浙人美版一年级下册《美术》16 神气的大公鸡-教案、教学设计--(配套课件编号:502c6).doc
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1、课 题 14、神气的大公鸡 课时:1 教学目标 1.能抓住鸡的神态,画出一只神气的大公鸡。 2.培养学生仔细观察物体的习惯和分析物体特征的能力。 3.帮助学生树立学习美术的自信心,养成自主探究的学习习惯。 教学重点 教学难点 重点:培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力,鼓励学生画出自 己的感受,提高他们的绘画技能。 难点:培养学生的观察能力,抓住公鸡各部位的特征,表现出公鸡 神气的样子。 教学准备 (学生)了解热带鱼的一些知识(如形状、纹路、色彩、种类等) , 准备常规作画或剪贴工具 (教师)热带鱼图片等 教 学 过 程 1.故事导入。 教师简要讲述海底总动员的故事。提问:你最喜 欢故事中的哪
2、个角色?为什么? 2.出示作品。 (1)欣赏教材中的作品,说说哪幅画最漂亮。提问: 你准备创作一幅怎样的热带鱼作品? (2) 学生介绍总结设计意图 (如热带鱼的形状、 色彩、 特点等) 。 3.学生作业。 (1)教师提出创作建议:根据热带鱼的外形特点,用 夸张的手法表现热带鱼的美,可以画或剪贴一条或数 条,注意画面构图要错落有致,重点突出,主次分明。 (2)学生创作,发现问题和老师共同讨论解决。 (3)评价作业:构图是否重点突出;线条是否流畅、 自然;色彩是否和谐。 4.活动。 (1)学生将画的热带鱼剪下来,并把剪贴的作品装饰 成“热带鱼乐园” 。 (2)编一编热带鱼故事。 5.课外拓展。 收集热带鱼等有关海洋鱼类的资料。 个 案 修 改 教 后 反 思
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