立的动作,然后双手抱着右脚,用舌头来舔自己的
4、鞋子。同学们看了,有的看了哈哈大笑,有的发出呕吐的声用舌头来舔自己的鞋子。同学们看了,有的看了哈哈大笑,有的发出呕吐的声音。音。第三次是同桌自己玩,我和王云峰在同时做打枪的动作,我说了一声:第三次是同桌自己玩,我和王云峰在同时做打枪的动作,我说了一声:“啊!啊!”他也说了一声他也说了一声“啊!啊!”。我说:。我说:“镜子没有声音,你为何发出声音镜子没有声音,你为何发出声音了?了?”。接着我做了一个打雀的动作,他居然做了一个打枪的动作。我说:。接着我做了一个打雀的动作,他居然做了一个打枪的动作。我说:“你怎么做成这个动作?你怎么做成这个动作?”他回答说:他回答说:“我没有反应过来我没有反应过来”
5、。我想他肯定当时。我想他肯定当时还在看别人。王云峰不服气地说:还在看别人。王云峰不服气地说:“该我当照镜子的人了。该我当照镜子的人了。”我紧张地想:糟我紧张地想:糟了!我不习惯当镜子。结果他比了一个扑下的手势,我还模仿得可以。了!我不习惯当镜子。结果他比了一个扑下的手势,我还模仿得可以。我觉得这个游戏能锻炼我们的观察和模仿能力。我觉得这个游戏能锻炼我们的观察和模仿能力。照镜子照镜子 今天上午第一节课今天上午第一节课,冯老师上我们在教室里玩照镜子冯老师上我们在教室里玩照镜子游戏游戏.游戏规则是游戏规则是:先是两个小朋友面对面站着先是两个小朋友面对面站着,其中一个其中一个小朋友当镜子小朋友当镜子,
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