实验11果蝇的单双因子、伴性遗传及三点试验(杂交)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 实验 11 果蝇 因子 遗传 试验 杂交 课件
- 资源描述:
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1、实验十一、果蝇的单双因子、伴性遗传及三点实验十一、果蝇的单双因子、伴性遗传及三点试验(杂交)(试验(杂交)(6学时)(综合性、设计性实学时)(综合性、设计性实验)验)一、实验目的一、实验目的 1、通过对果蝇的杂交实验,正确理解分离定律的实质,并验证与加深理解三个遗传规律。2、认识伴性遗传的正、反交差别,掌握伴性遗传的特点。3、掌握绘制遗传学图的原理和方法,加深对重组值,遗传学图,双交换值,并发率和干涉等概念理解。4、掌握果蝇的杂交技术,并学会记录交配结果和掌握统计处理方法。二、实验原理二、实验原理 果蝇的单因子遗传是指常染色体上一对等位基果蝇的单因子遗传是指常染色体上一对等位基因的传递规律。由
2、于显隐关系,在子一代只表现显因的传递规律。由于显隐关系,在子一代只表现显性性状,但基因型是杂合状态。在形成配子时,基性性状,但基因型是杂合状态。在形成配子时,基因保持相对独立,又按原样分配到不同的配子中去,因保持相对独立,又按原样分配到不同的配子中去,理论上的比例是理论上的比例是1:1。雌雄配子各。雌雄配子各1:1,结合的概,结合的概率又相等,子二代的基因型就有三种,比例是率又相等,子二代的基因型就有三种,比例是1:2:1,而表型就是,而表型就是3:1。分离规律和自由组合规律,不仅适合于植物,也可用于动物。1910年,摩尔根发现白眼果蝇突变体,观察到交叉遗传现象。因为白眼w在X染色体上,为性连
3、锁遗传。XWXW X+Y X+X+XWY XWY白 X+XW红 X+XW红 X+Y红 X+Y红 X+X+红 XWY白 X+XW红 即W基因由外公经由女儿传给了外孙,称为交叉遗传。1916年,Bridge 发现X染色体不分开实验,证明白眼基因在X染色体上。遗传基本规律:分离规律、自由组合规律、伴性遗传规律、连锁与互换规律。1.一对相对性状:长翅(雌)残翅(雄);残翅(雌)长翅(雄)2.两对相对性状:灰残(雌)檀黑长(雄);檀黑长(雌)灰残(雄)3.伴性遗传:红(雌)白(雄);白(雌)红(雄)4.三点测交;三隐性(雌)野生型(雄)三、材料与试剂器材三、材料与试剂器材1、材料:黑腹果蝇(、材料:黑腹
4、果蝇(Drosophila melanogaster)野生)野生型及型及4种突变型(种突变型(白眼黑身,白眼小翅,红眼残翅,黑檀体)品系。品系。2、试剂:乙醚、乙醇、琼脂、绵白糖、酵母粉、丙酸、试剂:乙醚、乙醇、琼脂、绵白糖、酵母粉、丙酸、玉米粉玉米粉3、器材:恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天平、器材:恒温培养箱、高压灭菌器、烧杯、量筒、天平、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮纸、记号笔、培养瓶、棉塞、滤纸、毛笔、镊子、牛皮纸、记号笔、玻璃棒玻璃棒实验设计:1.以组为单位,根据所提供的果蝇品系,确定杂交组合(单因子、双因子、伴性遗传及三因子),选定所需亲本。2.实验设计:包括时间安排3
5、.繁殖所需亲本,收集处女蝇。4.杂交及统计实验数据。5.自交验证。6.完成实验报告。四、实验步骤四、实验步骤1 1、果蝇饲养、果蝇饲养2 2、选择处女蝇:、选择处女蝇:实验前2-3天陆续按组合收集8小时内羽化的果蝇,分离。3 3、果蝇杂交:、果蝇杂交:转移5-6对亲本,记录杂交日期和亲本组合名称,并注明班级学号。4 4、去亲本:、去亲本:杂交后7-8天5 5、F F1 1代性状观察及自交:代性状观察及自交:去亲本后4-5天进行,连续检查2-3天;移5-6对进行自交(无需处女蝇)。6 6、再去亲本:、再去亲本:自交后7-8天。7 7、记录结果:、记录结果:去亲本后4-5天进行,连续统计7-8天。
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