浙人美版一年级下册《美术》18 蘑菇家园-教案、教学设计--(配套课件编号:711d6).docx
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1、 蘑菇家园 一、教材分析 蘑菇形如一把伞, 又因其朴实的外观激起了艺术家奇特的想象力: 作家创造过一个个关 于蘑菇的故事,建筑师设计了一座座蘑菇房子,而画家又构思出千奇百怪的蘑菇作品,在这 些艺术作品的感染下,孩子们充满了对蘑菇的喜爱,对家园的热爱。他们蹲在蘑菇前,想着 小白兔是如何住在蘑菇房子里, 想着长颈鹿会不会请自己吃蘑菇, 一切奇思妙想都使他们的 小脑袋充满了创作的欲望。 本课以 “蘑菇”家园为题,让学生看到自然界中蘑菇奇特的造型能带给人们自由、 灵动的创作灵感。教材的纸工作品选用鲜艳的红色蘑菇屋顶、黄色的小路、穿着蓝衣服的人 物,使作品显得更富有生活情趣。教材所选择的学生作业造型奇特
2、、形式多样,为学生选择 适合自己的设计方法提供了选择余地。本课要求运用绘画或泥塑的形式设计“蘑菇”家园, 目的是为了培养学生的想象能力、造型能力、色彩搭配能力和动手操作能力。 教学目标: 1.观察蘑菇的生长特点,了解蘑菇的有关知识。 2.能运用绘画或泥塑的形式设计“蘑菇”家园,进一步培养学生的设计能力、想象能力和创 造能力。 3.通过“蘑菇”家园的设计,表达对自己家园的热爱。 教学重点、难点: 重点:设计有自己特色的“蘑菇”家园。 难点:综合创作能力、创造能力、探究能力的培养。 课前准备: (学生)收集一些蘑菇的资料,准备常规作画工具等 (教师)准备不同生长状态的蘑菇作品数幅 教学过程: 一、
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