宪法伴我行课件.pptx

1、 21世纪的社会 提倡依法治国，那么依法治国 首先要依宪治国，因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律效力。有的同学会说，宪法这个词太高高在上了，似乎离我们很遥远，其实不是这样的。宪法不是身外之物，宪法就在我们身边，宪法与我们每一个人的切身利益息息相关。伟大的思想家卢梭讲过，“一切法律制度之中最重要的法律不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心，它形成了国家的真正宪法，它每天都在获得新的力量，当其他法律衰老或消亡的时候，它可以复活或代替那些法律，它可以保持一个民族的精神”。未来的社会，必然是法制的社会，而法制的社会只有

2、尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。l l 邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容.。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径，接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，我们是否能分辨得清楚?只有我们学了法，才能正确分辨。l有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上；有些同学喜欢打架，将别的同学打在调皮捣

3、蛋上；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，强行向弱小同学索要财物品；有些同学以大欺小，强行向弱小同学索要财物等等。这些行为对不对呢？只有我们学了法，才会等等。这些行为对不对呢？只有我们学了法，才会知道这些都是法律不允许的，如果情节严重的话就知道这些都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学也只有通要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学也只有通过学法，才能用合法的途径来保护自己过学法，才能用合法的途径来保护自己。l 说到学法守法，我们敬爱的周总理就是守法的典范。有一

4、次，总理去开会，在路上，司机违反了交通规则，交警批评司机 却耽误了总理开会的时间。同车去的干部想和交警交涉，总理严厉制止说：“这怎么行?交通规则是政府颁布的，政府总理应该带头遵守。总理不遵守，就是带头破坏制度”。直到交警放行，总理一行才离开。守法必先严于自律，这是一种行为操守，更是一种道德修养。l 离我们生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。就是这些简单的交通规则保护了我们的安全，但是总有些人不懂，不顾，肆意破坏它们，最后给自己带来非常惨痛的后果。l l 那么作为一个中学生我们以后应该怎样做呢？我们应该做到：刻苦学习，积极进取，全面发展;遵守中学生日常行为规范及学校的各项规章制度;尊敬老师，团结同学;听从父母教育，尽力承担家务劳动，体谅父母;诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境等等。l真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”为了祖国更加灿烂的明天而努力奋进吧！