好策略坏策略-嘉义大学课件.ppt
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1、國立嘉義大學國立嘉義大學103年度教職員工年度教職員工專書閱讀推廣活動實施計畫專書閱讀推廣活動實施計畫侯嘉政侯嘉政(企管系教授、借調嘉義市政府文化局企管系教授、借調嘉義市政府文化局)n 講題:策略思維訓練:講題:策略思維訓練:好策略的核心三要素好策略的核心三要素n 導讀書籍:導讀書籍:好策好策略壞策略略壞策略遠見天下遠見天下出版出版願景、目標、策略、行動計畫之意義願景、目標、策略、行動計畫之意義n願景願景(Vision,What):企業長期想達到的理想境界:企業長期想達到的理想境界(可實現的夢想可實現的夢想)150年前,年前,H.Ford(福特汽車創辦人福特汽車創辦人):讓每個家庭都有一輛車:
2、讓每個家庭都有一輛車(壓低製造成本壓低製造成本)嘉義大學:嘉義大學:光耀嘉義、揚名全國、躋身國際光耀嘉義、揚名全國、躋身國際(在地經營、國際視野在地經營、國際視野、全球在全球在地化地化)n目標目標(Objective,What):企業在長、中、短期經營時,想達到的具體標的。:企業在長、中、短期經營時,想達到的具體標的。宏宏都都建設建設2010年的年的營業目標為:每年營收額為營業目標為:每年營收額為9億元,每股盈餘為億元,每股盈餘為2.53.0元元(採取採取多角化策略,投入阿里山三合一多角化策略,投入阿里山三合一BOT案案)。n策略策略(Strategy,How):企業:企業達成目標達成目標的手
3、段,的手段,它說明企業擬採取之它說明企業擬採取之行動計行動計畫畫及及資源分配的資源分配的方法方法(長期的、整合的、行動的、取捨的長期的、整合的、行動的、取捨的)。三國時代諸葛亮的三國時代諸葛亮的【隆中對隆中對】n 行動計畫行動計畫(Action Plan,How):落實企業策略之:落實企業策略之細部且細部且具體的作法,有效的具體的作法,有效的行行動動計畫書要涵蓋計畫書要涵蓋5W2H(What?Why?Who?When?Where?How to Do?How Much Money?)。諸葛亮之諸葛亮之【隆中對隆中對】願景願景目標目標(長中短程長中短程)策略策略(長中短程長中短程)執行計畫執行計畫
4、(短程短程)劉備劉備諸葛亮諸葛亮恢復漢室、拯救生民恢復漢室、拯救生民國富民強國富民強挖東牆補西牆挖東牆補西牆無,視狀況而無,視狀況而定定1.取代劉表與劉璋(先取代劉表與劉璋(先 取荊州、徐圖益州)取取荊州、徐圖益州)取得根據地得根據地2.勵精圖治,建立基業勵精圖治,建立基業3.聯吳抗魏,三國鼎立聯吳抗魏,三國鼎立4.等待時機,消滅曹操等待時機,消滅曹操在戰略的指導下,因時、因地、在戰略的指導下,因時、因地、因人而制定適合的執行計畫因人而制定適合的執行計畫三分天下之戰略三分天下之戰略VS.企業所面臨的經營環境企業所面臨的經營環境總體經濟狀況總體經濟狀況人口統人口統計變數計變數(出生率出生率、老年
5、、老年人口人口)政府法令及政政府法令及政策策科技科技顧客購買行為顧客購買行為競爭對手競爭行競爭對手競爭行動動中間商中間商供應商供應商企業企業總體環境(不易預測與控制的)產業環境(較可能可以預測與控制的)文化文化自然自然股東股東社區社區財務機財務機構構超環境超環境(無法預測與控制無法預測與控制)社會社會外在環境分析外在環境分析(O&T)顧客分析:區隔、購買動機、未獲滿足的顧客分析:區隔、購買動機、未獲滿足的需要需要競爭對手分析:競爭對手之認定、績效、競爭對手分析:競爭對手之認定、績效、目標、策略、成本結構、優勢、劣勢目標、策略、成本結構、優勢、劣勢產業分析:產業吸引力、關鍵成功要素、產業分析:產
6、業吸引力、關鍵成功要素、規模、結構、進入障礙、產品生命週期、規模、結構、進入障礙、產品生命週期、產業趨勢產業趨勢總體環境分析:經濟、人口統計、科技、總體環境分析:經濟、人口統計、科技、政策法令、文化政策法令、文化內在環境分析內在環境分析(S&W)經營績效分析:經營績效分析:ROI、成長、關鍵、成長、關鍵領域成果領域成果內部組織分析:組織結構、人力資內部組織分析:組織結構、人力資源、制度源、制度財務資源分析財務資源分析成本分析成本分析行銷分析行銷分析技術技術/Know-how分析分析外在之機會外在之機會(Opportunity)與威脅與威脅(Threat)本身之優勢本身之優勢(Strength)
7、與劣勢與劣勢(Weakness)企業經營策略企業經營策略(含後續的行動含後續的行動計畫及資源分配方法計畫及資源分配方法)策略規劃架構策略規劃架構-SWOT分析分析全球趨勢與政府的高教政策全球趨勢與政府的高教政策目標學生目標學生(未獲滿足的需求未獲滿足的需求)主要的競爭對手主要的競爭對手(資源及能力資源及能力)經營策略之簡要分析架構經營策略之簡要分析架構(80/20經驗法則之應用經驗法則之應用)引導引導滿足學生需求滿足學生需求引導並因應引導並因應嘉大嘉大(資源資源及能力及能力)滿足學生需求滿足學生需求相互競爭相互競爭本書精華本書精華n 在企業管理相關議題中,大家公認策略是最核心的一環。策略不僅引
8、在企業管理相關議題中,大家公認策略是最核心的一環。策略不僅引領企業經營方向,而且有了策略共識,各部門的行動才能協調一致,不會領企業經營方向,而且有了策略共識,各部門的行動才能協調一致,不會互相矛盾或互相掣肘。互相矛盾或互相掣肘。n 真正真正的好策略是針對企業所處情勢的問題或挑戰,清楚而明智的的好策略是針對企業所處情勢的問題或挑戰,清楚而明智的思考思考。本書分析。本書分析好策略的三大核心要素、壞策略的四大特徵,及好策略的三大核心要素、壞策略的四大特徵,及好策略的九大力量來源好策略的九大力量來源。本書的主張有幾項重點:本書的主張有幾項重點:第一,策略思維不宜從願景甚至目標出發,而應從第一,策略思維
9、不宜從願景甚至目標出發,而應從問題問題出發。出發。簡言之,策略決策應從當前(或未來)經營中所遭遇的問題開始診斷,找出核簡言之,策略決策應從當前(或未來)經營中所遭遇的問題開始診斷,找出核心問題以後,再提出一套完整的解決方案。而在此一過程中,所謂心問題以後,再提出一套完整的解決方案。而在此一過程中,所謂策略思考的策略思考的角色是找出眾多表面現象背後的關鍵問題、設計出解決方案的指導方針,以及角色是找出眾多表面現象背後的關鍵問題、設計出解決方案的指導方針,以及確保組織上下各部門的行動因為有了此一指導方針而達到協調一致的效果。確保組織上下各部門的行動因為有了此一指導方針而達到協調一致的效果。第二,第二
10、,問題診斷時也應問題診斷時也應觀察未來環境變動中,可能產生哪些新的生存空間觀察未來環境變動中,可能產生哪些新的生存空間與整合機會,並利用這些空間或機會進行有效的創新以改變內外形勢與整合機會,並利用這些空間或機會進行有效的創新以改變內外形勢。改變形。改變形勢非一蹴可幾,但策略的運作就像下棋,每一步都在為未來建立潛在的優勢,勢非一蹴可幾,但策略的運作就像下棋,每一步都在為未來建立潛在的優勢,或增加我方的選項、縮減對手的選項。當時機成熟,自然可以因勢利導,水到或增加我方的選項、縮減對手的選項。當時機成熟,自然可以因勢利導,水到渠成。渠成。第三,從問題中找出瓶頸及突破的方法後,必須第三,從問題中找出瓶
11、頸及突破的方法後,必須集中力量採取行動,集中力量採取行動,因為資源有限,必須選擇重點因為資源有限,必須選擇重點。而市場區隔、產品定位、垂直整合、地。而市場區隔、產品定位、垂直整合、地理擴張等,都是策略層面的重點。理擴張等,都是策略層面的重點。第四,第四,在可能的設計藍圖中,找出必須突破的限制因素,確認哪些在可能的設計藍圖中,找出必須突破的限制因素,確認哪些優勢應深入強化或擴大發揮、哪些必須及早補強,然後付諸行動。優勢應深入強化或擴大發揮、哪些必須及早補強,然後付諸行動。由於由於策略構想建立在許多假設前提下,這些前提既不明朗亦未必全然正確,策略構想建立在許多假設前提下,這些前提既不明朗亦未必全然
12、正確,因此大部分策略做法不可能一出手就展現理想的成果,因此需要在行動因此大部分策略做法不可能一出手就展現理想的成果,因此需要在行動過程中,不斷回饋與修正。易言之,要利用具體的策略行動來持續檢討過程中,不斷回饋與修正。易言之,要利用具體的策略行動來持續檢討其假設前提(包括各種因果關係、消費行為、競爭者反應、本身能力等)其假設前提(包括各種因果關係、消費行為、競爭者反應、本身能力等)的正確程度,再依據這些行動的實驗結果,產生關鍵決策資訊,看到競的正確程度,再依據這些行動的實驗結果,產生關鍵決策資訊,看到競爭者看不到的角度,然後使策略逐漸走向成功。爭者看不到的角度,然後使策略逐漸走向成功。此一策略思
13、維程序,先決條件是決策者或決策團隊必須對自己的策略思此一策略思維程序,先決條件是決策者或決策團隊必須對自己的策略思維具有高度的自省能力,因此可以清楚明白本身做決策時的推理過程,維具有高度的自省能力,因此可以清楚明白本身做決策時的推理過程,以及自己當初是根據什麼資料與假設來進行判斷並達到目前的結論。開以及自己當初是根據什麼資料與假設來進行判斷並達到目前的結論。開始執行新策略以後,還必須以開放與正面的心態來持續檢討修正自己過始執行新策略以後,還必須以開放與正面的心態來持續檢討修正自己過去的策略決策。去的策略決策。本書精華本書精華(續續)【第第1篇篇】好策略與壞策略好策略與壞策略(CH1 CH5)n
14、 策略的基本觀念是用策略的基本觀念是用強項強項(優勢優勢)去去彌補彌補弱項弱項(劣勢劣勢),或用或用強項去掌握最有可為的強項去掌握最有可為的機會機會,其,其力量力量來自來自於於 1.用洞見用洞見眼光眼光(Insight)看待看待環境,重新定義與認識所謂優劣環境,重新定義與認識所謂優劣勢勢=創造新的機會與創造新的機會與優勢優勢(先知先覺、後知後覺、不知不覺;先知先覺、後知後覺、不知不覺;先發優勢、先佔先贏之卡位策略先發優勢、先佔先贏之卡位策略)。2.協調整合指導方針與實際行動,而非同時追求一堆無關協調整合指導方針與實際行動,而非同時追求一堆無關甚至相互牴觸的次要目標與甚至相互牴觸的次要目標與KP
15、I。01好策略總是出乎意料1.策略的力量與優勢來自於:競爭對手沒有策略、也不期待你會有策略(而其實你是守在暗處伺機而動的掠奪者)2.好策略具備意願、能耐去不斷鑑別情勢發展,也必須聚焦資源,做出取捨。02找出隱而未現的力量好策略的第二個優勢來自能洞察出優勢與劣勢從何而來。牧童蘊藏的力量牧童蘊藏的力量約在西元前約在西元前1030年,牧童大衛擊敗高大的戰士歌利亞:年,牧童大衛擊敗高大的戰士歌利亞:優勢劣勢大衛非常勇敢身材矮小、缺乏經驗歌利亞高大強壯、身經百戰、勇猛?交戰前的觀點交戰後的觀點優勢劣勢大衛使用彈弓的經驗、年輕敏捷身材矮小、缺乏經驗歌利亞高大強壯、身經百戰、勇猛盔甲無法遮蔽額頭大衛用彈弓射
16、出石頭擊中歌利亞的額頭要靈巧地掌握力量,還要在不對稱情勢的決定性時刻創造或找出隱而未見的力量。這種能力往往出現在跳脫慣性思考,或靈光乍現的想法中。並非每個好策略都來自這種洞察力,但凡是由這種洞察力孕育而生的好策略確實能產生額外的優勢。沃爾瑪的智慧沃爾瑪的智慧 貨物流系統貨物流系統:將條碼掃描器將條碼掃描器進一步發展出自己特有的衛星資訊系統,用來管理進進一步發展出自己特有的衛星資訊系統,用來管理進貨物流系統,藉此與供應商交易,換取更多折扣。貨物流系統,藉此與供應商交易,換取更多折扣。打破商店的傳統定義打破商店的傳統定義:基本營運單位是網絡而非單一商店,在此概念下看沃爾瑪的政策基本營運單位是網絡而
17、非單一商店,在此概念下看沃爾瑪的政策展店決策:展店位置反映沃爾瑪的網路展店決策:展店位置反映沃爾瑪的網路經濟,而不只是需求的牽引經濟,而不只是需求的牽引力量平衡:單一商店沒有太多議價能力,產品選擇有限力量平衡:單一商店沒有太多議價能力,產品選擇有限沃爾瑪策略蘊藏的力量來自觀點的轉變。傳統的觀點認為,折扣商店必須開設在人口密度高的都市才能獲利;沃爾瑪卻是把每一家店納入電腦化和物流系統的網絡中現今稱之為供應鏈管理03什麼是壞策略?壞策略的四大特徵:華麗空洞的口號、無法直接面對問題與挑戰、誤把目標當策略、採取壞策略性目標壞策略沒有策略或失敗的策略壞策略有明顯的錯誤陳述與思考方式:偏好談論目標(以為只
18、需要設定目標)、而且往往提出的是不連貫或不切實際的目標,絕少提及如何行動並用華而不實的詞語掩蓋缺陷與空洞。壞策略的特徵壞策略的特徵 1.華麗華麗空洞的空洞的口號口號(沒有實際可行的作為、志大才疏沒有實際可行的作為、志大才疏)結合大量重複的膚淺詞語,偽裝成有價值的專業知識、結合大量重複的膚淺詞語,偽裝成有價值的專業知識、思維和分析。思維和分析。充滿充滿虛無的構念,真正的專業與洞察力能夠化繁為簡,虛無的構念,真正的專業與洞察力能夠化繁為簡,讓人聽懂重點。讓人聽懂重點。2.沒有沒有面對問題與面對問題與挑戰挑戰(未對症下藥未對症下藥)策略是突破困難的途徑、克服障礙的方案,以及對挑戰策略是突破困難的途徑
19、、克服障礙的方案,以及對挑戰的回應。若沒有界定難題與挑戰,便難以評估策略品質的回應。若沒有界定難題與挑戰,便難以評估策略品質的好壞,進而無法否決壞策略、改善好策略。的好壞,進而無法否決壞策略、改善好策略。如果如果沒有把達成目標會遭遇的障礙與問題鑑別出來,只沒有把達成目標會遭遇的障礙與問題鑑別出來,只會徒增不切實際的目標、預算和期待,不會產生可行的會徒增不切實際的目標、預算和期待,不會產生可行的策略與行動。策略與行動。壞策略的特徵壞策略的特徵(續續)3.誤誤把期待的目標當成把期待的目標當成策略策略(只有期待的目標,沒有具體的行動只有期待的目標,沒有具體的行動)壞策略只說明慾望,並不是克服挑戰的計
20、畫。壞策略只說明慾望,並不是克服挑戰的計畫。不是不是練習畫大餅與提出遠大的願景,而是找出哪些非做不可的事,而這練習畫大餅與提出遠大的願景,而是找出哪些非做不可的事,而這些事情可以讓公司產生成長、也要清楚鑑別公司的關鍵優勢與資源些事情可以讓公司產生成長、也要清楚鑑別公司的關鍵優勢與資源(槓槓桿支點桿支點)=然而多數執行長卻比較於傾向設定白日夢然而多數執行長卻比較於傾向設定白日夢/幻想未來豐功偉業幻想未來豐功偉業+激勵大家挑戰更遠大與虛幻的目標。激勵大家挑戰更遠大與虛幻的目標。4.採取採取壞的策略壞的策略目標目標(方向錯誤,白忙一場方向錯誤,白忙一場)策略性目標是由領導人制定,用來達成目標的工具;
21、若無法傳達關鍵議策略性目標是由領導人制定,用來達成目標的工具;若無法傳達關鍵議題或不切實際,便是壞的策略性目標。題或不切實際,便是壞的策略性目標。有效率的領導人不會任意追逐目標,而是有效率的領導人不會任意追逐目標,而是決定決定應追求的總體目標,然後應追求的總體目標,然後制定組織各部門的工作子目標。制定組織各部門的工作子目標。策略策略就是把模糊的總體目標轉變為一套連貫、可行的行動目標。領就是把模糊的總體目標轉變為一套連貫、可行的行動目標。領導人最重要的工作,在於創造和持續調整總體目標與行動目標之間的銜導人最重要的工作,在於創造和持續調整總體目標與行動目標之間的銜接。接。壞壞的策略目標在於的策略目
22、標在於一一團團亂亂、見樹不見林、太多、見樹不見林、太多/無法聚焦、不切實際無法聚焦、不切實際(難難以評估是否達成或其成效以評估是否達成或其成效)。一些一些所謂的策略目標與所謂的策略目標與KPI,往往看的只,往往看的只是結果面,沒有考慮到導致此一不佳結果的先天背景條件是結果面,沒有考慮到導致此一不佳結果的先天背景條件限制限制。04為何會有這麼多壞策略?深耕策略基本功的訓練,很少會帶來壞策略。壞策略之所以產生,在於人們認為學習處理這些基本的分析、邏輯和選擇太過麻煩,因此選擇逃避,不去面對。05好策略的核心好策略的核心是一套協調一致的行動,以思維和行動為基本結構,兩者有效組合作為堅強的後盾。策略的核
23、心包含三個要素:1.1.診斷。2.2.指導方針。3.3.協調一致的行動。診斷診斷(找出關鍵問題、確認努力找出關鍵問題、確認努力的目標的目標)診斷能確認目前情勢的性質或類別,並將情勢的細節連結到經診斷能確認目前情勢的性質或類別,並將情勢的細節連結到經歷中,協助判別問題的輕重緩急。歷中,協助判別問題的輕重緩急。究竟發生了什麼事、對於事件的代表意涵做出判斷,而診斷常究竟發生了什麼事、對於事件的代表意涵做出判斷,而診斷常以比喻、類比和參考對象或者已經得到認可的架構或標準來以比喻、類比和參考對象或者已經得到認可的架構或標準來加加以以標竿學習標竿學習(Benchmarking)與呈現與呈現 星巴克星巴克(
24、Starbucks):在在2008年面臨單店來客人數停滯或下滑、利潤下降的情況,有三位年面臨單店來客人數停滯或下滑、利潤下降的情況,有三位高階主管對此情形做出不同的診斷高階主管對此情形做出不同的診斷1)管理期望的管理期望的問題問題2)尋找新的成長尋找新的成長平台平台3)競爭優勢持續競爭優勢持續減弱減弱每一個診斷都是針對特定議題的每一個診斷都是針對特定議題的判斷。判斷。診斷就是對於事實所代表意涵作出的判斷。指導方針指導方針 方針不是長程目標、願景或理想境界的模樣,而是掌握狀況的方法與方針不是長程目標、願景或理想境界的模樣,而是掌握狀況的方法與排除不相關行動的判斷準則排除不相關行動的判斷準則 要有
25、事前的診斷,才有其他可替代的指導方針、也才能評估指導方針要有事前的診斷,才有其他可替代的指導方針、也才能評估指導方針的可行性的可行性=指導方針讓執行者了解要做哪些事、理由、方式與分寸拿指導方針讓執行者了解要做哪些事、理由、方式與分寸拿捏捏 描繪描繪整體解決方案的概要,用以克服由診斷凸顯出的整體解決方案的概要,用以克服由診斷凸顯出的障礙。它的作用障礙。它的作用是指導,是指導,因此只引導路徑因此只引導路徑方向,不界定行動的確切細節。方向,不界定行動的確切細節。n 良好的指導方針良好的指導方針:藉藉由創造或利用優勢的來源,克服診斷出來的難題。不是長期目標、由創造或利用優勢的來源,克服診斷出來的難題。
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