浙人美版一年级下册《美术》16 神气的大公鸡-教案、教学设计--(配套课件编号:b0333).doc
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神气的大公鸡 教学目标: 一、了解公鸡的基本特征,能画出一只神气的大公鸡。 二、培养学生仔细观察物体的能力。 三、帮助学生树立学习美术的自信心,养成自主探究的学习习惯。 教学重点、难点: 重点:能抓住公鸡各部位的特征,表现其形象。 难点:表现出公鸡神气的样子。 课前准备: (学生)绘画的常规用具。 (教师)课件、板书、学生作画白纸。 教学过程: 一、故事导入 引出公鸡,点出神气,揭题。 二、观察分析 1.分析公鸡身体组成部分, 及各个部位的特征, 以道具拼贴出一只侧身的鸡。 2.了解公鸡的习性,结合相应动态各给公鸡变换姿势。 三、 四、欣赏感受,想一想 1、出示同龄人作品:这些公鸡为什么这么神气? 2、师:如果你也是一只神气的大公鸡,会怎样装扮自己呢? 【设计意图:发散思维,不拘于形态的表现】 五、实践操作,画一画 1、布置作业 2、学生动手绘画,师巡视指导。 六、展示交流,说一说 七、课后拓展,看一看 欣赏不同形式创作的公鸡形象。 【设计意图:欣赏身边不同艺术形式作品中的公鸡形象,体会艺术的美及形 式的多样! 】
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